2019-2020年度幼儿园大班保育员四级业务水平考试试题试题

1、2019-2020 年度幼儿园大班保育员四级业务水平考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上2、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.183、儿童整理

2、物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处4、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕5、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、14-28 D 、 28-326、配制消毒液后应将消毒液()。第1页共10页A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D 、全部使用掉7、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的8、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风

3、向9、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C 、盥洗室D 、楼道11、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责12、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干13、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯14、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁15、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生

4、的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动16、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏17、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。第2页共10页A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下18、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B 、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要19、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室

5、通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓22、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动23、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦24、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院25、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨填

6、空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。2、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。3、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。第3页共10页4、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。5、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。6 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。7、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。8、幼儿园的玩具应定

7、期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、（）俗称 " 红眼病 " ，是由病毒引起的。11、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。12、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可 ( ) ，避免 () 。13、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、( )、 ( )、 ( )等生活习惯和生活自理能力。14、保教人员应加强对幼儿进

8、行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。15、教职工仪表要整洁，()、 () 和给儿童开饭前用 ()洗手。16、煮沸消毒的时间是 ()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。17、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。18、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的() 、()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。19、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的 ()，适时地给予() 和() 。20、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自

9、己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）第4页共10页1、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。2、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高

10、自身素质。9、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。10、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。11、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、幼儿情绪

11、情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？第5页共10页3、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？4、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？5、幼儿园的任务是？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第6页共10页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 A4、 D5、 D6、 B7、 A8、 D9、 D10、 B11、 A12、 B13、 B14、 A15、 C16、 B17、 A18、 D19、 C20、 D21、 C22、 B23、 A

12、第7页共10页24、 C25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、高中，幼儿保育2、答案：设备、环境3、日光、空气和水4、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡5、答案：由近及远、由己及彼6、良好的卫生习惯,生理特点7、1,28、消毒水，太阳底下晾晒9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、急性结膜炎11、答案：氯、一普通提水桶12、答案：更换、20 30、过早、污染13、饮食、睡眠、盥洗、排泄14、安全，保护15、饭前，便后，肥皂水16、答案： 15 30；10 1517、答案：纪律、卫生18、答案：内容、时间、目标、设备19、答案：反应、需要、帮助、指导2

13、0、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×第8页共10页2、×3、×4、5、6、×7、8、9、10、11、12、×13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、答：（ 1）情绪情感的社会化；（ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。3、答案： 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正

14、确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。第9页共10页4、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。5、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。分析题（本题共2 小

15、题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统