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文档简介

1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持脚踏一方土1、班级开展综合性学习活动脚踏一方土,位同学收集了下面与“土地”有关的资料,请你阅读后归纳人们赋予了“土地”哪些含义 ?材料一: 说文解字指出: “土者,是地之吐生物者也。 二 ,象地之上,地之中; I ,物出形也。 ”意思是“土”是“吐”生物的,凡是有植物生长的地方就有“土”。 “土”字的二横(二)、一直(I')形象化地表明了 “土”与植物二者依存的关系。萧启宏经文:土者通吐,万物之母。材料二: 太平御览卷七八引风俗通: “俗说天地开辟,未有人民。女娲抟黄土作人,剧务,力不暇供,乃引绳于洹泥中,举以为人。”材料三

2、:在北京中山公园内,有一座保留至今的明清时代的社稷坛。社稷坛,就是祭祀社稷时所用之坛。社,是社神,是土地之神;稷,是稷神,是五谷的代表。这种对社稷的祭祀,是出于古人对乡土国土的深厚感情。坛上的东南西北中五个方位,分填着青、红、白、黑、黄五色的泥土,它大体上符合我国土壤分布概况。社稷后来成为国家的代称。材料四:中新社西安4 月 30 日电 ( 记者张珂) 今天下午,在兴致勃勃地游览了秦始皇兵马俑后,连战先生又愉快地接受了吴永琪馆长代表秦俑馆赠送的一块秦土。这块弥足珍贵的秦土,取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址。此间人士表示,由于西安是连战先生的出生地,这是两个多年前的故乡泥土,将这块秦土赠送给连

3、战先生,十分有纪念意义。2、亲爱的同学,你在脚踏一方土的综合性学习中,一定有许多收获,请根据活动开展情况回答下列问题。( 1 )讲述一个与土地有关的故事,并发表自己的看法。( 2)请写出与土地有关的成语、俗语各一个,并说说它们的含义。3)通过这次综合性学习,你有哪些收获?请写出一点。3、中国自古有“安土重迁”、 “一方水土养一方人”的说法,但在这次了解土地资源利用的现状活动中,看到的是农村青壮年大多外出务工,造成大量土地的荒芜,对此你产生了哪些思考?(至少写出两点)4、土地保护对于人类可持续发展有着非同凡响的意义,请你为此拟写一条宣传标语或广告 词,说明土地保护的重要意义。5、我国古今与土地有

4、关的影响比较大的改革有 6、此次活动如果请你来设计,你会设计哪些活动的形式?7、现在警钟已向人们敲响:土地面临危机!作为一名中学生,你认为我们应该从哪些方面 去努力来解决土地危机?8、调动你的知识积累,说说我国目前的土地现状。5、你调查到我国现有土地资源存在哪些问题?6、近二、三十年来,由于人口大量增长和粗放的增长方式,使我国土地资源的退化状况愈趋严重。通过这次活动,你调查到我国土地资源的退化的原因主要有哪些?请你至少写出两点。7、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。走进小说天地1、如果让你来组织“走近小说天地”这次活动,你将怎样组织?请写出具体步骤。2、讲小说故事比赛比赛活动:说说你给同学

5、们讲的小说故事的名称、主人公和主人公的精 神品质。3、小说人物大家猜:请你根据下边提示猜猜这些小说人物是谁,出自哪本名著?( 1 ) 人称 “黑旋风”, 是一个豪爽仗义、嫉恶如仇的人物形象。他的武器是两把大板斧, “专杀贪官污吏”:(2) “智取生辰纲”的组织领导者:(3) “大闹五庄观、推倒人参果树”的人:(4) “智演空城计,草船借箭、七擒孟获”的人:(5) “花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜? , , 一朝春尽红颜老,花落人亡两不知! ”这首诗出自哪本名著中哪个人物之手?:4、建立人物档案:完成下面的卡片姓名:孔乙己;孔乙己;外貌:孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色

6、,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。语言: “多乎哉,不多也”;动作: “排出九文大钱”;性格概述:好逸恶劳,好喝懒做,心地善良,深受封建科举制度的5、提起小说,你一定不陌生。那生动的故事,鲜活的人物,一定给你留下过深刻的印象。请依据要求完成下面的练习。( 1 )根据诗句判断人物( 均出自我国四大古典名著) 。一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双,寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。( 2)我国古典名著中有许多足智多谋

