人员选拔与聘用管理

1、人员选拔与聘用管理人员选拔与聘用管理考试大纲一、总体要求（一）独立思考，注重理解，把握体系。人员选拔与聘用管理课程共十五章，内容丰富。各章之间联系紧密，又相对独立。在学习或复习时， 必须认真思考，学好课件，掌握课程讲解、即时练习、课程作业、例题分析、模拟试题等栏目的内容。在理 解的基础上掌握课程的结构体系和主要内容。考生应围绕课件，全面系统地学习，并在此基础上识记重要概 念，掌握基本知识、基本理论和基本方法，重点掌握各种操作流程，可取得较好的效果。（二）突出重点，兼顾全面。本课程考试重点在考察考生对人员选拔与聘用管理基本理论和知识的了解程度，以及对重点知识和实务的 掌握领会程度。因此，在复习时

2、必须重点突出，但一般性的内容也应了解。考生应在全面系统学习的基础上 有针对性的把握重点章节，掌握重点内容。识记层次的内容主要包括重点名词、概念、重要知识点等。领 会层次的内容主要包括基本概念、基本理论和基本方法。这部分内容需要理解性的掌握。应用层次主要涉及 到理论联系实际的内容。试卷中的单选、多选、论述题都会涉及到领会层次和应用层次的内容。（三）加强练习，重视课件。围绕课程内容，并依据考试大纲的题型，本课程有关课件设计了大量的练习题并提供参考答案，供考生复 习时用。这些练习题都是围绕课程中一些可能的出题范围来设计的，力求覆盖课程中考生应该掌握和理解的 内容。针对考试对考生跨章节进行测试的特点，

3、练习题中有些习题将各章节所要测试的知识点串联综合起来 分析，以此提高考生综合分析能力。此外，考虑到考试大纲对试题的题型与题量及难易程度的具体要求，并兼顾到课程的内容要点，本课程还 设计了十套模拟试卷并提供参考答案，供考生复习到一定程度后测试之用。考生在学习本课程的过程中，要 有针对性地做大量练习，这样不仅可以巩固和加深所学知识，而且还可以检验平时的复习效果，以便发现薄 弱环节进一步加强复习，更重要的是也可通过考前的模拟测验，增强考生在考场上必胜的信心。当然，考 生必须重视全面复习，然后有针对性地做题，这样才能达到事半功倍的效果。（四）注意理论联系实际。人员选拔与聘用管理是一门理论性和实践性都很

4、强的边缘学科。在学习中，必须独立完成规定的作业，以 便巩固和加深所学知识。同时要积极参与到各类实践的聘用选拔工作中，通过实践实习系统学习和领会各类操 作技巧和方法，进而能够为未来从事实际工作打下良好基础。二、考核方式和试卷结构1、考核方式：开卷；答题时间：90分钟；2、试卷结构考试采用的题型有辨析题、案例分析题、论述题。各种题型的题量及所占分数的分配为：辨析题为3小题，每小题10分，共30分；论述题为1小题，共30分；案例分析题为1题，共40分。三、考核知识点第一章人员选拔与聘用的基础本章作为人员选拔与聘用管理的基础部分，须掌握的基础理论及知识点比较多，要掌握人力资源和人力资 源管理的概念，招

5、聘与选拔的概念，掌握招聘与选拔的原则；重点了解“选对人比培训人更重要”的招 聘理论，以及人岗匹配、宁缺勿滥的理论。清楚知道企业进行内外部招聘的优缺点，了解聘用的几种形式、并 明白为什么说企业招聘是一种市场行为。（一）人力资源管理与聘用1 -识记：人力资源、人力资源管理、招聘、选拔的概念2领会：（1 ）企 业招聘要遵从的原则；（2）招聘与选拔工作的步骤和流程。（二）与聘用有关的人力资源管理理论1识记：人岗匹配的三种形式2领会：（1 ）选对人比培训人更重要的理论；（2）对人岗匹配和宁缺勿滥两种理论的解释。（三）招聘的渠道1 识记：（D内部招聘遵的原则；（2）内部招聘的方式；（3）外部招聘的形式。2

