文体特征鲜明_第1页
文体特征鲜明_第2页
文体特征鲜明_第3页
文体特征鲜明_第4页
文体特征鲜明_第5页
已阅读5页,还剩56页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第五部分 第九章文体特征鲜明第九章文体特征鲜明 写写 作作 目 录ONTENTS1 2 3 5 4 目 录ONTENTS1 2 3 5 4 阅卷报告 阅卷报告 阅卷报告 阅卷报告 目 录ONTENTS1 2 3 5 4 佳作示例审题立意例 题 微 评 佳作悟评 审题立意佳作示例微 评 佳作悟评 例 题 审题立意佳作示例微 评 佳作悟评 例 题 审题立意佳作示例微 评 佳作悟评 例 题 审题立意佳作示例微 评 佳作悟评 例 题 审题立意佳作示例微 评 佳作悟评 例 题 佳作示例审题立意微 评 佳作悟评 例 题 佳作示例审题立意微 评 佳作悟评 例 题 微 评 佳作示例佳作悟评 微 评 佳作示例佳

2、作悟评 微 评 佳作示例佳作悟评 微 评 佳作示例佳作悟评 微 评 佳作示例佳作悟评 佳作示例微 评 佳作悟评 目 录ONTENTS1 2 3 5 4 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征

3、鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使

4、文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 突破 点拨 如何才能使文体特征鲜明? 目 录ONTENTS1 2 3 5 4 提升 演练 提升 演练 分析材料可以抓住材料中所体现出来的分析材料可以抓住材料中所体现出来的关键词,第一段永无止境的失败。第二关键词,第一段永无止境的失败。第二段推石头上山是我的职责;第三段明天段推石头上山是我的职责;第三段明天还有石头可推,明天还不失业,明天还还有石头可推,明天还不失业,明天还有希望。第一段告诉我们一种前提条件:有希望。第一段告诉我们一种前提条件:处于困境,面对失败。那么

5、这时我们应处于困境,面对失败。那么这时我们应该有一种什么样的心境呢?第二段引申该有一种什么样的心境呢?第二段引申苦难、困境、失败都可以合理转化为一苦难、困境、失败都可以合理转化为一种责任,一种职分。而这种转化如何进种责任,一种职分。而这种转化如何进行呢?第三段明确只要我们心存希望,行呢?第三段明确只要我们心存希望,我们就有可能成功,而不应该过多地去我们就有可能成功,而不应该过多地去抱怨现在的处境。如果我们理解了材料抱怨现在的处境。如果我们理解了材料的内涵,那么写作的思路也就明确了希的内涵,那么写作的思路也就明确了希望,会使我们的心态转化,会使我们在望,会使我们的心态转化,会使我们在面对困境时坦

6、然地将其看作是自己的责面对困境时坦然地将其看作是自己的责任。任。写作提示写作提示 提升 演练 把握关系,紧扣把握关系,紧扣“经历经历”“”“财富财富”审题。审题。“财富财富”是指一切有价值的是指一切有价值的东西,既可以是有形的物质财富,东西,既可以是有形的物质财富,也可以是无形的精神财富。联系话也可以是无形的精神财富。联系话题及材料可知此题中的财富主要指题及材料可知此题中的财富主要指精神方面的,因此要联系自己的生精神方面的,因此要联系自己的生活经历,写人生体验及经验、深刻活经历,写人生体验及经验、深刻的教训等。立意正反皆可。正面立的教训等。立意正反皆可。正面立意,快乐、获奖、成功等都是弥足意,

7、快乐、获奖、成功等都是弥足珍贵的精神财富,它们可以成为力珍贵的精神财富,它们可以成为力量的源泉奋飞的动力;也可反向立量的源泉奋飞的动力;也可反向立意,失败的教训、生活中的挫折、意,失败的教训、生活中的挫折、人生中的失意,换一个角度看,也人生中的失意,换一个角度看,也是经验,它可以使人今后少走一些是经验,它可以使人今后少走一些弯路,所以也是弥足珍贵的精神财弯路,所以也是弥足珍贵的精神财富。富。写作提示写作提示 提升 演练 这一类型的材料作文,有赖于对这一类型的材料作文,有赖于对诗歌本身的解读。冷静品读,仔诗歌本身的解读。冷静品读,仔细体味,悟出诗的意蕴,把握诗细体味,悟出诗的意蕴,把握诗的主旨,从而确定写作的重心。的主旨,从而确定写作的重心。揣摩这首诗,我们会发现,诗人揣摩这首诗,我们会发现,诗人是借助是借助“手杖手杖”这一意象,以简这一意象,以简练的笔墨,从正面对亲情作了详练的笔墨,从正面对亲情作了详尽的描绘,使人感受到亲情的长尽的描绘,使人感受到亲情的长存。本话题较适合选择记叙文、存。本话题较适合选择记叙文、散文等文体来写。既可结合自身散文等文体来写。既可结合自身经历,讲述自己生活中发生的体经历,讲述自己生活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论