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文档简介
1、产学研结合创新会议讲话稿同志们:今天县委、 县政府召开全县产学研结合创新大会, 主要任务 是贯彻落实省、 市产学研结合创新大会精神, 全面部署我县产学 研结合创新工作, 同时对获得我县科学技术进步奖的科技人才和 年度科技工作先进单位和先进个人进行表彰奖励。等会, 市委常委、县委周书记将作重要讲话,请大家认真领会,抓好落实。下 面,我先讲二点意见。一、认清形势,增强责任感和紧迫感1、要正确认识当前产学研结合呈现的新态势。当前,产学研结合呈现出四个方面的新态势。 一是市场机制在产学研结合中 的主导作用逐步增强。 市场经济条件下, 产学研三方从自身发展 要求出发,会自主选择伙伴开展合作, 并分配合作
2、成果。二是产 学研结合日益成为各创新主体的内在需求。 企业由于面临日益激 烈的竞争压力, 迫切需要与高等院校和科研机构合作解决发展中 的难题。高等院校和科研机构对产学研结合也有强烈的内在需 求,他们在科研中形成的大量成果期待转化, 迫切需要加强与企 业的结合。同时,高等院校和科研机构也只有与实际相结合, 才 能培养出适应经济建设所需人才。 三是产学研结合开始着眼于完 整产业链的技术创新。 产学研结合采取从项目合作到战略合作等 多种形式,不再局限于解决单元技术问题既在产业领域内为构造 完整的产业技术创新链开展产学研合作, 也跨行业、 跨领域开展 集成创新的产学研合作, 还围绕产业新技术新标准的研
3、发与应用 开展产学研结合。 四是产学研结合的政策环境逐步改善。 国家出 台了一系列促进高等院校和科研机构科技成果转化的政策法规, 各地也积极制定了许多促进产学结合的政策措施, 科技资源配置 已经逐步向支持产学研结合倾斜。2、要认真总结我县科技创新取得的新成效。近年来,我县按照“自主创新、重点跨越、支撑发展、行领未来”的科技发展 指导方针, 大力推进创新型城市建设, 全县科技事业取得长足发 展。一是创新能力有了新的提高。年,我县完成专利申请量 229 件,增长 2.6 倍,完成市定任务 192%。引进推广新品种新技术 39 项,评定县级及以上科技进步奖 56 项,分别增长 1.5 倍、1.6 倍
4、;科技对经济增长的贡献率达到 56.9%,提高了 20 个百分点。 全县高新技术产品总产值达到 18 亿元,增长 28%,在市新型工 业化考核中科技这一块获得满分, 排第一位。 我县由全省知识产 权创建县顺利升格为全省知识产权示 XX 县区。二是创新环境得 到新的提升。 县委、 县政府将产学研工作纳入工作议程和文明目 标考核, 全社会科技意识得到提高, 科研项目和经费投入逐年增 加,每年都按一定的比例列支科技三项经费, 用于支持产学研的 经费达到 300万元,年又增加 18 万元用于产学研合作活动的工 作经费。年规模企业投入研发经费达 2000 余万元。三是创新平 台建设取得新的进展。 我县近
5、几年来和大学、 科大、 大学、 师大、 农大、省农科院、机械研究院、 茶叶研究所等十余所院校有合作 关系,先后有精华公司、茶业、颜料公司等 20 多个企业和大专 院校联姻,促进企业应用新技术 60 余项,形成高新技术产品 20 个。星月颜料公司与清华大学深圳研究院合作, 双方共同开展研 制包膜铬黄和纳米铬黄新产品,产品寿命延长,科技含量更高, 价值成倍增长, 年获得省科技厅和国家科技部中小企业创新基金 72 万元支持;我县新仁铝业研发“ 1070、 3003”铝合金生产电 子、电容器铝箔的技术荣获“市科技进步二等奖” 。3、要高度重视我县产学研结合存在的困难和问题。在充分肯定成绩的同时, 也要
6、清醒地看到我县产学研结合创新的困难和 问题:一是综合创新能力还不强。高新技术产业总体规模偏小、 占比重偏低、后劲偏弱,赶上全省平均水平的任务非常艰巨。 科 技创新综合能力的各项指标, 也都处全省中下游水平。 二是科技 投入相对不足。年全县研发经费总投入占 gdp 的比重仅为 0.7%, 应用技术研发经费占财政支出的比重仅为0.93%,分别比全省平均水平低 0.4 、0.37 个百分点。三是体制机制还不够完善。企业 自主创新主体作用发挥不够, 科研院所为经济社会发展服务的活 力不足、水平不高,科技服务体系尚不健全, 高科技成果转化率 比较低。 四是产学研结合创新平台建设任重道远。 这些问题需要
