苏教版三年级下册数学单元测试-7.分数的初步认识测试卷试题(含答案)

1、三年级下册数学单元测试-7.分数的初步认识（含答案）1 . 的分子减少8，要使这个分数的大小不变，分母是（）A. 32B . 16C . 12（ 7）千米的是多少千米？2 .把 3 千克糖平均装在5 个盒子里，每个盒子装（ ） 千克糖。A.13 .杯子中原来盛有800 毫升水，小华将杯中的水倒出一些后，情况如图：求从杯子中倒出了多少毫升水？正确的列式是（）C.× 8004 . 的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应（ ）C乘 . 9C扩大到原来的 .3 倍A. 加上 12B加上 .95 . 的分子增加12，要使分数大小不变，分母应（）A. 增加 12B扩大到原来的.4倍二、判断题6

2、 . 和 相等的分数有无数个7 .判断下列说法的对错的分子加上10，要使它的大小不变，分母应扩大3 倍8 .1 米的 等于 4 米的9.（ 1）÷8 12） 4 米的 和 5 米的 相等3） ÷8 110 .下列分数中和 相等。11 .把下面的分数化成分母是10 而大小不变的分数=12.2400 毫升 =升，时 =分，升 =立方分米13 . 时 =分平方分米=平方厘米14 .计划30 天看完一本书，平均每天看这本书的， 19 天看完这本书的。四、解答题15 .自由组合用 5 个 3 组成一个算式，要使算式中至少有一个分数，得数等于2。你能办到吗？你能给出几种答案？16 .涂

3、一涂，算一算五、综合题17 .列式计算（1） 的5 倍是多少？（2） 的5 倍是多少？（3） 6 个是多少？（4） 6 个是多少？（5） 的是多少？（6） 的是多少？（ 8）千米的是多少千米？六、应用题18.王佳把960 毫升果汁倒入8 个小杯和1 个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的，小杯和大杯的容量各是多少毫升?参考答案一、单选题1 . 【答案】C【解析】【解答】的分子减少8 后，得到的分子是8，要使分数的大小不变，分子也要缩小2 倍，分母是 24÷2 12.故选：C.【分析】 这道题主要考查了分数的基本性质，解答时根据分数的基本性质进行解答即可。分数的基本性质：分数的分子和分

4、母同时乘或除以一个相同的数（0 除外），分数的大小不变.2 .【答案】C【解析】【解答】解：把3 千克糖平均装在5 个盒子里，那么每个盒子装3 5= 千克糖。故答案为：C【分析】把一个数平均分成几份，用除法计算，这个数÷ 要分的份数=每份的数。3 .【答案】C【解析】【解答】解：根据分数乘法的意义列式：800× 。故答案为：C。【分析】一共有800 毫升水，把总量平均分成8 份，倒出的部分是5 份，也就是倒出了总量的， 根据分数乘法的意义列式即可。4 . 【答案】A【解析】【解答】解：3+9=12， 12÷ 3=4， 4× 4=16， 16-4=12，分

5、母应加上12.故答案为：A【分析】用原来的分子加上9 求出现在的分子，用现在的分子除以原来的分子求出分子扩大的倍数，把分母也扩大相同的倍数后求出分母应加上的数即可.5 .【答案】B【解析】【解答】分数的分子增加12 是 16，扩大原来的4 倍，分数大小不变，分母也要扩大4 倍。故答案为：B。【分析】解答此题要运用分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0 除外 ）， 分数的大小不变。二、判断题6 . 【答案】正确【解析】【解答】解：和相等的分数有无数个，原题说法正确。故答案为：正确【分析】根据分数的基本性质，如果把的分子和分母扩大相同的倍数（0 除外）， 就会得到一个与它相等

6、的分数，所以与这个分数相等的分数有无数个。7 .【答案】正确【解析】【解答】5+10=15， 15÷ 5=3，相当于把分子扩大了3 倍，要使它的大小不变，分母应扩大3 倍，原题说法正确.故答案为：正确【分析】解答此题要掌握分数的基本性质：分数的分子分母同时乘上或除以同一个数（0 除外 ）， 分数的大小不变这叫做分数的基本性质.8 .【答案】正确【解析】【解答】1 米的 为 1×（米）9 米的 为4 ×（米）所以，原答案正确。【分析】本题考察了分数的乘法运算，此题可以培养学生多题一解的数学思想。9.【答案】（ 1） 0（ 2） 0（ 3） 0【解析】【解答】解：1.

7、4 × = ,5 × = ， 可见原题说法错误；2. ÷ 8=， 可见原题说法错误.故答案为：1.错误；2.错误.【分析】对于1 小题，求一个数的几分之几是多少，用乘法列式，分别列出乘法算式，再计算判断正误；对于 2 小题，根据分数除以整数计算方法进行计算，求出结果即可判断正误.10.【答案】；（ 5）解： ，故答案为：和11 .【答案】；故答案为：，12 .【答案】2.4 ； 18 ；2400 毫升=2400÷ 1000=2.4升；时 =× 60=18分；升 = 立方分米。故答案为：2.4； 18；。1 升 =1000 毫升， 1 时 =60

8、 分， 1 升 =1 立方分米，高级单位的数进率=低级单位的数，低级单位的数÷ 进率=高级单位的数，据此进行换算。13 .【答案】15； 40【解析】【解答】60× =15，所以时 =15 分；100× =40，所以平方分米=40平方厘米。故答案为：15； 40。【分析】单位换算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。14 .【答案】；【解析】【解答】解：1÷ 30= ；× 19= 。故答案为：；。【分析】把一本书看作单位“ 1，把它平均分成”30 份，一份就是“

9、 ”，表示 19 份这样的数是多少，据此可求解。15 .【答案】解：答案有多种。下面给出几种参考答案：【解析】【分析】根据题意可知，此题答案不唯一，要求有一个分数，如果是乘法，分数的分子乘积是分母的 2 倍即可满足条件，据此解答.16 .【答案】故答案为：【分析】涂色时先涂出一个， 然后判断3 个 是多少份，那么涂色总份数占整体的几分之几就是个 的得数 .五、综合题17 .【答案】（ 1）解：答：的 5 倍是（ 2）解：答：的 5 倍是（ 3）解：6 ×=答：6 个是（ 4）解：6 ×=答：6 个是答：的是（ 6）解：答：的是（ 7）解：×=（千米）答：千米的是千

10、米（ 8）解：×=（千米）答：千米的是千米【解析】【分析】（1 ）求 的 5 倍是多少用乘法计算即可（2） 6 个 是多少用乘法计算即可（3）的 是多少把看作单位“ 1，用乘法计算即可（”4） 千米的是多少千米，把千米看作单位 “ 1，” 用乘法计算即可本题考查了求一个数的几分之几是多少和几个相同加数的和是多少，用乘法计算即可得解，要注意题中有单位的答案也要写上单位六、应用题18 .【答案】解：大杯：960÷ （8 × +1）=320（毫升） 杯： 320×=80（毫升）【解析】【解答】大杯：960÷ （ 8×+1 ）=960÷（ 2+1）=960÷ 3=320（毫升）杯： 320 &