七年级上UnitMynameisGina

1、七年级上Unit 1 My name is Gina. 英语导学案课题： Unit 1 My name is Gina.Period 1Section A 1a-4【学习目标】1. 学习并掌握自我介绍和问候别人。2. 根据已学音标会拼读生词3. 主要句型和交际用语 1) 1) What s your/his/her name?My/his/her name is 2) Nice to meet you.(3)Hello! I m Mary.Hi,Mary! I m Jim.4. 注意中英文姓名的差别。【学习重难点】1. 会拼读生词和问姓名的句型。2. 注意中英文姓名的差别。【学法指导】通过已学

2、音标拼读生词，然后读熟英文姓名。对于不懂的句型可查阅教辅去理解。仔细研究3a 可找出中英文姓名差异。【学习过程】一 . 预习检测根据音标会拼读课后生词。写出1a中物品的单词预习Page1-3的内容，把下列的汉语译成英语1 .你叫什么名字？ 2 .他叫什么名字？ 3 .很高兴见到你。4 .姓 5.名在预习过程中，你感觉最难的有哪些部分？二.课堂互动探究I.How to introduce yourself.（怎样介绍你自己）2.How to greet people.（ 怎样问候人）三.课堂反馈练习（一）.写出你们小组每个人的姓和名namefirst namelastname(2) .从B栏中找

3、出A栏的答语AB1 .What s her name?A.Nick.2 .Nice to meet you. B.Hi!I m Mike.3 .What s his name?C.Linda.4 .Hello! I m Tony. D.Nice to meet you.(3) . 选词填空1 .What s (he,his) name?2.She(am,is) a driver.3. (Her,She) is my teacher.4. Mary is(her,she) English name.5. (Am,Is) your mother a worker.Period 2SectionB

4、1a-4【学习目标】4. 学习并掌握数字的表达。5. 根据已学音标会拼读生词6. 主要句型和交际用语 1） 1) What s your/his/her name?My/his/her name is 2） What s your/his/her telephone number? It ' s 【学习重难点】1. 会拼读和书写表达数字的单词。2. 询问电话号码的句式。【学法指导】通过已学音标拼读生词，然后读熟数字的单词。对于不懂的句型可查阅教辅去理解。准备好各自的电话号码。【学习过程】一、复习巩固翻译：1. 你叫什么名字？2. 你的姓3. 你的名二、预习检测根据音标会拼读课后生词。写

5、出09的英文单词。预习Page5 中 3a 的内容，看图片，找出姓氏并写在下面的表格中。（填在书中）完成3b 中的内容。（填在书中）在预习过程中，你感觉最难的有哪些部分？三 . 课堂互动探究1 .Ask four classmates for their phone numbers and makethe address book.（ 问四个同学的电话号码并做个电话号码簿。 ）2 .Practice the following questions:（操练下面的问题）（1） What s your name?（2 ）What s your telephone number?（3）What s y

6、our family name? （4 ）What s your first name?3.Make your own ID card.（ 制作自己的学生证）四 . 课堂反馈练习1. 用英语写出下列电话号码。（ 1） 66320528（ 2） 7256839（ 3） 27201146（ 4） 完成对话A: I'm F?B:name is David.A:What' s your ?B:021-7789.A:is your phone?B:It ' s white3 .写数字。(写出五种答案)+ six = three + six = three + six = three + six = three + six = three +4 .连词成句(1) is,name,Kate,her,first(2) his,number