高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 第二节 中国的可持续发展课件 新人教版必修2-新人教版高一必修2地理课件

1、第六章人类与地理环境的协调发展第六章人类与地理环境的协调发展课标要求课标要求课标解读课标解读 1.走可持续发展之走可持续发展之路是我国的必然选路是我国的必然选择。择。 2.在可持续发展过在可持续发展过程中，个人应具备程中，个人应具备的态度和责任。的态度和责任。知道：知道：中国中国21世纪议程世纪议程中中国国21世纪人口、环境与发展白世纪人口、环境与发展白皮书皮书的基本内容。的基本内容。理解：中国走可持续发展之路理解：中国走可持续发展之路的必然性。的必然性。应用：能够根据生产流程图等应用：能够根据生产流程图等相关材料，分析清洁生产和生相关材料，分析清洁生产和生态农业的意义。态农业的意义。概念概念

2、从原料开采从原料开采生产制造生产制造消费使用消费使用废弃物处理的全过程来评估产品对废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度，克服了传统工业环境的影响程度，克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端生产只重视末端治理的弊端清洁生清洁生产与末产与末端处理端处理的比较的比较出发点出发点不同不同清洁生产的出发点是如何把污染物清洁生产的出发点是如何把污染物消除在生产过程中；末端处理的出消除在生产过程中；末端处理的出发点是污染物产生后如何处理发点是污染物产生后如何处理清洁生清洁生产与末产与末端处理端处理的比较的比较控制过控制过程不同程不同清洁生产是对产品生命周期进行全过程清洁生产是对产品生命周期进行全过程

3、控制，而末端处理是对污染物达标排放控制，而末端处理是对污染物达标排放控制控制效果不效果不同同与末端处理相比，清洁生产产生的污染与末端处理相比，清洁生产产生的污染量明显减少，污染治理费用降低；资源量明显减少，污染治理费用降低；资源利用率增加，产品产量增加，成本降低利用率增加，产品产量增加，成本降低，经济效益增加，经济效益增加效益效益环境效环境效益益实现了资源的可持续利用，并在生产过实现了资源的可持续利用，并在生产过程中控制了大部分污染，减少了工业污程中控制了大部分污染，减少了工业污染的来源染的来源经济效经济效益益资源利用率增加，资源耗用减少，产品资源利用率增加，资源耗用减少，产品产量增加，产品成

4、本降低，污染治理费产量增加，产品成本降低，污染治理费用减少，经济效益增加，在技术改造和用减少，经济效益增加，在技术改造和工业结构调整方面大有作为工业结构调整方面大有作为概念概念用生态系统的观点，将农业生产和生态平衡用生态系统的观点，将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道。协调经济发展与环境纳入协调一致的轨道。协调经济发展与环境之间、资源利用与保护之间的关系，形成生之间、资源利用与保护之间的关系，形成生态上和经济上的良性循环，实现农业的可持态上和经济上的良性循环，实现农业的可持续发展续发展效效益益生态生态上的上的良性良性循环循环模拟自然生态系统的结构和功能，把粮食生模拟自然生态系统的结构和功能，

5、把粮食生产和多种经济作物生产相结合；遵循生态系产和多种经济作物生产相结合；遵循生态系统的内部发展规律，大大减少了传统农业生统的内部发展规律，大大减少了传统农业生产中造成的土壤肥力降低、水土流失加剧、产中造成的土壤肥力降低、水土流失加剧、生物资源锐减等生态破坏问题生物资源锐减等生态破坏问题效效益益经济上经济上的良性的良性循环循环农、林、牧、副、渔作为一个生态农、林、牧、副、渔作为一个生态系统全面发展，依靠农业生态系统系统全面发展，依靠农业生态系统中的可再生资源，充分利用其内部中的可再生资源，充分利用其内部物质和能量的循环与转换，各生物物质和能量的循环与转换，各生物以及生物与环境之间共生、相养规以及生物与环境之间共生、相养规律，减少了化肥、农药和动力的使律，减少了化肥、农药和动力的使用，降低了农业成本用，降低了农业成本项目项目传统经济传统经济循环经济循环经济资源利用方式资源利用方式粗放利用粗放利用资源输入减量化资源输入减量化资源利用率资源利用率一次性利用，利用率一次性利用，利用率低低资源再利用，利资源再利用，利用率高用率高废弃物处置废弃物处置污染物和废弃物大量污染物和废弃物大量排放排放废弃物再生资源废弃物再生资源化化