7、我们高度重视,进一步采取措施加以解决。二、把握重点,找准结合点和着力点 各乡镇、各部门要充分认识产学研结合创新对于建设创新型 的重要作用, 把建立以企业为主体、 产学研结合的技术创新体系 作为科技工作的重要突破口,明确目标,突出重点,落实责任, 强化措施,把这项工作不断推向新的水平。(一)发挥产学研结合创新中企业的主体作用。 科技与经济 的结合点在企业, 新技术新成果转化为现实生产力的主阵地也在 企业, 推进产学研结合创新必须充分发挥企业的主体作用, 使企 业真正成为研究开发投入的主体、 技术创新活动的主体和创新成 果应用的主体。 一要引导企业加大技术创新投入。 进一步落实财 税、金融、政府采
8、购等优惠政策,充分调动企业增加技术创新投 入的积极性,引导企业技术研发经费逐年递增、 滚动发展。 二要 加快推进企业研发机构建设。 要鼓励和支持企业建立技术开发中 心,重点扶持一批行业技术突出、实验设施齐全、主攻方向明确 的企业技术开发中心办出特色、 提高水平。 要支持有条件的企业 积极参与或承担各类科技计划, 探索建立由企业牵头实施重大科 技项目的机制。三要注重发挥中小企业在技术创新中的独特作 用。中小企业特别是科技型中小企业,是技术创新的重要力量。 要充分发挥其机动灵活的优势, 加大培育扶持力度, 鼓励中小企 业与大集团、 大企业开展配套协作, 全力支持中小企业的技术创 新活动。(二)搭建
9、产学研结合创新的服务平台。 一要加强科技服务 平台建设。加大对技术市场、 行业协会、科技成果推广中心等科 技中介机构的扶持, 鼓励各企业的技术研究中心和科研机构面向 社会提供科技创新服务, 积极推动重大科研设备的共享共用, 提 高科技创新服务的社会化水平。 二要加强对外合作平台建设。 要 进一步深化与科研院所的合作, 针对主导产业、 企业的重大技术 难题和制约发展的技术瓶颈问题开展合作和联合攻关; 引导企业 积极参加省市科博会、 省高交会等高层次展会, 寻求科技合作的 机会。三要加强园区和基地载体建设。 要围绕建设现代产业体系, 提高工业园区的科技含量,引导新上合作项目向生态产业园集 聚,构建
10、科技创新创业新高地。 要以推进重点产学研项目实施为 抓手, 积极引导和鼓励重点企业与高等院校、 科研院所联合创办 产学研产业化基地, 力争在 3 年内在全县培育建立 1-2 个年销售 收入过亿元、技术和产品主要来源于产学研结合的产业化基地。(三)发展产学研结合创新的体制机制。 要保持产学研结合 的旺盛持久活力, 必须建立合作各方紧密联系的利益共同体, 形 成风险共担、成果共享、合作共赢的机制。一要理顺工作体制。 充分发挥产学研领导小组的协调功能, 建立和完善政策体系, 定 期研究产学研发展规划, 及时解决产学研结合中的重大问题。 二 要完善合作机制。 充分发挥中介机构和行业协会的服务作用, 建
11、 立健全技术市场,推动产学研三方交流活动的制度化、经常化。完善知识产权保护政策, 鼓励科研机构以技术入股, 解决好技术 产权的利益分配问题。 鼓励产学研基地共建, 支持企业与高等院 校、科研机构合作建设中试基地、重点实验室。 三要创新合作模 式。探索合作形式、拓宽合作领域,积极开展资金、管理、市场 等方面的合作。 在合作项目选择上, 要突出支柱产业、 特色产业, 以及现代农业、节能环保、 可再生能源等重要产业, 着力开发自 主知识产权的高新技术。 在合作对象上, 要进一步加强与国内科 研机构、 重点院校的合作, 积极争取与国内知名大学、 科研机构、 企业集团的科技合作, 逐步建立长期稳定的合作
12、关系。 四要积极 构建产业技术创新联盟。 产业是技术创新的落脚点和承载体, 依 托产业能够有效推进产学研结合由短期、松散、单项,向长期、 紧密、系统合作转变。 鼓励产学研各方按照平等自愿的原则, 发 挥各自优势,建立起风险共担、利益共享、权责明确、合作紧密 的产业技术创新联盟。 要根据我县实际, 以行业龙头企业为骨干, 积极联合有关高等院校和科研院所, 在小五金、 打火机、皮革制 品、中药材加工等领域培育建立 10 个以上重点产学研结合战略 联盟, 促使尽快形成一批拥有自主知识产权的核心技术, 提升重 点企业、重点产业发展的核心竞争力。(四)强化产学研结合创新的人才支撑。 科技创新, 人才为
