高中物理 第五章第二节《牛顿第二定律》课件 沪科版必修1

1、物理：第五章第二节牛顿第二定律课件（沪科版必修1）温故知新温故知新猜想猜想a 、F、m有存在什么关系？有存在什么关系？物体运动状态变化物体运动状态变化物体速度变化加速度a 惯性惯性（物体运动状态不变）外力F物体质量物体质量m力的作用力的作用原因原因（1）研究方法：）研究方法：“a”与与“F”、“m” 二个物理量均有关系，如何研究？二个物理量均有关系，如何研究？二、受力一定，加速度与质量的关系。二、受力一定，加速度与质量的关系。控制变量法控制变量法保持其中一个不变，研究另两个之间的关系保持其中一个不变，研究另两个之间的关系一、质量一定，加速度与受力的关系一、质量一定，加速度与受力的关系模拟实验S

2、n -Sm(n-m)t2a=1、加速度测定：3、加速度和质量关系2、加速度和外力F关系Fa ma14 4、结论、结论0.5FF加速度和力的关系221taS22212taSFa加速度和力的关系FF加速度和质量的关系221taS22212taSma1加速度和质量的关系（1）内容：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。（2）数学表达式：kmaFmFa或F=kma等式：当各物理量均选国际单位时，k=1(3)1N定义：使质量是1kg的物体产生1m/s2加速度的力 叫做1N。2/.11smkgN 即长度单位：m质量单位：时间单位：（1）a a与与F F合合的关系的关系aF合m(2) 力和运动的关

3、系力和运动的关系牛顿第二定律的一般表述：物体的加速度加速度跟所受的外力外力的合力成正比正比，跟物体的质量质量成反比反比，加速度的方向方向跟合外力的方向外力的方向相同三、对牛顿运动定律的理解：三、对牛顿运动定律的理解：a a与与F F合合的关系的关系定律中的三个物理量的单位必须统一用国际单位制定律中的三个物理量的单位必须统一用国际单位制中的单位，即力用中的单位，即力用N为单位，质量用为单位，质量用kg为单位，加为单位，加速度用速度用m为单位为单位每个外力对应于一个加速度，合外力对应于合每个外力对应于一个加速度，合外力对应于合加速度加速度关系关系理理 解解同时性同时性瞬时对应的关系，有外力，才有加

4、速度，外力不瞬时对应的关系，有外力，才有加速度，外力不变，加速度不变，外力随时间改变，加速度也随变，加速度不变，外力随时间改变，加速度也随时间改变，外力停止作用，加速度随即消失时间改变，外力停止作用，加速度随即消失矢量性矢量性加速度方向始终和引起这个加速度的外力一加速度方向始终和引起这个加速度的外力一致致 统一性统一性独立性独立性三、对牛顿运动定律的理解：三、对牛顿运动定律的理解：F合合一定一定a一定一定匀变速运动匀变速运动F合合变化变化a变化变化非匀变速运动非匀变速运动F合合=0a=0 静止或匀速运动Fa运动状态实 例自由落体自由落体平抛运动平抛运动平衡状态平衡状态三、对牛顿运动定律的应用：

5、三、对牛顿运动定律的应用：某高速列车最大运行速度可达某高速列车最大运行速度可达270270km/hkm/h，机车机车持续牵引力为持续牵引力为157157kNkN。设列车总质量为设列车总质量为100100t t，列车所受阻力所受重力的列车所受阻力所受重力的0.10.1。如果列车受该。如果列车受该持续牵引力牵引作匀加速直线运动，列车从开持续牵引力牵引作匀加速直线运动，列车从开始起动到到达最大运行速度共需要多长时间？始起动到到达最大运行速度共需要多长时间？取取g=10m/sg=10m/s2 2f阻阻FFNG受力分析 由牛顿第二定律得F-f=ma所以列车的加速度 a=(F-f)/m=0.57m/s2又

6、有加速度的定义a=(v-vo)/t可得列车需要时间t=(v-v0)/a131.58s1、确定研究对象2、分析物体的受力情况和运动情况，画出研究对象的受力分析图。3、求出合力。4、选取正方向，根据牛顿运动定律和运动学规律建立方程并求解。反馈练习：反馈练习：下列说法正确的是：下列说法正确的是：1 1、物体合外力减小时，加速度一定减小、物体合外力减小时，加速度一定减小2 2、物体速度为零，合外力一定为零、物体速度为零，合外力一定为零3 3、物体合外力为零时，速度一定为零、物体合外力为零时，速度一定为零4 4、物体合外力减小时，速度一定减小、物体合外力减小时，速度一定减小5 5、物体的运动方向一定跟合

7、外力的方向相同、物体的运动方向一定跟合外力的方向相同6 6、物体的加速度大小不变一定受恒力作用物体的加速度大小不变一定受恒力作用7 7、根据、根据m = F/a m = F/a ，物体的质量跟外力成正比，物体的质量跟外力成正比， 跟加速度成反比跟加速度成反比六、反馈练习：六、反馈练习：2、下面说法正确的（下面说法正确的（ ） A、物体所受合外力越大，加速度越大。物体所受合外力越大，加速度越大。 B、物体所受合外力越大，速度也越大。物体所受合外力越大，速度也越大。C、物体在外力作用下做匀加速直线物体在外力作用下做匀加速直线 运动，当合外力逐渐减小时，物体的运动，当合外力逐渐减小时，物体的 加速度逐渐减小，物体的速度也逐渐减小。加速度逐渐减小，物体的速度也逐渐减小。 D、物体的加速度大小不变一定受恒力作用。物体的加速度大小不变一定受恒力作用。六、反馈练习：六、反馈练习：一个物体质量为一个物体质量为m m，放在一个倾角为放在一个倾角为的斜的斜面上，物体从斜面顶端由静止开始加速下滑面上，物体从斜面顶端由静止开始加速下滑（1 1）若斜面光滑，求物体的加速度？）若斜面光滑，求物体的加速度？（2 2）若斜面粗糙，已知动摩擦因数为）若斜面粗糙，已知动摩擦因数为，求物体的加速度？求物体的加速度？ 作业：作业：1、书面作业：（书）、书面作业：（书）P113 5、62 2、（选做）