7、的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。( 示例中所给人物不可再用)( 3)根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读钢铁是怎样炼成的,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;6阅读悟空取经归来的结局一文,根据上下文的意思和你对西游记的阅读积累,在横线上填写相应的内容。话说悟空历尽千辛万苦,一路披荆斩棘,最后护送唐僧取回真经,修成正果。玉帝欲正式册封其为“齐天大圣”,太白金星忽报人间法庭送来传票,悟空已成多家被告( 1 )野生动物保护协会:(2)自然环境保护协会:(3)

8、反盗版版权协会:(4)人类道德协会:玉帝无奈:我本有心成全你,但众怒难犯。这样,我再给你一次机会,千年后再等另一个僧人来解救你吧。随即唤来如来,再次将悟空压在五行山下。7、某校九(8) 班同学在阅读完水浒传、 三国演义后,开展了一次“识英雄、学英雄,做英雄”的主题班会活动。在选择学习对象上,出现了分歧:一部分同学 ( 甲方 ) 选择诸葛亮,而不选宋江;一部分同学( 乙方 ) 选择宋江,而不选诸葛亮;另一部分同学( 丙方 ) 则将诸葛亮、宋江都选了;还有一部分同学( 丁方 ) 则认为宋江、诸葛亮都不值得选。,甲方选择诸葛亮的理由是:诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略,同时还有对刘氏王朝的“鞠躬尽瘁

9、,死而后已”的赤胆忠心。而宋江道貌岸然,虚情假意,在梁山正在兴盛,腐败的宋王朝束手无策之时,为了自己的荣华富贵,接受招安,出卖梁山,使众多英雄罹难。假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方,请谈谈你的选择理由。关注我们的社区1、“社区文化建设”综合实践题。“群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社区成员的你,请参与下面的主题活动。设立文化长廊社区新建的文经长廊,用大量的文字和图片资料,展示群贤社区在“创文明,建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目,请你根据这一主题,仿照已有栏目名称,为文化长廊再设置两个栏目(不要与已有的栏目名称重复)栏目一:栏目二:倡导文明习惯社区文

10、化建设从消除不良行为习惯开始,针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象,社区开展了“从我做起,净化家园”的“温馨提示”活动,请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语,不超过 15 字。不文明现象:温馨提示:主持纳凉晚会为进一步增进社区邻里关系,丰富社区文化生活,群贤社区决定举办一场 “夸夸咱的好邻居”纳凉晚会。作为晚会主持人的你,请设计一段80 字左右的 “开场白”。2 、这一天,班会课后,刘艺和王晖有了这样的一段争论 刘艺说:我觉得中学生用不着参加社区公益活动。学好文化知识才是中学生的主要任务,参加社区公益活动会占用中学生的学习时间,影响学习成绩。

11、王晖说:我不赞同你的看法。我认为中学生应该参加社区公益活动。中学生要学知识,更要学做人。参加社区公益活动能锻炼我们的能力、培养我们的社会责任感。”刘艺和王晖争论的焦点是什么()A. 参加社区公益活动可锻炼能力。B.中学生要不要学好文化知识。C. 中学生是否应该参加社区公益活动。对他们争论的问题,你有什么看法?说出你的理由。3、社区是我们的家园,创建美丽和谐的社区需要我们的共同努力。学校开展“关注我们的社区”活动,派你到社区完成以下几项工作,相信你一定能够出色地完成。(1) 社区一家便民超市即将开业,请你为超市写一副对联。上联:下联:(2) 社区里有部分居民常为抄近路从草坪上走,致使花草遭到践踏

12、。社区准备树立一个告示牌,以婉言劝告居民,现在请你写一句宣传语。(3) 今天是社区里张老先生的百岁寿辰,你前去祝寿。你来到了老先生家,见到了老先生,应该说: “。”乘着音乐的翅膀1、音乐的魅力是无法抗拒的,常在音乐里徜徉,人生也会格外美好。下面就让我们一起进入音乐的世界中,乘着音乐的翅膀飞翔。请在你所熟悉的歌词中,选取一两句作为座右铭。在我们成长的路上总有有那么一两首歌曲是难以忘怀的,请从语言或内容的角度来说明你最无法忘怀的那首歌曲。一周一节的音乐课是新课程标准对学校的基本要求,可在调查中,好多初三的学生一学期难上一两节音乐课,针对这一现状请给学校校长提出自己的合理化建议。3、口语交际:一位作

