生物期末测试题

1、期末测试题一、选择题 ( 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 ) 1在海带细胞内的碘离子远高于海水中碘离子浓度，但海带细胞仍可以从海 水中吸收碘离子，其吸收方式是 ( )A自由扩散B被动扩散C主动运输D渗透作用2实验证明，饭后小肠中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收；当小肠 中葡萄糖浓度下降至显着低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速吸收。此时，小肠绒毛上皮细胞吸收葡 萄糖的方式主要是 ( )A自由扩散B协助扩散C主动运输D 胞吞3人体红细胞的渗透压与 X浓度的食盐水相当。而浸在 Y 浓度食盐水中的红 细胞破裂；浸在 Z 浓度的食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓

2、度大小依 次为 ( )AX Y ZBZYXCYXZDZ XY4下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h) 。据表分析可以得出的结论是 ( )细胞分裂间期分裂期细胞周期十二指肠细胞13.51.815.3肿瘤细胞18.00.518.5成纤维细胞19.30.720.0A分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D不同种类细胞的分裂都是同步进行的5用32P标记了玉米体细胞 (含 20条染色体 )的DNA分子双链，再将这些细胞 转入不含 32P 的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染 色体总条数和被 32P

3、标记的染色体条数分别是 ( )A中期 20 和 20、后期 40 和 20B中期 20 和 10、后期 40 和 20C中期 20 和 20、后期 40 和 10D中期 20 和 10、后期 40 和 106从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14C 氨基酸的培养液中，培养液中有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸 在这些细胞器中的数量，下图中能正确描述实验结果的曲线是 ( )7下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为简图，其中正 确的是 ( )8下列有关细胞全能性的叙述中，不 正确的是 ( )A在生物体所有的细胞中，受精卵的全能性是最高的B处于离体状

4、态的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作 用，可表现出全能性C生物体的细胞，没有表现出全能性的原因，是因为基因在特定时空下的选择性表达D高度分化的动物细胞，其细胞的全能性并不受到限制，能够进行传代培养9将淀粉和琼脂做成培养基，在上面选取 5 个圆点位置，分别用不同方法处 理，并将此实验装置放在 37 恒温箱中， 保温处理 24 h 后， 将碘液滴在培养基的 5 个圆点上，其实验结果记录于下表：淀粉圆点实验处理方法碘液处理后的颜色反应新鲜唾液与盐酸混合蓝黑色 蓝黑色经过煮沸的新鲜唾液蓝黑色 蓝黑色接种面包霉棕黄色只有新鲜的唾液？只有一定浓度的蔗糖酶溶液？请指出和所发生的颜色反应，以

5、及接种的面包霉的分泌物分别是()A棕黄色、棕黄色、淀粉酶B蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶C棕黄色、蓝黑色、淀粉酶D棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶10如下图，在下列试管中均加入3 mL面糊， A、C中注入 2 mL清水， B、D中注入 2 mL新鲜的小麦淀粉酶， 保温 5 min 后分别滴入碘液， 不变蓝色的是 ( )11下图表示 3 株脱淀粉 ( 经充分“饥饿”处理 )的同种相似植株放在不同的 钟罩内。以下关于本实验的目的叙述中最准确的是 ( )A证明光合作用的速率随 CO2 浓度的增大而增大B证明光合作用的必需条件是 CO2C证明过多的 CO2 阻碍光合作用D证明 NaOH能促进光合作用12下图表示德国

6、科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后，再 把叶片的一部分遮光，其他部分见光。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理， 结果遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。本实验说明 ( )光合作用需要 CO2 光合作用制造淀粉 光合作用需要叶绿体光合作用放出氧气 光合作用需要光ABCD13下图为测定植物蒸腾作用的简易装置，整个装置是密封且充满水的，仅 细管中留有一个气泡。根据标尺可计算出气泡移动的距离，进而计算出水分变化 的数量。这一数量代表 ( )A蒸腾失水的数量B光合作用消耗的水量C植株吸收的水量D呼吸作用消耗的水量14培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液，在所含成分上 最大的区别是 (

7、 )A前者必须含有机成分C前者可以不含无机盐B后者必须含有机成分D后者可以不含无机盐非选择题能力的液淀粉输、分1右图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图。请分析回答下列问题：(1) 唾液淀粉酶是唾液腺细胞分泌的具有催化 ，其基本组成单位是 。(2) ( 本小题用图中序号填写 ) 此细胞中控制唾 酶合成的遗传物质存在于 中。合成、运泌该酶的主要细胞器依次是核糖体、 、 ，在此过程中能量是由 通过有氧呼吸产生的。2科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时做了如下实验：向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性同位素 24Na+，分别检测神经细胞周围溶液中的 24Na+。实验方法和现象如下表：实验方法观察到的现象

8、1向枪乌贼的神经细 胞注入微量的放射 性同位素 24Na+神经细胞周围溶液中出现 24Na+2同上加入某种药物神经细胞周围溶液中没出现 24Na+3同上加入同种药物加入 ATP神经细胞周围溶液中出现 24Na+根据上表回答下列问题：( 1)由实验 1 及其现象可知，神经细胞周围溶液中24Na+来源于。( 2)由实验 2和3可知， 24Na+穿过神经细胞膜需要。加入的药物抑制了神经细胞的作用，细胞不能产生 。( 3)综合以上实验，可判断 24Na+通过神经细胞膜的方式是。3猪笼草是一种食虫植物，它以瓶状带盖的叶捕捉昆虫，并以其分泌物消化 虫体。为检测此分泌物的性质，做了如下实验：取 6 支大小一