6、.领会：内外部招聘的优缺点（四）聘用的几种形式1 识记：聘用的三种形式.，即：短期聘用、中长期聘用和兼职。（五）网络时代的人员选拔与聘用1 识记：（D新型工作方式的种类；（2）好的招聘网站的标准；（3）招聘成本的具体内容。2领会：（1 ）招聘工作其实也是一种市场行为；（2）招聘工作中所面临的挑战；（3）如何在招聘活动中恪守诚信；（4）如何避免就业歧视。第二章聘用战略与策略通过本章的学习，掌握招聘与甄选的七种战略，了解人才吸引的策略，知道令人满意的工作都具备什么样 的特点，并且掌握招聘的三种策略（人员策略、时间策略和地点策略）所包含的内容。（一）聘用战略1 -识记：Herbert G. Hene

7、man在其员工配置一书中提出的招聘与甄选的七种战略。2-领会：七种战略的具体内容。（二）人才吸引策略1 -识记：令人满意的工作一般都具备哪些特点。2领会：为什么说钱不能完全吸引到人才。（三）招聘策略1 识记：（1 ）招聘策略包含哪三种策略；（2）招聘者在招聘过程中存在的误区的具体含义。人员策 略2 领会：（1 ）为什么说招聘过程的质量很大程度上是由招聘人员的素质所决定的？（2）时间、地点策略的具体内容。第三章职位分析与招聘要求通过本章的学习，重点掌握员工绩效的主要内容，了解素质概念。清楚什么是职位胜任模型及职位胜任模 型的建设步骤。了解什么是职位分析，以及职位分析的应用。能够掌握职位分析的步骤

8、。能够在了解职位 说明书的基础上编写职位说明书；能够进行企业的人员编制分析明确招聘需求。（一）招聘与员工绩效要素1 识记：（1 ）素质的概念及包含的内容；（2）胜任特征的概念、胜任特征的基本内容；2领会：（1 ）建立胜任特征模型的步骤；（2）职位分析的作用和用途，掌握职位分析的步骤、方法和技巧；（3） 了解职位分析的应用领域和职位说明书包含的内容等；（4）如何进行人员招聘编制分析。（二）职位分析1 识记：（1）职位分析的概念、职位分析的作用和用途。2 .领会：（1 ）掌握职位分析的步骤、方法和技巧；（2） 了解职位分析的应用领域和职位说明书包含 的内容等。（三）人员招聘编制分析1 -领会：如何

9、进行人员现状分析、如何预测未来人员招聘需求以及将未来目标与人员招聘计划相结合。第四章招聘前期准备本章掌握招聘前期准备的主要内容，如何做好招聘计划的撰写；选择合适的招聘渠道；做好广告文案的撰写和设计；学会筛选和甄别好的简历，做好招聘前 期准备工作。（一）招聘计划与审批1识记：招聘计划包括的内容2领会：招聘计划有哪些具体的编写步骤。（二）招聘渠道选择与招聘广告设计1 -识记：招聘广告设计的AIDA原则。2领会：（1 ） 了解招聘广告撰写的注意事项；（2） 了解招聘广告要包含的内容。（三）简历筛选1 领会：（1 ）如何筛选求职申请表；（2 ）筛选个人简历的要点。（四）人力资源部与业务部门分工与合作1

10、 领会：（1 ）人力资源部所具备的管理职能；（2）在招聘活动中，人力资源部和用人部门的职责分工。第五章常用甄选方式本章是招聘与甄选的基础方法部分，需要了解和掌握的知识点较多。学员要掌握各类甄选方式概念、适用 范围、应用技巧等，并能进行熟练区分应用。本章中的面试部分为最基础部分，因此必须掌握面试的各种方 法、流程，明确各类面试方法适用。学习本章要结合其他章节进行系统学习。本章是第六章的前期基础部 分，是进行好面试的基础。（一）评价中心介绍1 识记：（1 ）评价中心概念（2）适用范围。2 领会：（1 ）评价中心所采用的测试方式；（2）评价中心专家组构成。（3）评价中心的优点、缺占八（二）评价中心内

