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文档简介

1、-1 - 会计专业人才培养方案 一、 专业名称（专业代码） 会计（100200） 二、 入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三、 基本学制 3年 四、 培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具有良好的会计 职业道德，熟悉相关法律、法规，具备会计岗位工作所需的基础理 论知识及较高会计职业技术能力，毕业后能够较快地从事各种会计 核算工作的初级应用型专门人才。 五、 职业范围 序 号 对应职业（岗 位） 职业资格证书举例 专业（技能）方 向 1 会计岗位 会计从业资格证 会计实务 2 出纳岗位 出纳实务 3 库管岗位 库管实务 4 销售岗位 营销实务 六、人才规格 本专业毕业生应具有以

2、下职业素养、专业知识和技能: -2 - （一）专业知识 1. 掌握本专业所需的公共基础知识； 2. 了解会计专业的相关课程内容； 3. 掌握会计核心课程的相关知识，包括基础会计、计算技术、 经济法、税法等； 4. 掌握专业方向课的相关知识，如财务会计、财务管理、市场 营销等。 （二）专业技能 1. 具有手工账务处理能力和应用财务软件能力； 2. 具有出纳业务处理能力和税务业务处理能力； 3. 具有财务管理能力和会计分析能力以及会计审核能力； 4. 具有仓储管理能力和核对能力； 5. 具有营销意识和营销能力。 （三）职业素养 1. 具有良好的思想品德、爱岗敬业、诚实守信的职业道德； 2. 具有廉

3、洁自律、客观公正、坚持准则的精神； 3. 能够遵规守纪、保守秘密； 4. 具有认真细心、一丝不苟的工作态度和严谨的工作作风； 5. 具有终身学习、强化技能、参与管理、服务社会的意识和团 结协作的精神。 专业（技能）方向1 -3 - 1. 能分析解决出纳工作组织和出纳人员素质方面的实际问题; 2. 能准确填制、审核原始凭证和记账凭证； 3. 会记账、算账、对账、更正错账； 4. 会编制会计报表并根据报表进行简单的财务分析； 5. 能管好用好财产物资。 专业（技能）方向 2 1. 能比较系统的掌握营销的基础理论和专业知识； 2. 具有英语、计算机应用能力、一定的人文素质及语言应用能 力和专业技术应用能力； 3. 能胜任营销与策划工作的方案设计及具体运作岗位； 4. 具有创新精神和较强实践能力。 七、 主要接续专业 高职：会计学、会计电算化、财务管理、会计与审计 本科：会计学、财务管理、审计 八、 培养模式 会计专业在探索与构建人才培养模式过程中，通过市场调研， 结合本专业特点，初步形成了知识、能力与素质协调发展的“学岗 融通，学训结合，顶岗实习”的人才培养模式。 1. 人才培养模式基本内涵 以专业人才培养定位为依据，以培养学生的实践动手能力为基 本出发点，与行业、企业专家共同创建并实施“学岗融通，学训结 合，顶岗实习”的人才培养模式。-4 - 2. 会计人才培养模式如下图

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