下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!国庆歌咏比赛小学作文导读: 国庆歌咏比赛一年一度的国庆节到了,学校为了庆祝国庆节,宣扬“中国梦”, 特此举办了 “中国梦我的梦”歌咏比赛。比赛开始了,两位主持人用他们那优美的普通话给我们带来了一 段精彩的开场白,接着是有全年级16个班为我们带来的精彩的表演, 让我们啧啧称赞。其中,表演精彩的要数16班,16班凭借着整齐的服装、鲜红的 五角星、五星红旗的摆动、礼炮的轰鸣和瞭亮的歌声,以及优秀的指 挥员,让评委眼前一来那个,为他们评上优异的成绩,因此他们班也 摘得了第一名的桂冠。再来说说我们班,我们班得了第八名,虽然成绩不是太好,但我 们也还挺高兴的。由于我的紧张
2、,挨到女生轮唱时,我却也跟着唱, 还好立即改正了过来。这次歌咏比赛给我的收获还是蛮大的,让我感受到了唱歌的.快乐,懂得了天外有天,山外有山,真希望学校可以多举办这样的活动, 让我们在轻松愉悦的环境中学习。国庆歌咏比赛在20XX年9月30日那天,我们举行了国庆歌咏比赛。虽然我们 没有得到好的名次,但这次比赛给我留下了深刻的印象。首先,四位主持人上了台,有声有色地说着对祖国的赞美,不知 不觉中,节目开始了第一个节目是二年级的小弟弟小妹妹们为我们演唱。 只见他们迈 着轻盈的步伐上了台,唱起了欢快的歌。歌声充满整个校园,连小草 和花儿都轻轻摆着头跳着舞。第二个节目过去了,第三个节目过去了第十二个节目也
3、悄然 而过,这时,我们早就在后面做好准备了。十四号唱完后,我们既兴 奋又紧张,既镇定又有点儿慌张。十五号表演结束后,我们带着要放 七天大假的那种愉快的心情,自豪地上了舞台。我先示意吹口哨的同学,等他们一吹完,我就跟着钢琴伴奏指挥 起来,另外的同学跟着音乐欢快地摇着头,这时领唱开始唱了,洪亮 的歌声震动了整个校园,连五星红旗的五颗星星也似乎活了, 在欢蹦 乱跳。我们信心百倍、精神十足地唱完了这首歌。聆听我们唱歌的观 众们,也跟着我们一起拍手。有的轻轻拍,有的手都拍红了,还有的 一边拍手一边摇头。最后,在掌声中,我们的节目结束了。我最喜欢的节目要数四 一班的山谷静悄悄了,他们唱得有 声有色,我都听
4、入了迷,恍如身临其境,好像自己亲自到了山谷,享 受到了山谷的宁静,虽然他们的声音戛然而止,但我仍沉醉在其中, 直到主持人念下一个节目时,我才反应过来。他们班赢得了阵阵掌声, 也得到了很高的评价。节目表演结束后,最激动人心的时刻到了,赵主任开始宣布结果 了,当赵主任念到:“下面宣布四年级组的结果”时,我们的心 提到了嗓子眼儿,不知道我们表现的怎么样,赵主任念道:“四三班二等奖,四四班二等奖,四二班一等奖,四 一班一等奖。”天啊!二等奖就是最后一个奖项啊!我们是最后一名,心里真不是滋味, 我们有的垂头丧气,有的由晴变阴,还有的闷着不说话。但这件事让我明白:失败是成功之母,坚持就是胜利 !国庆节歌咏
5、比赛星期二下午,一年一度的歌咏比赛开始了。我们班里的同学,在教室里,个个看着都高高兴兴的,开始比赛 的时候却紧张了起来。因为今年的比赛的同学,都有许多不认识的。 我们找了一个地方坐了下来。看了前几个班的表现,我们班的同学就 放松了下来。到我们了,我们整齐的向台上走去。一开始,我一直都 在观察台下的老师。我发现,台下的同学、照相的老师、评委老师, 台下所有的老师都在看着我们。我又紧张起来。开始唱了,先是唱校歌,再是唱让我们荡起双 桨。开始了,我们紧张的唱着歌,怕出了错。唱完校歌,我有了经 验,就放松了下来。开始唱第二首歌了。我放松地唱了下来。唱完了 歌,就高兴的回教室了。这就是我们学校组织的歌咏比赛。【国庆歌咏比赛小学作文三篇】1 .歌咏比赛小学作文2 .精彩的歌咏比赛小学作文3 .歌咏比赛小学作文300字4 .国庆歌咏比赛作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数学解题技巧与方法
- 2025版深圳租赁汽车租赁期限及责任划分合同2篇
- 2025版消防系统设计与施工合同模板3篇
- 应急预案的执行和改进
- 电力水利行业技术升级建议
- 男科护理工作总结
- 金融行业薪酬福利设计总结
- 二零二五年度个人之间生活费用借款合同2篇
- 小组合作学习在考试中的应用
- 二零二五年度公共设施防水保养合同4篇
- Unit 6 Beautiful landscapes Integration说课稿 - 2024-2025学年译林版英语七年级下册
- 测绘学基础知识单选题100道及答案解析
- 2024年国家焊工职业技能理论考试题库(含答案)
- 特鲁索综合征
- 2024年山东省泰安市高考语文一模试卷
- TCL任职资格体系资料HR
- 《中国古代寓言》导读(课件)2023-2024学年统编版语文三年级下册
- 五年级上册计算题大全1000题带答案
- 工程建设行业标准内置保温现浇混凝土复合剪力墙技术规程
- 屋面细石混凝土保护层施工方案及方法
- 110kv各类型变压器的计算单
评论
0/150
提交评论