11、容1 识记：（1 ）评价中心的特征；（2）最普遍应用的情境性测评方法；2领会：（1 ）不同测评方法的应用频度；（2）演讲方法的适用范围、应用技巧。（三）素质测评一常见测评方法1 识记：（D素质测评的概念；（2）常见的测评内容；（3）能力的概念；（4）个性的概念2 领会：（1）测评质量内容；（2）能力测验包含的内容及典型测评。（3）典型个性测评方法（4）职业兴趣测评内容及应用（四）基于团队匹配的人格测评符合说1 ,识记：（D基于团队匹配的人格测评概念；（2）基于团队匹配的人格测评应用目的；2领会：（1 ）进行测评要考虑的因素；（2）人格匹配的团队组合模式理论及应用。（五）测评结果的应用1 识记：

12、（D专家在测评结果应用中的作用；（2）测评结果应用的时机和范围2领会：（1 ）对测评结果的理解深度和有效应用技巧；（六）笔试内容及应用1 识记：（D笔试的概念；（2）笔试的作用及适用范围；2领会：（1 ）笔试测量的内容；（2）笔试的长处和局限性；（七）笔试实施过程控制1 识记：（D笔试实施过程包括的内容；2 领会：（1 ）试卷设计方法；（2）题库建设思路及方法；（3）考试过程控制要点；（4）阅卷评分技巧（八）无领导小组讨论基本内容1 识记：（1）无领导小组讨论概念；（2）意见求同型题目概念及设计实施技巧；（3）资源争夺型题目概念及设计实施技巧；（4）团队作品型题目概念及设计实施技巧；（5）两难

13、式问题概念及设计实施技巧2领会：（1 ）无领导小组讨论适用范围；（2）无领导小组讨论的优点和缺点。（九）无领导小组讨论实施技巧1 识记：（D无领导小组讨论实施流程；（2）评价者素质能力要求；2领会：（1 ）无领导小组讨论的环境要求；（2）任务布置技巧；（3）对求职者的观察和记录方法；（4）评价方法及结果处理（+）电话甄选2 识记：（1 ）电话甄选的目的；（2）电话甄选适用范围；3 领会：（1 ）电话甄选准备阶段工作内容及技巧；（2）电话甄选过程控制方法。（3）电话甄选结束技巧与方法（十一）常见的面试试题1 -识记：（1 ）常见面试试题分类10 /162 领会：（1）设计面试试题。十二）面试基本

14、方法1 ,识记：（1 ）结构化面试概念；（2）结构化面试适用方法；（3）压力面试方法技巧；2 领会：（1 ）非结构化面试概念；（2）半结构化面试的适用范围、应用技巧；（3）小组面试概念及方法；（十三）面试提问技巧1 .识记：（1）四类常见面试问题概念；（2）四类常见面试问题适用范围及方法；（ 关键行为面试技术概念2 .领会：（1）面试的STRA原则；（2）面试中的追问技巧；（3）面试中提问与倾听 的比例。（十四）面试倾听技巧1 识记：（1）积极倾听策略；2 -领会：（1）积极倾听的原则；（2）听的几个层次 十五）背景调查内容1 识记：（ D背景调查目的；（2）背景调查包括的内容2 领会：（1）

15、背景调查的作用；（2）背景调查的适用范围。 十六）背景调查方法及实施1 ,识记：（D背景调查标准流程；2 -领会：（1）背景调查的最佳时间；（2）识别背景调查信息的方法。 十七）情境模拟1 识记：（1 ）情境模拟的特征；（2）最普遍应用的情境模拟方法；2 -领会：（1）情境模拟适用范围、应用技巧。 十八）公文筐1 识记：（ D公文筐的概念；（2）公文筐的适用范围；2 领会：（1）公文筐的优点和缺点；（2）设计和布置公文筐测试。第六章面试甄选本章是招聘与甄选的重点部分，需要了解和掌握的知识点较多。学员要掌握面试甄选的基本流程、面 试的过程管理、应用技巧等，并能进行熟练应用。本章中有关面试前准备、

