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文档简介
1、Period 5课题Unit8 surprise endings课型Grammar备课时间教材分析教学目标1. Master the usage of prepositions.2. To master the common expressions about the prepositions3.Train their ability to find out the rule actively. 教学重点Know the usage of the prepositions 教学难点Useful expressions with the prepositions教学关键Try to rememb
2、er related rules教法与学法指导Cooperating, Self-study教学环节主要教学步骤或内容学生主体活动教师活动设计意图时间分配第一环节复习回顾平移的基本性质,引入课题Step:Warming up1. Enjoy the beautiful pictures and try to describe them: Lukes teacher is strict with him1. Show beautiful pictures and then let students try to use the given structures to describe the p
3、ictures. Sb is adj +_ sb. 1. To arouse the students interest in learning about the past continuous tense5第二环节观察操作、探索归纳平移的作法Step: learn the basic rules of the past continuous tenseStep: Apetition. Step IV : more practice 2. Read the sentences and summarize the three situations that use the prepositio
4、ns.1).after adjectives2) after nouns3) agfter verbs3.Discuss to write out different situations about the Using prepositions . write as much as possible.4. Try to take notes about the expressions as possible as you can.2.Present the sentences and help them to summary the different usages of the prepo
5、sitions 3.Giving out a learning sheet to tell them to write out 3 kinds of structures .then compete to write the information. Find out the most expressions to rewords. 4. Tell the sts to take notes about the useful and common expression on their note book. 2.To let students get the general usage of
6、the past continuous tense3. Make some chances for them to master the basic forms of the past continuous tense.4. Creat a situation for them to consolidate the past continuous tense.15第三环节课堂练习Step V: exercise5. Finish the exercise in the text book B/c.P120.1215. Competition on the right answers when
7、finishing the exercise in it 5.To consolidate what they have learned in this class10第四环节课时小结Step:Sum up 6. Go over the prepositions and the expressions6. Show a ppt to guide the students to sum up of the class6.To make students have a good habit of taking notes and have a general understanding of this class5第五环节课后作业Finish the e
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