13、本。牢固树立人才是科技创新的第一资源的观念, 大力加强科技 人才队伍建设, 为我县科技发展提供强有力的智力支撑和人才保第7页 共9页证。一要加强高层次创新型人才队伍建设。要围绕我县经济社会发展重大战略,面向科技创新的关键领域, 依托科研和工程项目、 学术交流和合作等,在创新实践中造就一批科技领军人才。要加强企业家队伍建设,增强他们的合作创新意识, 提高领导和组织 创新的能力,发挥他们在科技创新合作中组织者和推动者的作 用。二要大力引进外籍人才智力。完善相关政策,制定人才引进 办法,吸引更多的优秀人才来邵创业。 充分发挥企事业单位引才 引智的主渠道作用,积极引进重点行业的紧缺人才。三要努力营 造
14、有利于人才干事创业的良好环境。 学习借鉴先进地区人才工作 的经验做法,在全县形成尊重人才、尊重创造、鼓励合作、注重 实效的创新文化,倡导敢为人先、敢冒风险、宽容失败的创新精神,不断优化人才成长的学术环境、工作环境、创业环境和舆论环境。附:怎样拟写领导讲话稿的开头和结尾技巧一:巧用修辞,妙笔生花.作用:巧用比喻,排比,拟人,设问等修辞手法,可使文章开头生动形象,富有气势,情景交融,如诗如画.示例:(1) 几年的学习生活弹指一挥,如云似水,已无法追回.回首望之,我们总以 奋斗为舵,而今,初三了,我们要以拼搏扬帆.初三的生活以拼搏为开端,我想你会铸就钢铁般的性格,打造不服输的你我 初三的生活以拼搏为
15、开端,我想你会翠竹拔节,创造一份新的成绩,迎接一 个新的喜悦.初三的生活以拼搏为开端,我想你会大鹏展翅,飞向胜利的蓝天.(2) .三月的晨光把窗子推开,第一缕阳光便照到人们的身上,就这样,春天 从窗口走近了我们春天,是四季的开端,它给我们带来了新的希望.(3) 、砰!随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,时空讨论会现 在正式开始,今天我们的主题是 什么才是美'请各位来自不同时代、不同国 度的学者们积极发言.” #57348;什么才是美)#57348;(4) )我应当这样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈 ?假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘他们的变幻多姿的旋舞. 假如我是个画家,
16、我就要用各种彩色,点染出他们的清扬的眉宇和绚丽的服 装.(冰心观舞记)技巧二:引经据典 文采飞扬作用:巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已 有的深刻精辟的论述,这样可以省去许多笔墨,使文采飞扬,有事半功倍之 效.示例:(1) 、忽如一夜春风来,千树万树梨花开”眼前是一个粉妆玉砌的世界,满 眼看去银装素裹、玉树琼枝,诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前.冬日的早晨(2)、生活中我们会经历许多困难和挫折,以坦然的心态去面对它们,以 高昂的情绪去迎接它们,以积极的行动去战胜它们,你会走向成功,正如歌 词所说 不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功! ”笑对挫折、(3)俗话说:万事开头难”当你着手一件事情的时候,你会感到那很生疏, 不知所措.如果我们不好好把握住每一个开端,那么,我们将失去的不仅仅 是一次机遇,更多的是一次成功.(把握住每一个开端、(4)、美学大师罗丹曾经说过:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发
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