二年级数学下册总复习教案

1、本文整理于网络，仅供阅读参考二年级数学下册总复习教案二年级数学下册总复习教案一一、复习内容：数学第四册教材 p122 第 13、14、题，p126 第 11、12、13、题。二、复习目标：通过复习，培养学生的思维能力和解决问题的能力。三、复习过程：(一)用一步计算解决问题。1、从情境中了解信息。(教材p122第13、题)2、把上面的信息和问题串连起来，再读一读感受一下题意。“玩碰碰车每人每次用 3元，小明用12元可以玩几次?引导学生理解12元里面有几个3元，就可以玩几次。3、要求学生写出解答过程。(注意书写格式)4、学生讨论完成：(1) “小强有8个碗，18根筷子，一次可以给几位客人。为什 么

2、？”(2)教材p126第11、题。(3)比较(1)、(2)的异同点。(二)用两步计算解决问题。1、二(3)班有男生22人，女生20人，每7人坐一个小组， 全班同学可以分成几个小组？2、有同学在公路两边种树，每边都种8棵，如果每组种4棵,需要几个小组？3、讨论以上两题的解题思路。（三）解决实际生活中的问题。1、教材p122第14、题2、a型袜子15元可买5双，b型袜子5元可买1双，c型袜 子12元可买3双，这三种袜子你认为哪一种袜子最便宜 ？（1）你是 怎么知道那一种便宜?（2）如果是你购买，你会买哪一种 ？为什么（由学生独立解决问题后，再各别提问，只要讲出道理即可。） （四）根据各班学生情况，

3、可以另行补充或深或浅的应用题练习。二年级数学下册总复习教案二整理和复习（一）教学内容：课本p63页第1题，练习十四的第16题教学目标：使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。使学生懂得从数学的角度提出学过的数学问题，弁能够解决 问题，培养学生应用数学的意识。培养学生积极参与数学学习活动的兴趣，对数学有好奇心和 求知欲。在交流中养成倾听他人想法以及尊重他人与人进行合作 的良好习惯。教学重点：求一个数是另一个数的几倍是多少的简单问题以及涉及乘除两步计算的实际问题。教学难点：用乘法口诀求商，按除数相同的规律进行整理。教学准备：实物投影、主题图教学过程：创设情景，引入谈话师：同学们，我们前

4、几天学过了哪些知识，谁能说一下这些 小朋友在干什么？【设计意图】：直奔主题，让学生在最短的时间内直接明确学 习的内容和任务。合作交流，探求新知教学第63页主题图师：你看懂了什么？引导学生观察主题图，同桌互相说一说题意生：咱们把除法算式有规律地排一下，还可以利用乘法口诀 表的排列方式整理除法算式。师：(1)发下一张空白的表格纸(2)组织学生根据45句乘法口诀写出45道除法算式(3)让学生以小组为单位按一定的规律合作整理除法算式，或者按除数相同的规律进行整理，培养学生井井有条的思维习惯， 按规律办事的思想方法。【设计意图】：利用乘法口诀的排列方式以小组为单位按一定 的规律合作整理除法算式，培养学生

5、井井有条的思维习惯，按规 律办事的思想方法。知识应用，体验成功学生做第64页的第1题先算出每道算式的结果，写在对应动物的下面，然后再将所得7个结果按从小到大的顺序排列。要求学生熟练应用乘法口诀求商，同时学会有序地思考问题 的方法。游戏形式做第64页第2题先让学生看清加、减、乘、除的运算符号使学生初步形成百以内四则运算的口算技能学生独立完成第65页第4、6题做第65页中第5题先让学生看懂图意再让同桌两人为一组进行对口令活动使学生进一步理解乘除法之间的关系，理解“倍”的意义。【设计意图】：用多种形式进行练习，提高学生的学习兴趣， 巩固学生对表内除法计算的理解与熟练。回顾全课，总结提高这节课你有什么

6、收获？二年级数学下册总复习教案三一.复习内容： 数学第四册教材p119第1.2.题和p123练习二十四第1.2.题。二.复习目标：通过复习，使学生熟练掌握用乘法口诀求商 的方法，除法的意义，弁能解决简单的问题，加强多层次多样化 的练习。三.复习过程：1. 口算。（口算除数是29的除法算式若干 题，选出其中的几道给学生说说除法式子的意义.各部分的名称。）2 .小组活动(教师准备好除法算式卡片，分发到各小组，按规律把算式分 类，然后汇报自己是按什么规律分的，举例说明自己是怎样求出 商的。)3 .学生独立解决问题(1)二(1)班有42人玩跳绳，每7人一组，平均分成几组？如 果每6人一组呢？(2)小清剪了 8面小旗，李东剪的小旗是小清的3倍，李东剪了多少面小旗？(你还能提出什么问题？并解决)(3)同学们要去南湖划船。大号船每条限坐6人，小号船每条限坐3人，坐大号船需要4条，如果坐小号船需要几条呢？4 .小组讨论.(说说自己是怎样解决这些问题的)5 .试试自己的能力(印题发给学生)(1 )把正确的商打钩。49 + 7=7. 9. 8. 8 +1=7. 1. 8. 42 +6=7. 4. 6 . (2 )填空21+7=() 48 +6=() 72 +()=921+()=7 48 +()=6 72 +9=()6 .比一比谁最棒。在(