中西方在对待孩子教育的差异

1、中西方在對待孩子教育的差異孩子我不欠你的有個美國小孩問他爸爸：" 我們很有錢嗎?""我爸有爸錢回，答你他沒有。 " 所以美國小孩從小就會自己努力，等繼承了父輩祖業，也會如此傳承，幾代過去，就成就百年企業。有個中國小孩問他爸爸：" 我們很有爸錢爸嗎回答他 ?"" 我家有很多錢，等我死了，這些將來都是你的了。 " 所以，中國富人小孩，從小就被嬌慣壞了，爹還沒死，他們就開始大把花錢，整日 無所事事。等到他們接手了父輩產業，很快揮霍殆盡。所以，古語雲：“富不過三代。”下面看一個故事，就可以更好瞭解中西方在對待孩子教育的差異

2、。去年暑假，一個中國朋友把自己 13 歲的兒子送到了澳洲伯斯的朋友瑪麗家 ，說要讓兒子見見 世面，請瑪麗照顧一下，因此，瑪麗就開始了她對一個未成年男孩的照顧剛從機場接回男孩，瑪麗就對他說了一番話：“我是你爸爸的朋友，在澳洲一個月的暑期生 活，你爸爸托我照顧你，但我要告訴你的是，我對照顧你的生活並不負有責任，因為我不欠你爸 爸，他也不欠我，所以我們之間是平等的。你 13 歲了，基本生活能力都有了，所以從明天起，你 要自己按時起床，我不負責叫你，起床後，你要自己做早餐吃，因為我要去工作，不可能替你做 早餐，吃完後你得自己把盤子和碗清洗乾淨，因為我不負責替你洗碗，那不是我的責任，洗衣房 在那裏，你的

3、衣服要自己去洗，另外，這裏有一張城市地圖和公共汽車的時間表，你自己看好地 方決定要去哪里玩，我有時間可以帶你去，但若沒時間的話，你要弄清楚路線和車程，可以自己 去玩。總之，你要儘量自己解決自己的生活問題。因為我有我自己的事情要做，希望你的到來不 會給我增添麻煩。”13 歲的小男孩眨著眼睛聽著這位不許自己叫她阿姨，堅持要他直呼其名 - 瑪 心中肯定是有所觸動的。因為在北京的家裏，他的一切生活都是爸爸媽媽全盤負責。最後，當瑪麗問他聽明白了沒有的時候，他說：“聽明白了。”是啊，這個阿姨說得沒錯，她不欠爸爸，更不欠自己，自己已經 13 歲了，是個大孩子了，已 經能做很多事，包括自己解決早餐，以及自己出

4、門，去自己喜歡的地方。一個月之後，他回到了北京的家。家人驚訝地發現，這個孩子變了，變得什麼都會做，他會 管理自己的一切：起床後疊被子，吃飯後會洗碗筷，清掃屋子，會使用洗衣機，會按時睡覺，對 人也變得有禮貌了他的爸爸媽媽對瑪麗佩服得五體投地。問她：“你施了什麼魔法？讓我兒兒子一個月之內就 長大懂事了？”中國的父母太寵愛溺愛孩子了，只要自己有的，全都給了孩子，自己沒有的，也總想要把世上最好的一切提供給孩子，甚至恨不得把下輩子的也幫他們準備好，卻忽視了孩子自己的能力和 選擇，不是讓他們成為真正的人。寵愛，不是真愛！希望年輕的中國父母，學會為自己和家人活著，也為社會活著，而不是再象過去父母那樣， 只為

5、孩子活著。孩子有他們的自己的未來，靠自己尋找，靠自己創造。或許他們自己找到的未來， 比父母提供的更好。再過幾年，中國的寶寶只配給美國的寶寶打工，你信不？中國教育沉思轉給各位粑粑麻麻，越來越發現我們的教育，把尊老愛幼、心懷感恩這樣的傳統美德丟棄了。美國女孩跟我說：“這是我吃過的最好吃的早餐，非常謝謝您！”這個孩子這麼會讚美別人， 我第一次被驚到了。給我孩子做了十幾年的飯菜，也沒聽到啥讚譽的話。被讚美的感覺的確非常 美妙，一下子就把我們的距離拉近了不少。晚餐，我做了最拿手的番茄炒雞蛋、糖醋排骨等三菜一湯，我們邊吃邊聊，非常開心。吃完 飯，兩個孩子依舊在聊天，我開始收拾碗筷，美國女孩連忙站起來對我說