13、曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断的脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道: “大师是不是屋里太热?”大师道: “不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子里我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。 ” 这位大师话里的意思是:。4、用“音乐”二字作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。各种非理性的欲望,都可以在音乐中得到净化,那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人,敢于承认自己心底欲望的人,方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。改写:5、请结合语境,选择恰当的词填在横线上(填写序号)。备选词语:拘谨 滋润 笨拙 终身受益心旷神怡郑重其事振翅高飞豁然开朗音乐是人类

14、精神的家园。一首好歌,可以你的心田;一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到,一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中。亲爱的朋友,不要彷徨等待,赶快,飞向音乐的圣殿,尽情遨游吧。7、针对校园里的“追星族”,同学们争论开了甲说:现在有的同学整天追随着一些所谓的青春偶像。减肥啦、染发啦, , 什么都学。就是没了自己的个性。中学生充当“追星族”,对成长没什么好处。乙说:充当“追星族”,没什么不好的。我自己就是“追星族”。追星,其实是对美好事物的一种追求,缺乏追星的经历对成长是一种遗憾。(1) 他们争论的焦点是( )A.中学生充当“追星族”,对成长没什么好处。B.现在有的中学生整天追随着一些所谓的青春偶

15、像。C.中学生充当“追星族”,对成长是否有好处。(2) 对他们争论的问题,你有什么看法?简要说出你的理由。8、阅读下面材料,按要求回答问题。【甲】新华社北京时间l0 月 17 日电 17 日凌晨 4 时 33 分,在经过115 小时 32 分钟的太空飞行,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返回。【乙】几天前,一位“超女”人气偶像一不小心将“神舟”错写为“神州”,被好事的网友揪着不放,更有人赶制Flash ,对其加以嘲笑。动画中的“航天员”严肃地说: “对不起。我不认识这些超级巨星,在我眼中,所有为神六作出贡献的人才是最伟大的 !

16、 ”(1) 材料【甲】是一则新闻,试给它拟一个标题( 不超过 20 个字 ) 。(2) 材料【乙】中网友模拟“航天员”的口吻,要表达的主要信息是:(3) 在铺天盖地的“神六”报道和“超女”报道中,我们听到了聂海胜、费俊龙的故事,也知道了李宇春、周笔畅的成长。假如让航天员和超女比一比,你会投票给谁?请说明你的理由。9、读一读下列与音乐相关的成语后再写两个。【哀丝豪竹】杜甫诗日: “酒肉如山又一时,初筵哀丝动豪竹。 ”后来就用“哀丝豪竹”形容管弦乐声的悲壮动人。【一字一珠】薛能写了一首赠歌者: “一字一声一颗珠, 啭喉疑是击珊瑚。” 后来就用 “一字一殊”比喻歌声圆润自如。【余音绕梁,三日不绝】列

17、子笔下最卖座的歌手名叫韩娥,歌声极其优美,能够“余音绕梁,三日不绝”。【广陵绝响】最有名的古琴曲是广陵散,它是竹林七贤之一嵇康告别人生舞台时弹的绝曲,从此失传,史称“广陵绝响”。【滥竽充数】音乐界最敢厚着脸皮混饭吃的是南郭处士,他根本不会吹竽,却混在三百人的吹竽队伍里,白拿奖金。齐宣王的儿子组织打假, “滥竽充数”的南郭处士只好灰溜溜的逃走。我所了解的孔子和孟子1 儒家思想是中国封建社会占统治地位的思想意识,它是我国优秀的传统文化最重要的组成部分。今天,虽然社会较以前发生了很大的变化,但是在好多方面,我们还应提倡我们传统的儒家道德。如人要讲诚信,要谦虚, , 可以说,儒家思想是我们的思想宝库。

18、请按要求做下列有关儒家的习题,看你对它的了解有多少。(1) 从明代开始,封建科举考试“四书” “五经”是必考的书目。你知道“四书”指的是哪四部著作吗?“五经”又是哪几部?“四书”指的是、 、 、 。 “五经”指的是、 、 、 、 。(2) 你知道儒家“二圣”指的是谁?除了他们两个,你知道历史上还有哪些儒学大师吗?请举出两个,并说说他们有哪些著作?2综合下面几则材料,联系社会实际,你一定能生发一些感想,请将你的结论简要表述出来。(1) 四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?(论语 )(2) 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。( 礼记 )黄发垂髫,并怡(3) 土

