小学校工作总结.doc

1、小学校工作总结篇一：2016农村小学学校年度工作总结2014年万福小学年度工作总结本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以 德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为 切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建 和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现 将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关 系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体 现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关 教师作风建设文件，要求教师在平

2、时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校 有针对性地提由了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学 生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交 朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是 严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私 自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学 生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理 为切入点，强化本年

3、度的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行 教学 六认真工教师做到认真备课、认真上课、认真布置批 改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评 价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教 学常规检查并及时通报检查结果外，平时校长和教导处还对 教师授课进行不定期的抽查。教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中， 采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课 教师，教导主任负责提由改进意见，不断完善和提高教学水 平。严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力 度，要求校长每学期听课不得少于40节，其他老师不得少于16节。对教学过程中由现的问题及

4、时处理并做好记载， 根据教学常规考核细则有针对性地提由改进措施。认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日 常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业 批改等情况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业 分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做 到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充 分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作

5、用，积极参 加 联片教研活动在中心校的统一部署下，教导处组织了 语文数学老师参加外生听课、讲课、评课活动。止匕外，学校 还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念， 积极钻研新教材，一年来有3位教师参加了 国培计划”培训, 一位教师参加了城乡交流学习。3、严格执行 减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求 每位教师要树立 向四十分钟要质量意识 工 充分利用好课堂 教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结 合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应 有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、 合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、 独立思考能力、 创新能力

6、和实践能力，发展学生的个性特长。三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的 部分。我校一直以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利 用国旗下讲话 对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读 比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等，让学生得 到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。(3)、坚持文明班级评比，继续开展了 流动红旗”评比活 动。给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。(4)、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。 以小 学生守则

7、、中小学生日常行为规范为标准，在全校范围 内开展争做规范生活动。2、发挥家校互动”的职能部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的 愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位 教师加强与学生家长进行交流；采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。并结合上级 安排开展了 小手拉大手”活动。3、根据区教育局及学区关 于实施学生思想道德建设 金种子”工程的要求，结合我校工 作实际，开展了学生思想道德建设金种子”活动。四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会 和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的

8、原则， 努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障， 尽心尽力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。、在开学初及时发放了办公用品；检修了各教室照明 设施；维修了学生损坏窗户玻璃。、对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。、每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进 行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。 对学生损坏的课桌椅、 门、锁、窗、水电也及时进行了维修C2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，向每位学生家长都发放了 致家长的一封信 并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师 签订了安全目标责任书。

9、进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全 宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每学期都组织了不少 于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生 的安全意识得到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了 检查，发现问题，及时整改。加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把 教师轮班制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入 校园，确保校园安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩 的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习 惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、 工作能力、管理水平和师德等方面

10、还需要我们去不断自我认 识、自我提高。另外，农村学校如篇二：小学值周工作总结范文小学值周工作总结范文忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵 制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩 序正常运行，现将值周工作总结如下：一、几处优点：1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本 上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追 跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风 有了明显的好转。表现较好的班级是：五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间2、纪律方面：上早操各班队列整齐

11、、步伐一致，呼号响 亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终 有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们 在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望 班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静 的学习环境。3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干 净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫 生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学 校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为 习惯的养成上加强教育。4、放学路队：本周没有由现在放学路队上发生的安全事 故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各 班班主任一

12、定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的 学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。5、好人好事层由不穷：失物交公累计近 30人次。望继 续发扬拾金不昧的精神。二、几点不足：1、做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引 起重视，加强教育，并参与指导。2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。 行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的 言谈举止。3 .几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经 常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了 总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里由现了字纸，作 为一名学

13、生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家 都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心， 由一份力, 做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服 不整洁。4 .请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全， 不在路上逗留，按时回家。三、几个建议：1 .个别班级卫生死角要及时清理。2 .升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。3 .要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好 眼保健操。二是教室要经常开窗通风， 做好流感的防控工作。 三是要注意个人饮食卫生， 加强体育锻炼，增强身体免疫力， 防止病毒侵袭。4 .牢固树立 安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。篇二：本周，在张校长

14、的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：一、主要工作：1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。二、重点工作：1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。本周一至周 四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。我 在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些 学生说家里不好耍，还不如来学校耍。上周四，就有学生来 早了，在教室外走廊上打闹，不小心摔在地上，脑袋上摔了 条血缝。周五稍微好点，我想这与学校的重点整顿是分不开 的。2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。三、主要成绩。1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校

