优化方案高考政治总复习 第三单元 第六课 我们的中华文化课件（必修3）-人教版高三必修3政治课件

1、必修必修3 第三单元第三单元 中华文化与民族精神中华文化与民族精神2017高考导航高考导航一级考点一级考点三年考情三年考情命题特点命题特点201320142015灿烂的中灿烂的中华文化华文化卷卷T19卷卷T191.从命题内容看：考查重点从命题内容看：考查重点是中华文化的基本特征及其是中华文化的基本特征及其包容性、中华文化与各民族包容性、中华文化与各民族文化的关系、弘扬和培育民文化的关系、弘扬和培育民族精神的意义。族精神的意义。2从命题形式看：既有选择从命题形式看：既有选择题，又有非选择题，且非选题，又有非选择题，且非选择题所占比重较大择题所占比重较大弘扬和培弘扬和培育民族精育民族精神神卷卷T3

2、9(2)必修必修3 第三单元第三单元 中华文化与民族精神中华文化与民族精神备考指津备考指津1.结合我国地域文化、民族文化，认识中华文化的基本特征结合我国地域文化、民族文化，认识中华文化的基本特征及中华文化与民族文化的关系。及中华文化与民族文化的关系。2结合纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利结合纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动，周年活动，分析弘扬和培育中华民族精神的原因及其意义分析弘扬和培育中华民族精神的原因及其意义必修必修3 第三单元第三单元 中华文化与民族精神中华文化与民族精神必修必修3 第三单元第三单元 中华文化与民族精神中华文化与民族精神汉字汉字史书典籍史书典籍作用作用意义

3、意义特点特点为书写中华文化，传承中华为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志是中华文明的重要标志是中华文化一脉相传是中华文化一脉相传的重要见证的重要见证文字的发明，使人类文明得文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文以传承，标志着人类进入文明时代明时代能够将大量的史实记能够将大量的史实记载下来，将丰富的史载下来，将丰富的史料积累起来料积累起来汉字文化内涵丰富，在今天汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用为中华各族人民所通用规模之大、存留之丰，规模之大、存留之丰，为世界所仅有为世界所仅有独独特特性性区区域域性性民民族族性性中华文化

4、独树一帜，独领风骚：中华文化中的文学艺中华文化独树一帜，独领风骚：中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置，风格鲜明独术在世界文学艺术宝库中占有重要位置，风格鲜明独特；在古代，中国科学技术长期处于世界前列，其特特；在古代，中国科学技术长期处于世界前列，其特点是注重实用性、整体性点是注重实用性、整体性一方水土，一方文化：我国幅员辽阔，各地自然条件一方水土，一方文化：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征中华之瑰宝，民族之骄

5、傲：在中华文化的百花园中，中华之瑰宝，民族之骄傲：在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，既有中华文化的共性，各具特色的民族文化异彩纷呈，既有中华文化的共性，又有各民族文化的特性又有各民族文化的特性BBAD中华文中华文化与区化与区域文化域文化中华文中华文化与民化与民族文化族文化区域文区域文化与民化与民族文化族文化从外部看：中华文化与区域文化是一体的；从内部从外部看：中华文化与区域文化是一体的；从内部看：中华文化具有鲜明的地域性，由不同的区域文看：中华文化具有鲜明的地域性，由不同的区域文化构成，呈现文化的化构成，呈现文化的“多元多元”化化从世界角度看，中华文化是世界民族文化的一种。从世界角度看，中华文化是世界民族文化的一种。从内部看：中华文化由各民族文化构成。各民族文从内部看：中华文化由各民族文化构成。各民族文化既有中华文化的共性，又有各民族文化的个性化既有中华文化的共性，又有各民族文化的个性区域文化与民族文化并不完全重合，