16、面试过程管理等为最基础部 分，因此必须掌握其中操作的技巧和方法，明确各类关键点控制技巧。（一）为什么要作面试前准备1 识记：（1）面试前准备含义（2）面试前准备内容2领会：（1 ）面试前准备的好处（二）面试时间设计1 识记：（D面试安排的合适时间（2）面试考官控场2-领会：（1 ）面试时间提前约定（2）面试时间包括的内容（三）面试环境设计1 识记：（D面试环境要求（2）面试的位置安排2领会：（1）面试环境布置要考虑的因素（2）面试前准备物品清单（四）多轮面试设计1 识记：（D多轮面试设计概念（2）适用范围。2领会：（1 ）设计小组面试（2）小组面试的位置安排（五）沟通与甄选者级别对应的面试者1

17、 识记：（D面试职责分工（2）面试者任职资格2领会：（1 ）面试前与面试者沟通（2）聘用决定权（六）确定面试形式1 识记：（D甄选方式组合（2）各类面试形式顺序要考虑的因素2领会：（1）甄选方式组合考虑的因素（七）面试前的文字资料准备1识记：（1）回顾职位说明和任职要求2-领会：（1 ）阅读应聘者简历应当关注的焦点（2）面试前准备的细节人员选拔与聘用管理（八）面试接待1 识记：（1）通知求职者面试前应做的准备（2）面试接待的流程。2领会：（1 ）面试通知方式；（2）面试前与前台沟通的技巧。（九）第一印象1 识记：（D第一印象概念2 领会：（1 ）第一印象给面试带来的后果；（2）如何减少第一印象

18、（十）建立融洽的关系1 识记：（1 ）建立融洽的关系目标（2）建立融洽的关系操作技巧2领会：（1 ）在面试全部过程中建立融洽的关系（十一）自我介绍1 识记：（1 ）自我介绍提问方式2领会：（1 ）从自我提问如何逐渐进行深入面试（十二）非语言沟通1识记：（1）非语言沟通概念（2）非语言沟通包括的内容2 领会：（1 ）非语言沟通代表的含义（2）对面试者的非语言信息进行观察（十三）面试深入方法和技巧1 识记：（D关键行为面试STAR原则内容（2）压力面试概念及应用。2领会：（1）鼓励求职者说话的六种方法；（2）面试倾听要点。（十四）面试结束方法2 识记：（D结束面试的几个要点（2）面试结束的控制内容

19、和技巧。3 领会：（1）及时面试评价带来的好处和做法；（十五）面试容易犯的错误1 识记：（D常见几种错误现象2领会：（1 ）面试偏见克服办法（十六）对面试者的建议2 领会：（1 ）面试时需要注意的几个问题（十七）面试不够理想的求职者1 识记：（D识别几种不同的不够理想求职者2领会：（1 ）如何根据求职者特点设计相关的提问及现场控制（十八）面试记录的必要性1 识记：（D面试记录的意义（2）面试记录方法。2领会：（1 ）面试记录书写技巧（十九）对应聘者进行综合评估1 识记：（D加权评分法概念（2）加权评分法适用范围。2领会：（1 ）录用决策方法（2）录用中常见的误区第七章录用本章是招聘与甄选的基础

20、方法部分，重点是对录用中各种流程和操作技巧的把握。学员要掌握各类概 念、适用范围、应用技巧等，并能进行熟练区分应用。本章中的薪酬谈判和录用决策是本章中的重点，需 要重点掌握。（一）薪酬的几种模式1 识记：（1 ）薪酬设计要考虑的三个因素概念及其内涵。（2）谈判工资2 .领会：1 ）固定工资概念及其组成部分；（2）年薪制概念及其设计技巧（二）薪酬水平评定1 识记：（1 ）使用加权评分法评定薪酬2 -领会：1 ）对薪酬差异处理的技巧；（2）薪酬的多元构成（三）薪酬谈判技巧及方法1 识记：（1 ）薪酬谈判技巧2 .领会：1 ）对几种薪酬谈判情形处理技巧；（2）巧用薪酬外的因素进行谈判一（四）录用决定

21、1 识记：（D运用比较方法进行录用2领会：（1 ）对关键职位录用决定技巧（五）录用决定的内部审批1 识记：（1 ）员工录用审批单内容（2）适用范围。2 领会：（1）录用审批单的作用；（2）录用审批流程控制要点（六）Offer 单1 识记：（1） Offer单的内容（2） Offer单适用范围。2 领会：（1）起草设计一份合格的Offer单（七）体检1 识记：（D体检作用2领会：（1）对体检结果的验证及其处理方式（八）通知被选中的求职者1 识记：（D如何通知被选中的求职者2领会：（1 ）与求职者沟通技巧（九）通知未被录用的求职者1 识记：（1）通知未被录用的求职者作用（2）通知技巧2领会：（1

