幼儿园中班课件_第1页
幼儿园中班课件_第2页
幼儿园中班课件_第3页
幼儿园中班课件_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园中班课件关于幼儿园中班课件大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的幼儿园中班课件范文，一起来看一下吧。幼儿园中班课件篇一案例背景：在日程生活中，我组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现孩子们对序数的概念比较模糊，往往不能清楚的知道自己的位置，根据这个发现，我以幼儿园知道纲要为先进的理念指导，结合本学期幼儿活动材料，我设计了今天的活动，让孩子们从生活和游戏中感受事物的位置关系，让幼儿体验到数学活动带来的乐趣案例描述：活动目标1.认识5以内的序数，使幼儿掌握序数词"第几"。2.学习确定物体在序列中的位置，并能用"第几"

2、;表示。3.体验数学活动带来的乐趣。活动准备：PPT课件 幼儿操作材料人手一份 小板凳五把 自制箭头 音乐活动重、难点重点：掌握序数词第几。难点：学习确定物体在序列中位置，并能用"第几"。活动教法与学法在整节活动，我始终以幼儿为主体，让幼儿通过多看多想，多说，多体验，使幼儿在活动中一直保持积极，良好的情绪状态。在活动过程中注重老师与幼儿的互动，更重要的是大部分时间安排幼儿多游戏，最后是幼儿动手操作。让幼儿在老师的引导下加深对家乡的认识，培养幼儿热爱家乡的情感。活动过程：一、开始部分律动游戏：拍手对数 我说一 我对一 我拍一下就是一，我说二 我对二 我拍二下就是二.二、基本部

3、分1.小羊排队， 引导幼儿从左往右从右往左感知5以内的序数，是幼儿掌握序数词第几。2小羊抢板凳游戏，学习确定物体在序列中的位置。3游戏：抢板凳 通过不同的方向，进一步学习物体在序列中的位置。三、结束部分幼儿操作：送小羊回家幼儿通过操作正确的送小羊回家。延伸活动：请家长参与活动让幼儿说说自己把小羊送进了第几层楼。幼儿园中班课件篇二活动目标：1. 逐步理解故事内容，了解不同动物和蜘蛛说的话语。2. 乐于大胆交流，懂得做事要坚持的道理。活动准备：多媒体课件、故事中的几个小动物图片、有关小动物的汉字等。活动过程：一、导入1. （出示图片蜘蛛）师：这是谁，它有什么特殊的本领？2. 师：我们一起来听一听这

4、个故事"好忙的蜘蛛"。二、欣赏故事1. 完整欣赏故事一遍，初步理解。提问：故事的名字叫什么？哪些小动物邀请蜘蛛去玩的？先是哪只小动物？按照顺序表达。2. 分段欣赏故事，逐步表达小动物与蜘蛛的问话。（1）逐一呈现动物图片，依次模仿小动物是怎样问小蜘蛛的。（集体和个别回答）"兜风"什么意思？注意量词的使用。（2）蜘蛛一直忙着做什么？（3）蜘蛛忙着织网，没有回答，猜猜蜘蛛心里是怎么想的？（心里想着我要把网编织好了，不能跟你们去玩。坚持到最后他终于编织出了一张漂亮的网。）（4）蜘蛛是怎样捉到苍蝇的？为什么说是好忙的一天？小结：蜘蛛工作时非常专心和认真，没有跟小动物去玩，最后织出了漂亮的网。3. 幼儿根据相关汉字扮演角色，尝试进行情景表演。三、情境表演 幼儿分角色进行故事情节表演。四、总结交流：你们喜欢这只蜘蛛吗？为什么？小结：蜘蛛做事情很认真，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论