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1、 李时珍简介李时珍简介课文内容分解:课文内容分解:李时珍和弟子在各地寻李时珍和弟子在各地寻访药材(访药材(1)欲宿古寺(欲宿古寺(24)寺中谈苦(寺中谈苦(56)夜记药材(夜记药材(713)本草纲目本草纲目的历史的历史贡献和伟大地位贡献和伟大地位思考和讨论思考和讨论李时珍简介李时珍简介李时珍(1518 1593),字东璧,晚年自号濒湖山人,湖北蕲(qi)州(今湖北省黄冈市蕲春县蕲州镇)人,汉族,生于明武宗正德十三年(公元1518年),卒于神宗万历二十二年(公元1593年)。中国古代伟大的医学家、药物学家,李时珍曾参考历代有关医药及其学术书籍八百余种,结合自身经验和调查研究,历时二十七年编成本草

2、纲目一书。 李时珍领着弟子庞宪李时珍领着弟子庞宪 ,饥,饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察访药材,已河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了。经走了好几个月了。饥饥餐渴饮餐渴饮 晓行夜宿晓行夜宿 好几个月好几个月听完朗诵,思考三个红色短语体现了什么?听完朗诵,思考三个红色短语体现了什么?谈谈你的想法。谈谈你的想法。 近前一看,原来是一座破败近前一看,原来是一座破败的古寺。李时珍轻轻推开门,只的古寺。李时珍轻轻推开门,只见里面到处是灰尘,断垣残壁上见里面到处是灰尘,断垣残壁上长满了青苔,中间的神像蒙上了长满了青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。李时珍对庞宪说

3、:厚厚的蜘蛛网。李时珍对庞宪说:“我们就在这里住一夜吧!我们就在这里住一夜吧!”就就破败破败从红色词语和画线句子中你能想到什么?从红色词语和画线句子中你能想到什么? 夜幕渐渐降临了,师徒俩找来些枯枝夜幕渐渐降临了,师徒俩找来些枯枝杂草,生起火来。庞宪用陶碗舀来泉水,杂草,生起火来。庞宪用陶碗舀来泉水,煮沸后,两人便坐在火边,一边喝水一边煮沸后,两人便坐在火边,一边喝水一边啃干粮。李时珍笑着问徒弟:啃干粮。李时珍笑着问徒弟:“庞宪,觉庞宪,觉得苦吗?得苦吗?” “ “先生是快先生是快5050岁的人了,都挺得住,岁的人了,都挺得住,我我2020岁的人还能叫苦吗?岁的人还能叫苦吗?” “ “嗯,长年

4、累月的奔波,在破庙里过嗯,长年累月的奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了夜,比住在家里苦多了但我们修订好但我们修订好本本草草,万民得福,吃点苦也是值得的。,万民得福,吃点苦也是值得的。” 。长年累月长年累月挺挺笑笑红色词语和画线句子表现了李时珍的什么品质?红色词语和画线句子表现了李时珍的什么品质? “鸡鸡肠草肠草庞宪,你把药包庞宪,你把药包拿来。拿来。”李时珍拿过药包,从里李时珍拿过药包,从里面翻出两种草。它们的叶子十分面翻出两种草。它们的叶子十分相似,但是药性不同。怎样区别相似,但是药性不同。怎样区别它们呢?它们呢?李时珍端详了一阵,各李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所扯下一点

5、放在嘴里嚼嚼,若有所悟。悟。他接着往下写:他接着往下写:“鸡肠草,鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎涎” 嗯,长年累月的奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了,但我们修订好本草纲目,万民得福,吃点苦也是值得的。仔细听,感受李时珍的精神!用几个短语仔细听,感受李时珍的精神!用几个短语概括出来。概括出来。无私奉献、为民着想、不怕吃无私奉献、为民着想、不怕吃苦苦 本草是古代药学史上最大,内容最丰富的巨著,而它的巨大成就还不仅表现在药物学方面,而且旁及天文、地质、化学、植物学等方面,堪称为我国古代的百科全书,先后被译成多国文字,流传世界。 本草纲目被英国生物学家达尔文誉为“中国的

6、百科全书”;英国的李约瑟博士在评价本草纲目时写道:“毫无疑问,明代最伟大的科学成就,是李时珍那部在本草书中登峰造极的著作本草纲目。”李时珍端详了一阵,各扯下一李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。从从“端详端详”、“扯下扯下”、“嚼嚼嚼嚼”这些动作描写这些动作描写中,你体会到什么?中,你体会到什么?李时珍李时珍严谨、认真的工作态严谨、认真的工作态度度 此时,瞻此时,瞻仰着他的像,仰着他的像,看着这本看着这本本本草纲目草纲目,你,你想说些什么?想说些什么?课后作业:课后作业:1 1、朗读课文,复述课文。朗读课文,复述课文。2 2、默读课文,找出文中描写景色得默读课文,找出文中描写景色得句子,并且读一读,思考这些语句句子

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