学校复习计划一、指导思想2010D20

1、2010 2011 学年度第一学期学校复习计划睦洲镇龙泉小学一、指导思想以义务教育课程标准和教材为依据，瞄准 “双基 ”总目标，扎实、有序地开展复习活动。面向全体学生，端正复习态度，激发复习兴趣，培养学科素养。改进复习方法，提高复习效率。二、具体做法1 、召开好几个会议，形成良好的复课氛围，传学生道理，鼓学生信心，教学生方法。（ 1）召开教师复习会议和学生复课总动员会议。（ 2）召开尖子生会议。（ 3）召开下层生会议。2、制订好一个计划（ 2）各任科教师制订学科复习计划（计划包括指导思想、复习内容、重点、难点、复课形式、时间安排和主要措施等。）3、制定好两个目标。（ 1）学生制订学期学科成绩目

2、标，每班邀请两位学生在校会上表决心。（ 2）每位任课教师制订考试排次目标，明确尖子和下层生辅导和帮教对象。4、梳理教材，认真备课，打有准备之仗，做到不准备不入教室。5、深入多方面的研究（ 1）研究课标（明确年级学科的要求）（ 2）研究教师用书，让教师更好了解教材，明确学科的具体任务。1/4（ 3）研究所任教材。（ 4）研究区单元测卷、近几年的考卷，对考卷进行题型分析，确定该年级学科的训练点和考点。（ 5）研究复习方法。A、课堂想方设法调动学生的学习积极性，让学生全程参与复习的过程。B、教师讲课思路要清晰，让学生听得明，学得懂，记得牢。C、以学生为主，教师为指导，以练为主线。D、重视对尖子生的指

3、导，关爱下层生，耐心帮助他们解困。E、教会学生发现问题，学会解决问题，提高学生解题的能力。F、及时总结规律，发现问题，及时解决，及时纠正。6、合理安排时间，每天做到一小测，周末一综合测验。实施表格式填写每次测验有关数据。7、教师与学生设有一本错题记录本，有错必记，有错必纠，且常常翻阅，避免再次出错。8 、有计划编印有针对性的复习资料。9、复习要忠实教材，了解编者的意图，以基础为主。10 、发挥优等生的作用，开展一帮一一对红的活动。11、同级教师要协调，实科要让路。12 、经常与后进生谈心，并与家长取得联系。13 、实施阶段性总结，学校给予优等生和进步生适当的奖励。14 、学会在网上搜集信息，搜

4、集复习资料。三、复习注意点：2/4（一）、搞好一项活动加强教师之间的相互交流与合作，开展跨级班之间的复习教研活动，组织 教师分工编写部分复习资料，实行资源共享。（二）、重视两个问题第一，端正复习态度，激发复习兴趣。适时做好学生的思想教育工作，多鼓励少指责。复习课要避免单调乏味、机械重复现象，要开展内容新颖、形式多样的教学，拓宽学生参与渠道，激发兴趣。第二，资料的使用与编写。对待复习资料，要精心挑选，作深加工，重新编排。另外，教者自身要有 自编资料的习惯。（三）、处理好三个关系即：处理好课内与课外、打好基础与巩固提高、自主复习与教师指导的关 系。（四）、体现 “四性 ”1 、目标性明确教学的总目标和 “双基 ”总目标，吃透教材重点、难点和特点，了解不 同层次学生的学习差异，这样才能确保复习工作有的放矢。2、系统性指导学生自己动手理清知识线索，建立知识系统。对语文中的汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号、阅读、写作等方面梳理出各自的知识要点、能力要求以及题目的呈现形式。通过归类练习，帮助学生建立能涵盖教材知识能力结构的网络。3、序列性3/4复习不是简单地重复旧知识，而是对知识进行系统化的重新组合，因而必须循序渐进，做到有序地精讲精练，使复习指导具有一定的步骤、过程，从而