斯宾塞快乐教育读后感

1、斯宾塞快乐教育读后感斯宾塞快乐教育读后感桥下二中朱众赫斯宾塞曾说过：教育是一项充满快乐而漫长的事业，需要一点耐心和同情心”。但凡成功的父母，都有一个特点：耐心用心。每个孩 子在成长的过程中都需要赏识和鼓励，老师、家长和同伴们的一个微 笑、一句鼓励会成为孩子成长过程中的动力，会影响孩子的情绪，甚 至起到事半功倍的效果。本书斯宾塞先生用朴实的语言描述了许多有趣的小事例，仔细地 叙述了小斯宾塞的快乐、幸福、茁壮成长的历程，向我们证明教育是 一件快乐的事。这些都对我们教育者给孩子的教育起着指导性的作用。斯宾塞这样说： 我认为，教育的目的是让孩子成为快乐的人，教 育的手段和方法也应该是快乐的。就像一根细

2、小的芦苇管，你从这头 输进去的如果是枯涩的汁水，在另一端流出的也绝不会是甘甜的蜜汁。 细细咀嚼，确实如此：孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容 易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他信心会减弱，这时即使 是一个伟大的教育家面对他们，也不会有任何办法。看完斯宾塞的快乐教育 一书后，我才真正领悟到： 真正的有成效的 “快乐教育 ”不是 一个简单的概念， 而是一系列完整的教育方法和观念； 只有 “快乐教育 才能最大限度地调动起求知欲、创造欲和自信心。我想，快乐应该是 学习的真谛，是人生的真谛。阅读本书后，我信奉的教育格言如下：1、在认识教育这项工作的价值方面：父母在孩子的教育中是不能 缺席的。

3、孩子一旦降生，她既属于家庭，又属于国家和社会。一个品 行端正、有良好教育和技能的孩子， 成人后会对社会产生积极的作用。 因此，培育孩子也和父母们在社会中的其他工作一样，是有价值的， 这项工作的伟大意义需要所有的做父母的人反省的。2、在学习教育的知识方面：教育者要有效地教育孩子，就必须做 一些教育的准备： 要点钻研、要点机智、 要点忍耐， 还需要自我克制。 教育孩子仅仅有爱是不行的。3、在培养孩子的智力方面：坚信自己的孩子与别的孩子相比，仅 仅是特点不同而非智力水平有高低，坚信自己对孩子的信心不但可以 改变自己，也可以改变孩子。4、在培养孩子的道德品质方面：在孩子道德和品质教育中，应更多地采用自

4、然惩罚的办法，而尽量少地使用人为的惩罚。为孩子创造一个有爱、有同情心、和睦文明的家庭环境，做一名善良、宽容、积 极乐观、有同情心、公正、民主、整洁、勤劳、节俭习惯的父母，为 孩子树立最好的榜样。5、在培养孩子的身体方面：什么是人生的幸福？我认为健全的心 智寓于健康的身体就是幸福。一个人的身体和心智都健全、健康，经 常带孩子到有许多生命生长的地方， 日常生活中养成良好的生活习惯。6、在培养孩子的心理方面：坚持在孩子的学习和生活中，乐观的 心理会带来快乐明亮的结果， 用适时地肯定和赞赏培养孩子的自信心！7、在尊重孩子的权利方面：给孩子说话的权力，自尊的权力，机 会均等的权力，独立思考和判断的权力，

5、尊重孩子自己的选择，有权 得到的公平。8、在认识和发现孩子的潜能方面：随时留心观察孩子，了解她的 潜能和特点；对孩子表现出有潜能的方面，即使我不希望她选择这方 面作为发展方向，也不要完全取限制她，至少她可以拥有这方面的爱 好；不否认每种潜能的价值；对她暂时表现出的不擅长的方面，也完全可以加以培养；对于孩子在语言方面、逻辑数学方面和对己对人的 认识方面的能力，应该作为基本的加以开发、培养；一旦发现孩子在 某方面的潜能，应该为孩子设计一份不同阶段的计划，并实施下去， 这是决定孩子的潜能十是否能得到发展的关键。9、在认识孩子的心智成长的规律方面：现在我们明白，任何具有 永久用处的东西必须费力才会持久

6、， 所谓 “来得容易去得也容易 ”，是 句在财富和知识上同样适用的话；自己观察时一切伟大成就的必要条 件，艺术家、科学家需要它，医生诊断需要它，工程师也需要它；在 所发生的一切教育的变革中，最值得人们注意的是把知识的获得当成 一件快乐的、而不是苦恼的事情；在孩子表现出疲倦之前功课就应该 停止。10、在培养孩子的情感方面：首先懂得爱、懂得感激和回报，让 孩子在感恩中体会到友谊、爱的快乐，让孩子用一种豁达的胸怀去包 容仇恨，用快乐去化解仇恨，抓住一些特殊的经历培养必要的肃穆和 敬仰，生活中要刻意地隐藏对孩子的爱，对孩子的爱不仅表现在行动 上，要对适时地对孩子说出来，让孩子感受到被爱和信任。11、在培养推动孩子一生的自我教育方面：在自我教育方面，我 认为，应该尽量鼓励孩子自我发展，应该引导孩子自己去进行探讨，自己去推论，给她讲的应尽量少，而引导她们自己去发现的应该尽量 多些，让孩子更多地体验快乐的自我教育的过程。12、在认识快乐教育的规律方面：记住孩子在快乐的状态下学习 是最有效的。一旦她们发生兴趣，也就是教育的好时机，让兴趣为快 乐求知引路， 多一些友好和鼓励， 在对孩子的教育需要更多一些耐心、 技巧，有时甚至是令人发笑的机智或多少有些令人不快的克制，每天 都应该有一点快乐的运动。所以，当孩子失败的时候，告诉他：一切