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文档简介
1、中学生安全教育主题班会设计方案活动背景:“安全”话题使我们经常讨论的话题,因为安全是我们生命的保证, 和我们的幸福生活息息相关, 对于各方面都还不成熟的学生来讲, 如 何保障自己的安全显得更为艰巨,结合开学以来学生出现的安全问 题,开展这次主题班会。活动目的:1. 通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、 自救的意识,使学生安全、健康成长。2. 通过表演让学生了解安全常识, 提高安全意识, 并逐步养成良好的 行为习惯。组织理念:安全无价,责任重于泰山。 作为教师,我们都担负着学生的安全教育 工作与监护职责。 学生白天的大部分时间是在学校度过的, 为了让学 生能够健康成长,真正
2、做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去” , 所以对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的。 安全教育即生命 教育,引导学生树立“生命第一思想,服从安全第一原则” ,形成学 习、宣传安全知识的氛围, 培养学生注意安全, 学会自我保护的意识。 活动过程:师:同学们生活在幸福、温暖的环境里,倍受父母、家人、老师 的关心、爱护, 所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。但是这些花 朵都还尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这复杂多变的社会中,我们 的身边隐藏着许多的不安全因素, 有许多事情需要我们备加注意、 小 心应对,否则就很容易发生危险,酿成事故。今天,我们一起来举行 安全伴我行 主题班会,通过班会,我们要
3、为我们生命买一份保险, 为我们的安全加一把锁!希望大家积极参与。结合学生特点, 联系学生实际, 今天在这里我们简要学习一下关 于校园安全之校园火灾的内容。(一)师:校园安全之:突遇火灾(二)真实再现 观看视频,展示现场图片(三)小组讨论并表演火灾无情,人要自救,我们应该如何自救? 场景一火灾发生时,我们应该如何报警?温馨提示:发现火灾迅速拨打电话 119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着 火性质、火势大小,报警人姓名电话, 并尽量找人到路口迎接消防车。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况场景二 受到火势威胁,离安全出口比较近,我们应该怎么办? 温馨提示: 受到火势威胁时,要当机立断毛巾捂鼻
4、、披上浸湿的衣物,被褥等匍 匐前进向安全出口方向冲出去。其他小组总结补充前两个小组的表现情况场景三 被困室内,所有逃生路线被大火封锁,我们怎么办? 温馨提示:1. 若被大火困在室内,要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住,同时向门 窗和衣物上泼水,防止烟雾进入,并进行呼救和等候救援。 2若所有逃生路线被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞 衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。3. 千万不能盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况(四)知识竞赛(五)小结 今天你收获了什么?你还知道什么关于消防的知识? 班主任总结: 通过表演现实场景和知识竞赛、 互相交流的形式让同学们了解了很多关于消防的知识。(播放歌曲祝你平安):生命在你手中,安全不容忽视;生命只有一次,幸福快乐握在你的手里。希望通过此次主题班会,同学们能学会珍惜生命,提高安全意识,养成良 好的行为习惯,让安全伴我们每一天!(六)活动反思每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育,全校老师在每一 节课中,都会对学生进行安全教育。根据实际需要,设计了这节班会 课。通过开
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