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1、小学三年级(下)语文期末试题一i、基础知识。1、读拼音,写词语。由sh由(在80分钟内完成 满分100分)du l n2、给带点的字选择正确的读音,并用教书(ji o jiI复习(f u f3、给多音字组词4、比比,5、在(co)组成词语光彩夺目弓弦xi里填上否则“的”春天6、把成语补充完整大()小用苍翠()滴7、选词填空。()清泉。妈妈的神情变得(f)(l mg lonn xunf du f时间过口同声)缤纷虽然(su 1su()金光)了。那只小猫,既漂亮,又活泼()真快和颜(勤学(xisg(mg(快快乐乐()学习津津有()(条束阵个眼)(严肃严格严厉)(灵活灵巧机灵)8、按要求写句子。(1

2、)扩写句子。一群()蝴蝶()翩翩起舞。老师()说:“你们的表现太出色了!”(2)照样子写句子。例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。(3)造句。从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。因为所以9、把诗句补充完整,并按要求填空。(1) “嫦娥应悔偷灵药, ”是唐代诗人李商隐 中的诗句。(2) “万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是: 班(3) 请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目010、把语句补充完整。(1) 阴阴夏木哦黄鹏。

3、(2)日日行,(3)八仙过海一。二、阅读(一)阅读语段,回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在产杆上了。他一动不动地注视着泛着 微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐 利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点,2、用“一一”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3、从文中找出下列词语的近义词。等候一一()锋利一一()4、仔细读一读划“一一”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛()(

4、二)课外阅读。阅读短文,回答问题。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的 生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节, 婆娑(su。)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花, 在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状 相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后 来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨 送给你品尝时,你就

5、会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北 京鸭梨媲(pi)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。()的细雨()的露珠()的绿叶()的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(1)形状:(2) 颜色:开始呈,后来3、用“”画出一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、 ?05、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“一一”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。三、习作(稿纸:3035分钟写完)你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么

6、喜欢他(她) o语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!参考答案1、读拼音,写词语。(10分)zh n l n ch 由 sh n湛蓝衬衫xi n m u ydu l n羡慕游览in g b u z i jin繁殖情不自禁dom i qin g xi k e ji n奥秘清晰可见2、给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。(6分)教书(ji 卫 ji do)弓弦(xi n xu n ) 复习(f d f u )否则(f duf co )3、给多音字组词。(6分)窟窿(l S g虽然(su 1lon g )su i )z 必载重) 载.z不(记载)d14大人)中大J

7、降jd d(大夫)mg (投降)mg (降落)4、比一比,组成词语。(4分)蹈(舞蹈)踏(踏步)洲(绿洲)州(滨州)J悔(后悔)f 致(一致)诲(教诲)至(至于)5、在()里填上“的”、“地”“得”。(3分)光彩夺目(的)春天时间过(得)真快快快乐乐(地)学习6、把成语补充完整。(4分)大材小用异口同声和颜悦色 鸦雀无声苍翠欲滴落英缤纷勤学好问 津津有味7、选词填空。(6分)(条束阵个眼)(严肃严格 严厉)(灵活灵巧 机灵)一(眼)清泉。 一(束)金光妈妈的神情变得(严肃)了。那只小猫,既漂亮,又活泼( 机灵) 8、按要求写句子。(14分)(1)扩写句子。(3分)一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)

8、翩翩起舞。老师(高兴地)说:“你们的表现太出色了!”(2)照样子写句子。(4分)例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。这不恰好是我最喜欢的那本书吗?(3)造句。(6分)从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。新开了一座超市,里边的商品应有尽有。因为所以 因为明天是元旦,所以放假不上学了。 9、把诗句补充完整,并按要求填空。(6分)(1) “嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心_。”

9、是唐代诗人李商隐 嫦娥中的诗句。(2分)(2) _碧玉妆成一树高_万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是: 像碧玉一样梳妆 成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。(3分)(3) 请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目。(1分)10、把语句补充完整。(6分)(1) 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木哦黄鹏。(2)日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。(3)八仙过海一 各显神通。二、阅读(15分)(一)阅读语段,回答问题。(6分)翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在产杆上了。他一动不动地注视着泛着 微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃

10、脱翠鸟锐 利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。(2分)这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。2、用“一一”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)等候一一(等待)锋利一一(锐利)4、仔细读一读划“一一”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(锐利无比)。(1分)(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分)家乡的银梨树阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的 生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,

11、慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节, 婆娑(SU 6)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花, 在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状 相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后 来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨 送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北 京鸭梨媲(pi)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)(蒙蒙)的细雨(甜润)的露珠(婆娑)的绿叶(银色)的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)(1) 形状: ,扁圆扁圆的(2

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