四年级(下册)按课文内容填空

1、四年级下册按课文容填空1、独坐敬亭山是朝诗人 写的，表达了诗人的心情，其中“厌”字解释为，“闲”字解释为。 诗中，诗人为我们勾勒出一幅 其中“和”字解释为O诗中“镜”和“青螺”分别比喻 口。忆江南是 朝诗人 写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法诗中的“谙”字读音，解释为。 忆江南是一首, “忆江南”是名，作者是一代的,其中写景的句子“日出 ,春来 J分别描写了 这三种景物。2、人们都说：“ 我们乘着木船，荡漾在漓江上， 来观赏的山水。我看见过 的大海，玩赏过 的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得 ; 漓江的水真清啊，清得 ; 漓江的水真绿啊，绿得仿佛 船桨激起的微波 出一道

2、道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过的泰山，游览过的香山，却从没看见过这一带的山。的山真奇啊，一座座 , ,像老人，像巨象， 像骆驼，,;的山真秀啊，像，像?,倒映水中，白山真险啊， , ,好像一不小心就会 下来。这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中， 山 间 ， 江 上 ， 让 你 感 到 像 是 走 进 了，真是“ ， 。”学习了本文，我们知道漓江水的特点是_、 _、 ，山的特点是_、 _、 。一路迎着溪流。随着山势，溪流， ， ， ，溪声也时时。3、 在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特、富有文化涵被称为五岳，它们是：东岳、西岳 、南岳 、北岳 和中岳

3、。我国的五大淡水湖分别是、阳湖、 、 和。4、春江潮水， 共潮生。浮送无穷树，。，澄江一道月分明。黄梅时节家家雨，。独出前门望野田，。禹锡在望洞庭中采用比喻手法描写洞庭湖山水的句子是：。白在独坐敬亭山中运_用拟人的手法写与敬亭山相知之情的句子是：由“红叶、夕阳、山”这些景物，你想到的诗句是：“一片大漠上升起一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头挂着一轮滚圆的落日。”这样的场景可以用诗句 来 形容。5、论语撷渊中的“ ,就不要强加给别人，成语 6、在生活中我们只有平等地对待每个人，才会得到别人的尊重，诚如“爱 人者，; ,人恒敬之”所说。7、妈妈经常用“与朋友交，是呀，中彩那天 的时候，是的时候。中彩那

4、天讲的是父亲在道德难题面前，放弃了 ,选择了,做到了。父亲教导我做万年牢，就是要 。无论。自然之道让我们懂得， O8、出自论语行路的名句“ , 用，做事一定要果断。9、通过学习中彩那天，我们懂得了 是人的精神贝富，这比财富更为珍贵。我们可以用“ ?:论语存而中话来赞美文中父亲。将心比心中的母亲： 10、夜莺的歌声一文以为线索进行记叙，写了时期，小夜莺用学鸟鸣，为防I击队传递 ,协助游击队歼灭德国兵的故事，表现了 “小夜莺” 、的精神。11、一个中国孩子的呼声是写给 的一封信，信的容既表达了失去父亲的,又表达了对战争的对和平的。12、学习论语中的名句“ :,我知道做人要讲信用。 学了孟子中的名句

5、 ,我知道关 爱他人，尊敬他人会收获更多的关爱和尊敬。13、“傍晚的时候红霞满天，明天可以放心地出门了”。由此，我想起了一句谚语：14、人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是 。研究蝙蝠 探路的方法，给飞机装上了 ;研究鸟类飞行的原理，发明了;研究,研制出了 o科学家从各种动物身上得到启示，有所发明和创造。具是人类的好老师啊！雷达的天线就像是蝙蝠的 ,它发出的无线电波就像蝙蝠,它的荧光屏就像是蝙蝠的 。蝙蝠夜里飞行，靠的不是,它是。15、 、爱因斯坦认为，生命的意义在于设身处地替人着想，。 而 雷 锋 说 ：“ 我 要 把 有

6、限 的 生 命 ， 投 入 到。_16、 ，悠然见南山。竹外桃花三两枝，。17、 我喜欢乡村的美景，更喜欢诗人笔下的乡村美景，“ 白满川，雨如烟”“黄梅时节 ， 处处蛙”，多么富有诗意。18、四时田园杂兴是的作品，表现了农村儿童的 ，流露出诗人对农村儿童的。其中诗句“，”写出了儿童的可爱。19、 渔歌子这首词是 代诗人 所写。 从词中 “ ，”两句可以看出时间是 季，地点是在 。20、“几场春雨过后，到那里走走，常常会看到许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话不仅让我们体会到雨后春笋的特点是 、，而且“探出头”这个人格化的动作仿佛让我们感觉到春笋的。21、“昼出耘田夜绩麻， 。”诗句选自

