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文档简介
1、大班社会活动乘坐地铁逛西安教学设计【设计意图】西安目前开通了地铁一、二、三号线,孩子们在爸爸妈妈的带领下也经常乘坐地铁,而且即将建成的地铁六号线也临近我园,地铁已深深地融入孩子们的生活。于是,我们借助这一资源设计、开展了此次社会活动。为了帮助幼儿积累正确的生活经验,我们借助PPT的形式让幼儿在轻松、快乐的气氛中学会认识地铁的线路并能正确地选择地铁路线。本次活动遵循幼儿的学习特点,从幼儿的已有经验出发,通过集体形式的师幼互动,获得自己设计路线的新经验。【活动目标】1、了解地铁是绿色出行的方式之一,感受地铁的方便与快捷。2、学会正确选择西安地铁一、二、三号线,并通过操作进行记录。3、活动中大胆讲述
2、,并分享自己的经验。【活动重点】熟悉西安地铁一、二、三号线,学会正确地选择线路。【活动难点】幼儿自主设计路线并进行记录。【活动准备】经验准备:幼儿提前对西安地铁一、二、三号线的了解、熟悉相关的站点图片物质准备:PPT课件、记录表、站点图片、线路卡片、数字卡片、双面胶、置物筐【活动过程】(一)开始部分地铁导入,激发幼儿活动兴趣。认识西安地铁的标志。(二)基本部分1、知道地铁是绿色出行的方式之一,了解地铁的优点。方便快捷、节约土地,缓解交通压力、减少噪音、减少污染2、 熟悉西安地铁一、二、三号线的基本特征及沿线熟悉的站点。知道1号线是用蓝色的线表示的,蓝色的圆圈代表站点。并熟悉1号线沿线地点名称。
3、知道2号线是用红色的线表示的,红色的圆圈代表站点。知道换乘站是用白色圆圈表示及其意义,并熟悉2号线沿线地点名称。知道3号线是用紫色的线表示的,紫色的圆圈代表站点。知道换乘站是用白色圆圈表示及其意义,并熟悉3号线沿线地点名称。3、 学会正确选择西安地铁一、二、三号路线。能够找出起始站宜家和终点站北大街,并分析其位置,宜家和北大街都在1号线上,从而选择乘坐1号线。能够找出起始站北大街和终点站电视塔,并分析其位置,北大街和电视塔都在2号线上,从而选择乘坐2号线。能够找出起始站电视塔和终点站长安塔,并分析其位置,电视塔在2号线上,长安塔在3 号线上,从而选择乘坐2号线,在小寨站换乘3号线才能到达长安塔。4、 幼儿自主设计路线并进行记录。为幼儿讲解记录表的使用:幼儿自主拿出起始站和终点站的照片分别放到相应位置,让后分析路线,摆放几号线的卡片,再数一数一共走了几站,摆放相应的数字卡片。分发材料,幼儿自主设计路线,教师巡回指导。(三)结束部分幼儿
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