15、园的整洁起到了 相关大的作用。每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃 圾。这是值得表扬的。2、每天放学时校门口的秩序井然。3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师， 他们亲自拿起扫把，以身示范, 教学生学会扫地。四、主要缺点1、上周学生来的过早是最主要的不足。2、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打 闹现象较多。总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬， 摒弃缺点，发扬优点。五、本周的流动红旗班级：篇三：在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周 从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现由了我们 逸夫小学学生良好的学习风貌。一、上周主

16、要有七大亮点1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨 练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每 次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互豉励， 一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时 下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不 在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有 做数学题的。中午1: 00时巡视时发现好多老师已经下班，有的 在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一 起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校 园的

17、卫生总体较好，尤其是一年级的周园、 陈再梅、韩勇文， 四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师，经常带领学生一 起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。4、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环 境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净 清洁。5、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研 修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课， 集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛 围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工 作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生 一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，

18、秩序很好，无拥挤的 现象。7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎， 这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养 了学生的各种能力；增进了学生之间、师生之间的情感，又避 免了因活动的无序而造成安全事故。春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得 了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找 新的目标。二、四点不足：1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边 讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任 引起重视，加强教育，并参与指导

19、。少先队干部要加强检查 的力度。2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候， 有推操的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序， 有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃， 注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学 保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身 处地地为他人想想。3.几乎是每天的不同时段， 在学校的不同场合， 我们经常 会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总 让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们 整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说 明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校 园飘着

20、几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于 打扫，校园里由现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起 来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校 园的环境尽一份心，由一份力，做到爱校如家。4、放学路队。很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很 整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没 有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也由来 了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律， 要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天， 他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因 此，为了我们的安全，为了我们的声誉，

21、为了我们学校的形 象，请同学们务必要走好，直至回家。三、两个建议：1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍 关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因 为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一 个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好 春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。2.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在 我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真 诚的微笑面对老师和同学。同学们，燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，已

22、过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！篇四：上周是本学期的第八周，值周老师是黄利君老师、李勤 老师、焦细林老师。三位老师工作认真负责，坚守岗位，圆 满完成值周任务。上周星期一到星期四是阴雨连绵，教室和 走廊非常湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉 地按学校的工作计划做好各项工作，体现了浏小人的精神风 貌。值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日老师的规范 下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学 生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。回顾上周工作，现总结如下：1、学校各教研

23、组组长对全体教师常规教学工作进行了检 查。加强了教学工作的过程管理，对教学环节进行了实时监 控。星期五湖南一师岗位培训班的杨老师在22班上了一节生动活泼的活动课。2、德育处组织评选了 18班、20班、26班三个长沙市优 秀班级。3、继续加强了安全卫生工作，对学生进行了手足口病的 预防和宣传教育，卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了 检查和监督。春季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传 播。校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时 在校园内要继续开展 弯腰”活动，只有越来越多的同学们加 入到了弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美，保持

24、校 园卫生是我们每个浏小人的责任。4、上周行政和值周老师狠抓早到校现象，星期五早到校 学生明显减少，希望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自 身生命安全。在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些 事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射由我们 同学目前存在的一些问题：一、课间午间要文明休息有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。 跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会 撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一 个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的 关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍

25、，要 值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间 骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明， 懂礼仪的阳光少年。二、下楼梯不要奔跑我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现 象十分严重，特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼， 有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐 患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么 是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要 提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩 序感。三、关于早晨和中午早到学校的问题我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口， 有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在

26、的路边聊 天，还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校，有 的学生怕，就冲到马路对面的商店。早到学校，在上学路上 存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守 学校的到校时间。学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设竿香校园工就是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同重视读 书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长 的养料、进步的阶梯。本周推荐的书是动植物之谜，书中有 食人的花”、领航的海豚”奇异的双头蛇”等，它能把 你带进一个有趣而神秘的动植物世界，让我们一起去探索未知的动植物世界吧！最后，祝大家在新的一周工作顺利

27、 ，学习进步，心情愉快！上周获得流动红旗的有 11个班级，他们分别是：18班、 20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、 37班、41班。篇五：在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。现在， 我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作 总结如下：从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现由了 我们友好小学学生良好的学习风貌。一、上周主要有三大亮点1、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能 够及时下班，组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很 强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色： 有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自

28、觉性很强，能按照常规有序活动。2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校 园的卫生总体较好。篇三：小学中期工作总结2013-2014学年度第一学期黑河小学中期工作总结半学期来，我校全体师生在太平乡教育办的统一领导下, 以全县教育工作会议精神为指针，以教育办学年工作计划为 指南，坚持 以德立校，全面育人”办学思想，按照 切为了 学生”的办学宗旨，加强学校内部管理，狠抓教师队伍建设， 努力优化课堂教学结构，积极推进素质教育，圆满完成了学 期初制订的各项目标，现将前半期工作回顾总结如下：一、学校基本情况本学期，我校共有 7个教学班，在校学生 160人，其中 男生74人，女生86人。全校教职工

