六年级下册数学-圆柱体积的计算练习(含答案)_第1页
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文档简介

1、圆柱体积的计算一、填空。(每空2分,共28分)1 .一个圆柱的底面直径是5厘米,高是10厘米,它的侧面积是()平方厘米。2 . 一个圆柱的底面积是25平方厘米,高是4厘米,体积是()立方厘米。3 . 一个圆柱的底面半径扩大到原来的 2倍,高扩大到原来的3倍, 它的体积扩大到原来的()倍。4 . 一个圆柱的体积是314立方分米,它的底面积是6.28平方分米, 它的高是()分米。5 .一个圆柱的侧面积是25.12平方米,底面直径是2米,它的高是()米。6 .把一个圆柱的侧面展开正好是一个边长为 6.28厘米的正方形,这 个圆柱的体积是()立方厘米。7 .如图,把一个高是10厘米的圆柱切成若干等份,

2、拼成近似的长方 体后表面积增加了 40平方厘米,这个圆柱的底面半径是()厘米,体积是()立方厘米。8 .把一个长是6厘米、宽是4厘米的长方形以长所在直线为轴旋转一周,会得到一个底面半径是 ()厘米、高是()厘米的(),它的体积是()立方厘米。9 把一段长 2米的圆木截成两小段圆木后表面积增加了 48平方厘米,这段圆木原来的体积是()立方厘米。10两个圆柱的高相等,底面周长之比是2: 5,则它们的体积之比是()。二、判断。(对的在括号里打错的打"”每题2分,共10分)1 圆柱的底面积越大, 体积越大。 ()2 若圆柱的高不变,底面积扩大到原来的2 倍,则体积扩大到原来的 4 倍。()3

3、 把一个圆柱切成两半,表面积和体积都增加了。()4 圆柱的底面积一定,它的体积和高成正比例。()5 一个圆柱形容器的体积比容积大。()三、选择。 (将正确答案的字母填在括号里。每题2 分,共 10 分)1 圆柱的底面半径和高都扩大到原来的 2 倍,它的体积扩大到原来的 ()倍。A 2B 4C 82 体积单位和面积单位相比较,() 。A 体积单位大B 面积单位大C.不能比较3 等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较,(A.正方体体积大B. 一样大C.圆柱体积大D.长方体体积大4 .修一个底面直径是4米,深是2.4米的圆柱形蓄水池,这个蓄水 池最多可蓄水()立方米。A. 30.144B. 12

4、.56C. 25.125 .一个圆柱形水桶,底面内直径是4分米,内高是5分米,水桶的() 大约是62.8立方分米。A.体积B.容积C.质量四、算一算。(每题8分,共16分)1 .计算下面圆柱的体积。(单位:厘米)2 .求下面图形的体积。五、解决问题。(共36分)1 . 一根圆柱形木材长2米,底面积是15平方厘米,这根木材的体积是多少立方厘米? (6分)2 .把一个棱长是6分米的正方体木块削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少立方分米? (7分)3 .把一个高5分米的圆柱沿底面直径切成两个半圆柱,表面积增加了 40平方分米,这个圆柱原来的体积是多少立方分米?(7分)4 . 一个圆柱形容器从里面

5、量底面半径是 5厘米,高是12厘米,该容器装有8厘米深的水,把一个铁球浸没在水中,溢出25.12毫升水。这个铁球的体积是多少立方厘米?(8分)5 .如图,一个牛奶瓶深30厘米,从里面量得底面直径是10厘米,瓶子里的牛奶深15厘米,把牛奶瓶盖紧后,使其倒立,这时牛奶深25厘米,牛奶瓶的容积是多少毫升? (8分)q ir.答案1.157 2.100 3.12 4.50 5.46 19.7192 【点拨】把圆柱的侧面展开是正方形,说明它的底面周长=高=正方形边长。7 2 125.6 【点拨】把圆柱等分成若干份,拼成近似的长方体,表面积会增加两个长方形的面积,长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面半径。

6、8 4 6 圆柱 301.449 4800 10.4: 25二、1. X 2. X 3. x 4.V 5.V三、 1.C 2.C 3.B 4.A 5.B四、1.3.14 (40 22刈0= 37680(立方厘米)2. 3分米=30厘米3.14 (6-2)2-3.1442)2 >30= 471(立方厘米) 五、1.2米=200厘米15X200= 3000(立方厘米)答:这根木材的体积是3000 立方厘米。3. 3.14 (6 回2>6= 169.56(立方分米)答:这个圆柱的体积是169.56立方分米。4. 402 = 20(平方分米)205 = 4(分米)3.14 (4 回2X5= 62.8(立方分米)答:这个圆柱原来的体积是62.8立方分米。长方形的面积,长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径。5. 25.12毫升=25.12立方厘米5.14 52X8=628(立方厘米)5.15 52 M2 = 942(立方厘米)942628+ 25.12= 339.12(立方厘米)答:这个铁球的体积是339.12立方厘米。【点拨】铁球的体积=上升水的体积+溢出水的体积。6. 3.14 (10 e

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