9、样的洁净试管，加 入经过不同温度处理的检测液后，再分别加入瘦肉块和马铃薯块，两小时后观察 现象，记录如下表。请据表回答问题：编号加入物条件现象12 mL 水 1 cm 此分泌物中有 ，没有 。 试管 1 和试管 4 在此实验中的作用是 。 试管 3 与试管 2 的现象不同，说明分泌物的活性受 的影响。 猪笼草捕食昆虫是对土壤溶液中缺少 元素的一种适应(4) G 点 C3 化 合 物 含 量 极 少 ， 其 原 因 是 什 么 ？ 瘦肉块室温无明显变化22 mL 新鲜分泌物 1 cm 3 瘦肉块室温瘦肉块明显变化32 mL 新鲜分泌物 1 cm 3 瘦肉块煮沸后冷却到室温无明显变化42 mL 水

10、 1 cm 3 马铃薯块室温无明显变化52 mL 新鲜分泌物 1 cm3 马铃薯块室温无明显变化62 mL 新鲜分泌物 1 cm3 马铃薯块煮沸后冷却到室温无明显变化4右图表示苹果的果实在不同外界氧 CO2的释放量与 O2 的吸收量的变化曲线。请 答下列问题：(1) 当外界氧浓度为 5时，苹果果实进 吸类型是 ，此时呼 的 终 产 物 除 了 CO2 外 ， 还 有。(2) 苹果果实 CO2的释放量与 O2的吸收量两条曲线在 P点相交后重合， 表明从 P点 开 始 ， 苹 果 果 实 进 行 的 呼 吸 类 型 是 ， 判 断 的 依 据(3) 当外界氧浓度为 6时，CO2 的释放量与 O2的

11、吸收量之比是 43，此时苹果果 实呼吸消耗的葡萄糖为 0.2 摩尔，至少需要吸收摩尔的 O2。5图 1 为叶绿体结构与功能示意图，图 2 表示一株小麦叶片细胞内 C3 化合 物相对含量在一天 24 小时内的变化过程，请据图分析：图1 图 2(1) 图 1中所示意的叶绿体结构应为在 下观察到的结构。 在 a中发生的反应称为 ，参与此反应的特有物质有 。(2) 从 点开始合成有机物，至 点有机物合成终止。(3) AB 段 C3 化 合 物 含 量 较 高 ， 其 主 要 原 因 是 什 么 ？(5) G 点与 F点相比，叶绿体中 NADPH含量较 (填“高”或“低” )参考答案一、选择题1C 解析

12、：在海带细胞内的碘离子远高于海水中碘离子浓度，但海带细胞仍可以 从海水中吸收碘离子，其吸收方式是主动运输。离子的运输方式一般是主动运输。2C 解析：小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式主要是主动运输。3D解析：人体红细胞的渗透压与 X浓度的食盐水 （等渗溶液 ）相当。而浸在 Y 浓 度食盐水中的红细胞破裂 （低渗溶液） ；浸在 Z浓度的食盐水中的红细胞收缩 （高渗 溶液） 。则这三种食盐水的浓度大小依次为 ZXY。4C解析：细胞周期最短的应该是十二指肠细胞，所以 A 错误；分裂期占细胞周 期时间比例最小的是肿瘤细胞，所以 B 错误；不同种类细胞的分裂不一定是同步 进行的，所以 D 错误。5A 解析

13、：本题对有丝分裂中期、后期细胞分裂相，及半保留复制进行了综合考 查。以一个细胞中有两条染色体进行分析，如图所示：如果一个细胞中有两条染色体，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞 中被 32P标记的染色体条数为 2，如果一个细胞中有 20 条染色体，在第二次细胞分 裂的中期、后期，一个细胞中被 P 标记的染色体条数为 20， 20；而中期细胞中染色体总数为 20，后期由于着丝粒分裂染色体总数则为406B解析：连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量，可测到标记的氨 基酸出现的顺序是： 核糖体内质网高尔基体细胞膜， 能正确描述的曲线是 B 选项。7A解析：植物细胞有丝分裂过程中染色体行为正确

14、的是 （中期 ）A；B、C项纺锤丝 牵引着染色体的着丝点， 方向错了； D项应是末期染色体解开螺旋， 形成丝状的染 色质。8D 解析：高度分化的动物细胞，其细胞的全能性受到限制，细胞核有全能性。9C 解析：第组圆点上滴唾液，其中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉水解成麦芽 糖，所以碘液处理不变蓝，仍然是碘液的颜色，棕黄色；第组蔗糖酶不会催化 淀粉水解，淀粉没有被分解，所以加碘液后变蓝；第组中颜色为棕黄色，说明 淀粉已经被分解，证明面包霉能分泌淀粉酶。10B解析： 35 ，面糊中的淀粉被淀粉酶分解，遇碘液不变蓝色的是B。11A 解析：证明光合作用的速率随 CO2 浓度的增大而增大。12D 解析：萨克斯的

15、实验说明：光合作用制造淀粉，光合作用需要光。13C解析：测定植物蒸腾作用的简易装置，整个装置是密封且充满水的，仅细管 中留有一个气泡。根据标尺可计算出气泡移动的距离，进而计算出水分变化的数 量。这一数量代表植株吸收的水量。14B解析：单细胞绿藻属于自养型生物，能够通过光合作用制造有机物，因此， 培养液中不需含有机物。而单细胞酵母菌则属于异养型生物，不能自己制造有机 物，必须吸收现成的有机物，因此，其培养液中必须含有机成分。而两者的培养 液中都需要含无机盐。二、非选择题1(1) 蛋白质氨基酸 (2)2(1) 向枪乌贼细胞内注入的(2)能量呼吸ATP (3) 主动运输3(1) 蛋白酶淀粉酶 (2)对照(3)温度(4) 氮4(1) 无氧呼吸和有氧呼吸水和酒精(2) 有氧呼吸 CO 2 释放量与 O2吸收量相等(3) 0.65( 1)电子显