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文档简介
1、编辑ppt2011试卷分析编辑ppt考题类型 填空题(10题共20分) 选择题(10题共20分) 改错题( 2题共20分) 编程题( 2题共40分)编辑ppt一、一、 填空题:在填空题:在 上填入合适的内容(共上填入合适的内容(共10题,题,共计共计20分)分)1. C语言中,定义局部变量时可以使用三个关键字,它们是auto、register和 (1分)2. C语言中用于结构化程序设计的三种基本结构是顺序结构、选择结构和 (1分)3. 声明x为整型变量,则表达式(x & 1)= =(x % 2)值是 (1分) 4. 执行下列语句后,i = ,此循环执行 次。(2分) for(i=0;
2、i0)return(n*Mtry(n-2);elsereturn(1);void main()int x = 0;x = Mtry(5);printf(%d,x);15 编辑ppt二选择题:在下列各题中所给出的二选择题:在下列各题中所给出的A、B、C、D四个答案中选出四个答案中选出一个正确答案填在括号中(共一个正确答案填在括号中(共10题,每题题,每题2分,共计分,共计20分)分)1.一个C语言程序的基本组成单位是( ) A)主程序 B) 子程序 C) 过程 D) 函数2. printf函数中用到格式符%5s ,其中数字5表示输出的字符串占用5列。如果字符串长度大于5,则按( )方式输出。 A
3、)从左起输出该字串,右补空格 B)按原字符长从左向右全部输出 C)右对齐输出该字串,左补空格 D)输出错误信息3.声明char a =0;int b = 0;float c = 0;double d = 0;则表达式 a+b+c+d计算结果的数据类型是( ) A)int B)char C)float D)double4.已知int i = 0,a = 6; 执行语句i=(a = (2*3,a*5),a+6);后,变量i的值是( ) A)6 B)12 C)30 D)36DBDD编辑ppt三、三、 改错题(共改错题(共2题,每题题,每题10分,共计分,共计20分)分) 注意每处修改的计分标准:错误
4、处改成错误不计分,注意每处修改的计分标准:错误处改成错误不计分,正确处改成错误倒扣正确处改成错误倒扣1分。分。编辑ppt1. 下列程序实现从键盘读入5个整型数,采用对折法(以中间元素为对称中心,两侧对应元素互换)将其逆序后,再求五数的平均值,最后将逆序后的数列和平均值输出。程序中共有5处错误,请改正(10分)#include #define N 5;void main() int i = 0 , temp = 0 , sum = 0;int aN = 0;float aver = 0;printf(Please input 5 numbersn); /*读入数据*/ do scanf(%d,&
5、amp;ai+); while (iN)#define N 5 ; 编辑ppt/*对折法逆序*/for (i=0;iN/2;i+)temp = ai;ai = aN-i-1;aN-i-1 = temp;for (i=0;iN;i+) sum = sum + ai aver = sum/N;/*输入排序后的数组及元素的平均数*/ printf(The New Array is:n);for (i=0 ; iN; i+) printf(%3d,ai); printf(nThe average is: %.3fn,aver); aver = (float)sum/N; 编辑ppt四、四、 编程题(共
6、编程题(共2题,每题题,每题15分,共计分,共计30分)分)1. 编写程序,实现对学生成绩的查询。(15分)要求:应用结构体编程,学生成绩信息预先存入程序中。 num(学号) name(姓名)score(成绩) 1 Hu 89.3 用户通过输入学号来查询信息 当用户输入的信息没有找到时,需输出”Error!”,跳出本次查询,进行下次新的查询 可连续查询,结束符规定为0,即输入0时结束查询编辑ppt#include stdio.hmain() int i,n,find=0; struct int num; char name10; float score; *p,student4 =3,Li,70.4,4,wang,90.1,1,Hu,89.3; while(1) find=0;printf(Please input xuehao:);scanf(%d,&n);if(n=0) break;for(p=student;pnum) printf(n%d,%s,%fn,p-num,p-name,p-score); find=1; continue; if(find=0)printf(n in
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