小学数学教研工作计划及总结

1、xx 小学数学教研组工作计划一、指导思想： 以学校和教导处工作要点为指导，以数学课程标准为依据，深 化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中 以学生的发展为本， 培养学生的创新意识和实践能力为重点， 充分体 现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理， 规范教学行为，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。二、工作目标：1 、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。2 、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动， 激发学生学习数学的兴 趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。三、工作重点：1 、坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、

2、校本研究等形式开 展有针对性和实效性的教研活动2 、坚持超周备课。教案要规范化，教学内容，教学目标明确，教学 重、难点突出， 三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计 切实可行，易教易学的教案。3 、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主 渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提 高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。4 、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布 置，力求做到“精选、精练、精批、精讲” ，严格控制作业量，减轻 学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细 致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对

3、学困生的作 业要尽量做到面批面改， 及时辅导，以增强学习信心， 提高学习成绩5 、开展听课、评课的研讨活动。四、工作措施：（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。1 、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在 教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。2 、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想， 尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松 的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式， 扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。1 、备课：本学期继续推行备出优质课

4、，实用课。教师共同探讨新 课程、新标准、新教法的教学模式。2 、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段 的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注 意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。3 、批改。作业批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并 有适当评价。4 、辅导：将培优补差工作落到实处。五、活动安排九月1 、制定教学计划、教学进度表2 、组织教师学习新课标，落实高校课堂模式。十月1 、践行新课标理念，落实校级四年级数学公开课。2 、教学常规检查，规范备课和作业批改。十一月1 、 期中考试质量分析2 、教学常规检查，规范备课和作业批改。十二月1 、教

5、学进度、备课、作业检查2 、随堂听评课分析，以及期末备考 一月1 、常规检查、期末检测及学期总结。2018 年 9 月 5 日xx 小学数学教研组小学数学教研组工作计划XX小学小学数学教研组工作总结本学期小学数学教研组坚持以数学教学课堂为主阵地，认真贯彻落实小学数 学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育，逐步探索各年级数学教学新模式， 顺 利的完成。忙忙碌碌的一学期又将结束，现就本学期开展的工作做如下总结：一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求 常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养 学生勤

6、奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，教师能认 真备好每一堂课，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时 研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好 教学后记。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实 抓好单元过关及期中质量检测，查漏补缺，培优辅差，促进数学教学质量的进一 步提高。二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。1、发挥团体教研的优势，加强随堂课、互观课的听课、评课活动。本学期， 每位数学老师都上了 2节公开课，课后及时召开专题研讨会，针对上课老师教学 中存在的问题，各教研组成员提出了许多改进建议。 在店埠

7、镇学区中心校的交流 活动中，通过听课、交流、参观、学习，使我们数学组教师开阔了视野，对如何 在课堂教学中关注学生、关注课堂，处理生成与预设等问题有了直观的认识， 激 发了教师更深层次的思索。2、结合科教学大赛，组织公开课教研活动和课堂教学展示课。在盟区教研活动中，代学军老师结合自己平时的教学， 找出自己的“亮点”，并在实践课中 得以充分体现。部分老师虽然不参加评比，但也认真听课，评课。通过活动的开 展，老师们受益匪浅，启迪深刻。虽然有成功的一面，但也存在不少问题，有待 我们进一步研讨、提高，使我们的课堂教学更加求真务实。四、具体开展的活动。1、期初制定了数学组教研计划，各组员制定了数学学科教学计划。2、组织开展了全组的公开课教学活动，每位老师均上 2节公开课，并进行 听课、研讨。3、进行了期中、期末两次教学常规检查。4、组织进行了全校的数学期中检测工作。5、组织、指导期末复习，进行期末考试。五、存在的不足与改进的方向。1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习，理论学习和实践学习 相结合，提升教师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。2、课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续