24.挑山工【第1课时】

1、泰山是五岳之首，有许多人前来游泰山是五岳之首，有许多人前来游览。在游览的同时，我们会看到一些肩览。在游览的同时，我们会看到一些肩挑重物、在陡峭的山上奋力登山的人，挑重物、在陡峭的山上奋力登山的人，这就是挑山工。你想更清楚地了解挑山这就是挑山工。你想更清楚地了解挑山工吗？让我们一起来学习课文吧。工吗？让我们一起来学习课文吧。挑山工挑山工24241.1.认识认识8 8个生字，会写个生字，会写7 7个生字。理解由生字组成的词个生字。理解由生字组成的词语。语。（重点）（重点）2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。冯骥才：冯骥才：1942 1942 年生于天津，年生于天津，祖籍浙江宁波，中

2、国著名作家、祖籍浙江宁波，中国著名作家、学者。学者。主要作品：主要作品：啊！啊！铺花铺花的歧路的歧路神鞭神鞭雕花烟斗雕花烟斗高女人和她的矮丈夫高女人和她的矮丈夫珍珠珍珠鸟鸟等。等。走近作者走近作者斜斜“余余”捺变点，捺变点，“斗斗”竖为悬针竖。竖为悬针竖。xixi我会写我会写诵诵右部的点与中竖在一条右部的点与中竖在一条线上。线上。snsn腾腾右部要紧凑，撇、捺右部要紧凑，撇、捺舒展。舒展。tngtng驾驾“加加”要扁些，要扁些，“马马”略宽，最后一横稍长。略宽，最后一横稍长。jiji陡陡左窄右宽。左窄右宽。“阝阝”垂露垂露竖长，竖长，“走走”上下两竖上下两竖对齐。对齐。dudu朴朴左右两部分写

3、在竖中线左右两部分写在竖中线两侧；右部竖为垂露竖两侧；右部竖为垂露竖。pp素素上部三横间距均匀，末上部三横间距均匀，末横略长；下部稳住重心横略长；下部稳住重心。sstitihnghngyyhuhuzhzhxixi我会认我会认朴朴素素 陡陡直直 诵诵读读ss du du易读错字易读错字sngsng担担dndn（担子）（担子）dndn（担负）（担负）曲曲qq（歌曲）（歌曲）qq（弯曲）（弯曲）多音字多音字饱览：饱览：攀谈：攀谈：拘束：拘束：腾云驾雾：腾云驾雾：心悦诚服：心悦诚服：意味深长：意味深长：大吃一惊：大吃一惊：理解词语理解词语充分地看，尽情地观赏。充分地看，尽情地观赏。拉扯闲谈。拉扯闲谈。

4、过分约束自己，显得不自然。过分约束自己，显得不自然。传说中指利用法术乘云雾飞行，也形容奔驰传说中指利用法术乘云雾飞行，也形容奔驰迅速或头脑发迷糊，感到身子轻飘飘的。迅速或头脑发迷糊，感到身子轻飘飘的。诚心诚意地服从或佩服。诚心诚意地服从或佩服。意思含蓄深远，耐人寻味。意思含蓄深远，耐人寻味。形容对发生的事感到十分意外。形容对发生的事感到十分意外。 点击点击听朗读听朗读第一部分（第第一部分（第 1 1、2 2 自然段）自然段）提出疑问。提出疑问。写挑山写挑山工工作的情景，工工作的情景，“我我”产生了疑问。产生了疑问。第二部分（第第二部分（第3-53-5自然段）自然段）解答疑问。解答疑问。写写“我

5、我”与挑与挑山工的谈话，挑山工帮山工的谈话，挑山工帮“我我”解答了疑问。解答了疑问。第三部分（第第三部分（第 6 6 自然段）自然段）受到启发。受到启发。写写“我我”从挑从挑山工富有哲理的话中受到启发，画画以激励自己。山工富有哲理的话中受到启发，画画以激励自己。生活的道路宛如挑山工之路，需要我们长生活的道路宛如挑山工之路，需要我们长途跋涉，或许还充满困苦、艰辛和曲折，但是途跋涉，或许还充满困苦、艰辛和曲折，但是只要我们充满对生活的信心，向着目标，踏踏只要我们充满对生活的信心，向着目标，踏踏实实、坚持不懈、奋发努力，那么成功之路就实实、坚持不懈、奋发努力，那么成功之路就不再漫长。不再漫长。作者需

6、要挑山工的精神，你需要它吗？作者需要挑山工的精神，你需要它吗？课文记叙了课文记叙了“我我”登泰山时，看到一位挑登泰山时，看到一位挑山工虽身负重担，看似走得慢，却常常走到山工虽身负重担，看似走得慢，却常常走到“我我”前面的事，交谈后前面的事，交谈后“我我”懂得了一个意懂得了一个意味深长的道理：无论做什么事，只要看准目标，味深长的道理：无论做什么事，只要看准目标，坚持不懈地努力，脚踏实地地前进，就一定能坚持不懈地努力，脚踏实地地前进，就一定能实现目标。实现目标。1.1.给加点字选择正确的读音，画给加点字选择正确的读音，画“”。尽头尽头( (jnjnjnjn) )背心背心( (bibibibi) )

7、扁担扁担( (binbinbinbin) ) . . . .2 2看拼音写词语。看拼音写词语。 qng xi lng sng qng xi lng sng tng fi du qio tng fi du qio倾倾 斜斜朗朗 诵诵腾腾 飞飞陡陡 峭峭3 3选择带点字的正确意思。选择带点字的正确意思。素：本色，白色；平素，向来；事物的基本成分。素：本色，白色；平素，向来；事物的基本成分。(1)(1)大家不得不考虑这些因素。大家不得不考虑这些因素。( () )(2)(2)这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。( () )(3)(3)我和他虽

8、然素不相识，但是他的事迹深深感动了我。我和他虽然素不相识，但是他的事迹深深感动了我。( () )腾：上升；奔跑，跳跃；空出来，挪移。腾：上升；奔跑，跳跃；空出来，挪移。(4)(4)黄河水如万马奔腾，咆哮而来。黄河水如万马奔腾，咆哮而来。( () )(5)(5)他们像仙人那样，腾云驾雾赶上来。他们像仙人那样，腾云驾雾赶上来。( () )(6)(6)哥哥把桌子收拾好，腾出妹妹学习的地方。哥哥把桌子收拾好，腾出妹妹学习的地方。( () ) . . . . . . .4 4根据要求写句子。根据要求写句子。(1)(1)挑山工向上攀登。挑山工向上攀登。( (扩句扩句) )_(2)(2)我们不得不一个劲儿往前走。我们不得不一个劲儿往前走。( (双重否定句变肯定双重否定句变肯定句句) )_身穿红色背心的挑山工不声不响地向上攀登。身穿红色背心的挑山工不声不响地向上攀登。我们就得一个劲儿往前走我们就得一个劲儿往前走。5 5选择正确的答案。选择正确的答案。“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。曾换掉，