22、）设计一份通知未被录用的求职者的信函（+）与录用有关的法律程序和规定1 识记：（1 ）劳动合同的几种形式（2）试用期2领会：（1 ）竞业避止第八章新员工入职本章主要是介绍新员工入职标准流程及其各个环节操作技巧。学员要系统掌握各个入职流程操作的目的、应用技巧、控制要点等。对流程的把握是学习本章的重点内容，掌握各种入职流程手续办因此必须理、操作技巧等。（一）入职前准备2领会：（1 ）入职前员工个人资料准备；（2）发放到岗通知。1 识记：（1 ）入职前人力资源部准备（2）入职前相关部门准备。（二）入职手续办理1 识记：（1 ）接受报到（2）资料审核及签署聘用合同。（3）部门报到2 领会：（1）入职前

23、检查；（2）认识导师及同事、安排工位。（3）新员工工作任务布置（三）签署劳动合同1 识记：（1 ）劳动合同内容（2）劳动合同订立原则。2领会：（1 ）劳动合同订立程序；（四）新员工上班第一天1 识记：（D相互介绍2领会：（1 ）熟悉工位及常用设施第九章新员工培训本章是招聘与甄选的后续内容，也是聘用中重要组成部分，需要学员进行重点关注。本章学员要学会如 何设计培训课程、掌握培训过程控制方法等内容。学习本章要结合其他培训类教材进行系统学习。（一）新员工培训目的1 识记：（D新员工培训目的的三个方面2领会：（1 ）新员工培训适用范围。（二）新员工培训课程设计1 识记：（1 ）新员工培训课程设置（2）

24、新员工培训课程开发（3）讲师管理2领会：（1 ）培训时间及培训参加人（2）几种课程开发的内容和技巧（三）新员工培训计划及实施1 识记：（1 ）培训策划（2）培训项目准备。（3）培训实施2领会：（1 ）培训方式（3）培训效果评价（四）新员工培训要点建议1识记：（1）员工手册2领会：（1 ）培训过程管理第十章转正转正是招聘流程的最后一个阶段，。学员除要掌握与转正有关的基本流程和操作技巧外，还需要掌握有 关绩效考核的基本操作方法。本章中的转正流程办理和试用期考核为核心部分，因此必须掌握转正时间、 试用期工作目标及考核等方法、流程，明确各类转正方法适用。学习本章要结合绩效考核类书籍及其他章 节进行系统

25、学习。（一）人力资源部与业务部门在试用期的分工1 识记：（1 ）人力资源部要做的工作（2）业务部门要做的工作。2领会：（1 ）协助业务部门处理员工转正事项（二）试用期工作和考核标准1 识记：（1 ）试用期考核标准：个人能力标准、工作业绩标准、对文化融合标准2领会：（1 ）与员工沟通试用期工作目标和考核标准（三）转正准备1 识记：（D整理转正名单和邮件通知（2）讲解流程。2领会：（1 ）准备考核资料（四）试用期考评1 识记：（1 ）试用期工作总结（2）转正申请2领会：（1 ）转正面谈与评估（五）转正手续办理1 识记：（D转正手续会签2领会：（1 ）劳动合同1 识记：（1 ）薪酬调整和人事档案变更（六）转正后续手续2领会：（1 ）对未转正人员的处理第十一章招聘效果评估对招聘效果评价是招聘工作的最后一个部分，是为了持续改进而需要做的必要步骤。本章所涉及的知识 面比较多，知识点也比较丰富，因此必须掌握评估的各种方法、流程，明确各类评估方法适用。（一）招聘效果的影响因素1 识记：（D影响招聘效果的因素2领会：（1 ）内部因素包括的内容；（2）外部因素包括的内容。（二）招聘效果评估基本内容1 识记：（1 ）招聘成本评估概念（2）招聘成本评估内容。（3）录用人员效果评估概念（4）招 聘效率评估概