29、共 20人，专任教师11 人，本科学历5人，大专学历6人，中专学历19人，高中 学历3人。学校组织机构健全，设有三室三处三组：即办公 室，图书室，仪器室，政教处，教导处，总务处，数学教研 组，语文教研组，综合教研组。在教育办的统一安排和学校的精心组织下，中期考试已 圆满结束。本次中期测试，全校共参考158人，语文及格119 人，及格率75%;数学及格93人，及格率58.9 %;双科合格 88人，合格率55.7见双科优秀17人，优秀率10.86%具 中六年级语文及格 36人，及格率87.8 %,数学及格25人， 及格率60% o全校综合科成绩也比较理想，尤其考生了五年 级语文、英语、品社、科学，

30、六年级英语全乡第一的好成绩， 这些成绩的取得，与老师的辛勤工作是分不开的，这充分体 现了我校教师责任心强，工作认真扎实。中期考试结束后，各级各科教师认真翻阅，评析试卷，教导 处组织全体教师，利用两个晚上的时间进行试卷质量分析， 后由教研组结合组内分析情况，对全校该科整体考试质量进 行分析。通过分析，各科任教师、教研组在总结成绩的基础 上，进一步寻找差距，制订了切实可行的改进措施，对今后 教学成绩的稳步提升，奠定了坚实的基础，提供了强有力的 保障措施。最后，依据中期成绩，结合教师平时的德、能、勤、绩”等方面表现，经学校校务会议研究决定， 评选由了模 范班主任1人，优秀教师2人。相应的评选由模范班

31、级 1个, 按照德、智、体、美、劳全面发展的育人标准，评选由三好 学生24人，学习优秀生5人，模范班干部 6人，学习进步 生6人，优秀室长2人，优秀路队长3人。二、学校常规管理及具体工作实施（一） 思想政治工作：1、为了进一步提高我校教师的政治思想觉悟和职业道德 素养，政教处积极组织全体教师，利用每周三晚例会时间， 统一进行政治理论学习，校本培训，豉励教师自己学习。开 学初，学校给每位教师配发了政治学习笔记、业务进修笔记 和校本培训笔记，要求教师每期记三种笔记各60页，写学习心得至少两篇。要求全体教师以良好的修养， 高尚的品质， 崇高的人格由现在学生面前，坚决抵制一切不良风气的侵蚀。根据形势的

32、需要，学校重新修订和完善了各种规章制度, 并组织教师学习。新的制度的由台、实施，收到了良好的效 果，全体教职工都能严格要求自己，做到了学为人师，行为 世范，教师的职业道德和工作作风有了明显转变。2、做好学生的思想教育工作。开学初，政教处组织召开 了班主任工作会议，利用一周时间集中整顿学生纪律，对六 年级和一年级新生进行了入学教育，二至五年级进行常规教 育，组织学生学习了小学生日常行为规范和小学生守 则，各班主任对本班入学教育工作认真总结，形成了书面 材料上交学校存档。各班建立四簿三册”和德育量化考核积分表，做好对学生德育量化考核工作，值周教师坚持天天查，时时说，周总结、评比，充分调动起了各班学

33、生自觉遵守纪 律的积极性，半期以来，学生中没有大的违纪事件发生。3、第九周教导处组织了全校第一次抽考，接着召开了五 六年级学生家长会，学校先召开大会，后由班级组织开小会， 班主任和科任教师向家长汇报了学生的学习成绩及在校表 现，对家长提由了希望和要求，老师、家长和学生分别表了 决心，本次家长会家长到会率高，发言积极，家长会开的很 圆满，达到了老师和家长相互沟通、交流，相互配合的目的,使我校三结合教育工作真正落到实处。（二）、学校教育教学工作1、学校教导处严格按照教育办下发的课程计划，开足开齐各门课程，做到了主课不多排，副课不挤占，自习、早读有人跟，课课有人上。2、语文、数学、综合三个教研组能够充分发挥骨干教师 的桥梁作用，利用教研会对教师进行教法指导，组织教师学 习纲要、课标，领会其精神实质，共同探讨新教法。 另外，按照学校工作行事历安排，教导处具体负责实施，前半期共举行公开教学11节，示范、观摩教学3节，教师全员参与听课、 评课，为教师相互交流， 互相学习搭建了平台。同时，