19、地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻然自乐。( 桃花源记)3在本单元的学习中,你们班以“我所了解的孔子和孟子”为话题,开展了一次语文综合性学习活动,请你参与并完成下列问题。(1) 孔子和孟子分别被后人尊称为什么?(2) 三字经中有“昔仲尼,师项橐”一句。据说有一天,项橐见到孔子时说: “听说孔先生很有学问,特来求教。 ”孔子笑着说: “请讲。 ”项橐朝孔子拱拱手问: “什么水没有鱼 ?什么火没有烟?什么树没有叶?什么花没有枝?”孔子听后说: “你真是问得怪,江河湖海,什么水都有鱼;不管柴草灯烛,什么火都有烟;至于植物,没有叶不能成树;没有枝也难于开花。 ”项橐一听格格直笑,

20、晃着脑袋说: “不对。井水没有鱼,萤火没有烟,枯树没有叶,雪花没有枝。 ”孔子叹道: “后生可畏啊 ! 老夫愿拜你为师。 ”从“孔子拜师”的故事中,你得到了什么启示?、 论语 孟子语言精练,含义丰富,有不少语句已演变为成语,至今仍活跃在现代汉语里。如 “温故知新” “舍生取义”等。 请你把从这两部作品中收集到的成语各写出两个,并解释其含义4、如何看待孔子的“已所不欲,勿施于人”的交往原则,实验中学九年级一班同学展开了辩论,有同学提出:蹲监狱、枪毙犯人,这样的事情不是违背了孔子的意思吗打算怎样反驳他 ?5、在历史上,孔子、孟子一向以“孔孟”并称。论语 孟子作为儒家学说的经典,记载了孔子、孟子的社

21、会理想、政治主张,以及他们在修身、交友和学习方面的见解。论语孟子在什么时候被谁列入“四书"的 ?(2) 下列句子反映了孔、孟怎样的思想或见解?志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。一一论语 得道者多助,失道者寡助。一一盂子6、孔子和孟子是我国古代伟大的思想家、教育家,他们的思想博大精深。虽然他们离我们的时代已十分久远,然而他们那杰出的智慧和伟大的人格,仍然会给我们以有益的启迪。试着从以下几个方面搜集有关资料。(1) 关于孔子和孟子的成语(至少四个)(2) 关于孔子和孟子的名言(至少四句)(3) 关于孔子和孟子的故事(至少两个)7、为了纪念先哲,弘扬民族文化,中国曲阜国际孔子文化节,于

22、每年孔子诞辰( 公历 9 月28 日 ) 期间在中华民族始祖轩辕黄帝诞生地、孔子故乡、著名历史文化名城山东曲阜市举行。假如你是孔子文化节组委会的一员,你将如何组织呢?请按下面要求完成你的构思。(1) 请为这次文化节拟写一段开幕词。(2) 说说你对这次文化节的活动安排。(3) 假如要你采访曲阜市市长和孔子后人,你会提出什么问题? 采访市长:采访孔子后人:(4) 请为这次活动拟写一条宣传标语。岁月如歌1、 综合性学习岁月如歌我的初中生活 “轻轻地我走了,正如我轻轻地来。 ”三年的时光已经过去,相聚犹在咋天,分别即在眼前回首逝去的日子,数不清校园里留下了多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕惆怅但人的一生必

23、然要走过许多“驿站”,每一个“驿站” ,既意味着结束,更是一段新征程的开始。假如以下是你们班毕业时举行的几项活动,你将如何参与和表达。活动一:难忘的岁月说说你在三年里碰到的最高兴或印象最深刻的事活动二:带着祝福远航(临别赠言,请注明给谁的,但不要写出真实姓名)活动三:总结得失(说说初中三年来最大的收获和最大的教训,各写一句话)2、根据下面提供的特定情境,请按具体要求,完成后面的练习。情境材料:李丽同学是某中学应届毕业生。经过三年的学习生活,她对学校、老师、同学有了深厚的感情,在即将毕业分别之际,她有许多话要倾诉。正好,班里举行毕业联欢会,邀请了校长和所有任课老师参加。会上,李丽同学盛情地感激学校、老师对她和同学们的培养( 不能出现校名及校长、老师、同学的姓名) :3、下面是班里两位同学在联欢会上表演的相声拥有青春的片断。有一位同学把几句台词给忘了,你能为他补上吗?甲生:曾经有人这样说过:我们或许拥有朋友,可朋友也有离我们而去的时候。乙生:我们拥有疼爱自己的亲人,可亲人也无法摆脱生老病死的自然规律,就像花开花谢一样。甲生:我们拥有无数的财富,可金钱乃身外之物,

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