7、宋代诗人成大的 。 诗中所写的农家白天和晚上要做的事分别是和 ，诗中的“儿女”的意思是 。 _22、古人描写的田园生活是多么富有情趣：可以从诗句“青箬笠，绿蓑衣，”看出诗人的闲情逸致；可以从诗句“竹外桃花三两枝，”“，豚栅鸡栖半掩扉”欣赏到美丽的田园风光。23、乡村四月这首诗的作者是朝诗人 。在诗中主要描写了江 南 农 村 时 节 的 景 象 。 前 两 句 诗 的 意 思。诗的前两句着重写，写出了一片 的景象。后两句写，突出“乡村四月”劳动的 。最后一句诗中用了“才”“又”表达了作者 之情。24、朝霞不出门，。25、 ，晒谷不用翻。26、 风，夏雾晴，秋雾 ，冬雾 。27、下雨前，会有许多征

8、兆，比如“，明日必有大雨。 ”28、水滴石穿- 王羲之写字-29、 一枝独秀后来居上30、“关羽失荆州 ”“周瑜打黄盖 ”这两句歇后语中的典故都出自四大名著之一的。31、 扁 鹊 治 病 告 诉 我 们 这 样 一 个 道 理 ：32、早开的红梅-33、从纪昌学射中你得到的启示石：34、渔夫的故事选自，这本书被誉为世界民间文学创 作 中 的 “ ” 。 请 再 写 出 其 中 的 一 个 故 事 ： 。35、普罗米修斯是选自古的 故事。这篇课文写了普罗米修斯冒险取火、 的故事，从中可知他是一个的人。36、我没 有 惊 动 安 静 。 谁 都 有 ， 谁 都 可 以。 在这个 ， 安静告诉我这样

9、的道理。37、虽然生命短暂，但是，我们却可以让体现出 。于是，我下定决心，一定要，绝不让它 ，是自己活得更加。38、还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的，青的 ，投下一片 。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多 ，成群地 。39、 ，只有敬亭山。遥望洞庭山水翠，。，子规声里雨如烟。童未解供耕织，。，桃花流水鳜鱼肥。40、叶圣老先生在记的双龙洞中，按 顺序，写了洞口-7 H勺奇妙景观。41、在 生 命 生 命 一 课 中 ， 作 者 通 过 、这三个事例展_示了生命的意义。42、伽利略是世纪 （国家）伟大的科学家。他在比萨斜塔上做了著名的试验，推翻了希腊哲学家 的“真理”。43、 ， ， 车停

10、水止风扇扇风，风出扇，44、爱人者，； ，人恒敬之。45、 ,，风雨不久到。_46、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是接受，也不是在于 。47、孔子的名言“， ”的意思是说：说话要守信用，做事一定要果敢。这是我国的古训，也是我们应遵守的道德准则。48、与朋友交往，请你记住这句话：与朋友交，；请你用这句歇后语鼓励自己做事要坚持：水滴石穿 -； 放学时， 你看到西边天空红灿灿的晚霞，会想起这句谚语：，晚霞行千里。49、每年的三月份是雷锋活动月，每到这个时候我就想起了雷锋说过的话：。 _50、乡村美景如画，流传了许多千古传诵的诗句。北宋诗人轼曾这样描写：“ 竹 外 桃 花

11、三 两 枝 ， 。 ” 唐 代 诗 人 白 居 易 写 道 ：“ ，月明荞麦花如雪。”51、“， 增加三七岁月；古稀双庆，。 ”其中“古稀”指 岁。52、乡下人家全文围绕着这句话_介绍了乡下人家风景、 的特点。 的晚霞，的微风， 飞过的 的鸟儿，都是他们的 ，它们和乡下人一起，绘成一幅、 的田园风景画。绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的。几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多的笋， 地从土里 出头来。乡下人家，住着小小的房屋， 总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤， 。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的 藤 ， 绿 绿 的 叶 。 的 瓜 ， 碧 绿 的 和 ， 构 成 了， 比那高楼门前或是竖着 ， 可爱多了。“几场春雨过后，到那里走走，常常会看到许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话不仅让我们体会到雨后春笋的特点是 ?, 而且“探出头”这个人格化的动作仿佛让我们感觉到春笋的53、”两年多来