6、：“ C 我第二次一驚，看著這個孩子真誠的樣子，我連忙說：“不用了，你們聊。”我的孩子看著我忙 碌了十幾年都習慣了，基本是熟視無睹。而美國女孩能為對方著想，瞬間做出本能的反應，看來 是習慣使然。第二天以後，大家就比較熟悉了，所以一般想問啥就問了。我看到美國女孩子的護照已經很 破舊了，就很好奇地問：“你走過了哪些國家？”美國女孩的回答讓我第三次被驚到了：“這是 我的第三本護照，大概走過了 30 多個國家。”看著我驚詫的表情，她解釋說：“一般假期，我們 學校都組織同學出去遊學。這次是第一次到中國，主要去上海、南京、北京和西安。”這四個城 市是家長和老師們精心挑選出去的，基本代表了中國的過去和現在，

7、我在暗自佩服的同時不由得 發問：“你們這樣周遊世界，學習怎麼辦？”要知道我們的孩子寒暑假幾乎都奔波在各培訓點啊。 美國女孩看著我孩子一臉的羡慕說：“我們平時的學習任務很重的，每天回家的作業量是 5 小 時。”就這個“5小時”把我丫頭給震住了。在聊到業餘生活時，我瞭解到美國女孩家庭的基本情況：爸爸在自己的企業工作；媽媽基本 是家庭主婦，不上班，但是美國女孩強調她的媽媽很辛苦，要負責家裏的日常生活、草地、游泳 池和直升機的日常養護；哥哥負責洗碗和協助媽媽搞衛生；她則是負責家裏兩條狗和三隻貓的衣 食起居。一家人各負其責，井井有條。我們家是爸爸、媽媽要上班，媽媽還要負責全家的生活， 孩子是兩耳不聞窗外

8、事只管學習。在對家庭義務和責任方面明顯的我們差距很大。我第四次被驚到的是聽倆孩子聊天，我孩子問美國女孩子遇到最恐懼的事情是啥？美國女孩 子說是有一年的暑假，幾個家庭的父母把幾個 10 多歲的孩子送到原始森林裏，沒給帶水和食物， 沒有床和帳篷，跟孩子們相約一周後來接。那一周是這個孩子最恐懼的，也是最刺激的。她告訴 我孩子為了不挨餓，他們生吃過抓來的老鼠。這樣的活動家長們的出發點是鍛煉孩子們的生存能 力。第五次被驚到的是最後一頓晚飯。快要離開南京了，為了盡地主之誼，給美國女孩嘗嘗最美 味的中國菜，我們帶她到了南京最繁華的地段獅子橋，點了獲國家金獎的“雞煲翅” 女孩明白是魚翅做的，她非常堅決地拒絕了

9、這道菜：“這道菜我無法接受，動物需要保護。”沒 有任何迴旋的餘地，甚至是不近人情。我汗顏之餘，敬佩之情油然而生。飯後，幾個孩子相約到附近的電玩城去玩，除了我孩子和美國女孩外，我們還邀請了女兒的 兩個好朋友。整個玩的過程我是聽孩子跟我復述的：“媽媽，太可怕了，美國人太厲害了！一進 電玩城，我的兩個好朋友就上去玩了，什麼好玩玩什麼。看得出平時繁重的學習壓力在這一刻被 化解了。而美國女孩子則拉著我邊走邊觀察什麼遊戲盈利最大，轉了一圈才鎖定目標，美國女孩 子贏了很多遊戲幣，分給我們 3 個，再去找自己感興趣的遊戲玩。”我這一次不僅僅是驚了，簡 直是被震撼了：小小年紀就知道如何做到利益最大化，處處深思熟慮，確實是太可怕了。 我孩子說了一句讓我思考至今的話：“媽媽，我們這樣下去，以後真的只能是給他們打工 的啊”短暫的一周時間，給了我六個大大的驚詫。 我們的孩子未來將要面對的是這樣的對手！ 而我們是在培養怎樣的孩子？過分的溺愛、頻繁的干預、過度的保護，導致 了我們的孩 子無情和無能。目前的影印機式的教育消耗