高一生物必修2第六章综合检测题

1、精品文档第六章综合检测题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间 90 分钟。第I卷（选择题共45分）一、选择题 （共 30 小题，每小题 1.5 分，共 45 分，在每小题给出的 4 个选项中，只有1 项符合题目要求）1 育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的说法正确的是（）A 涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异C 都在细胞水平上进行操作D 都不能通过产生新基因而产生新性状答案A解析只有诱变育种的变异是不定向的；诱变育种和基因工程育种是在分子水平上的操作；诱变

2、育种可以产生新的基因。2 下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是（）A.诱变育种B.细胞融合C 花粉离体培养D 转基因答案C解析本题考查育种方法的实际应用。花药离体培养获得的是单倍体，一般高度不育。3依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是 （）普通椒人凝血因子基因抗虫基因培育 转人插入IIII太空板羊的受精卵大肠杆菌质粒A BC初级卵母细胞形成|次级卵母细胞 D答案A解析基因重组有三种类型，自由重组、交叉互换重组、通过 基因工程实现的人工重组；A选项属于诱变育种，利用的是基因突变4 .已知水稻的抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显 性。现有抗病有芒

3、和感病无芒两个品种， 要想选育出稳定遗传的抗病 无芒的新品种，从理论上分析，不可行的育种方法为（）A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种答案D解析亲本基因型为R_B_、rrbb,获得基因型为 RRbb的新品种可用杂交育种、单倍体育种、诱变育种，用多倍体育种只能增加 染色体数目，而不能实现基因的重新组合。5 .下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因B.细菌质粒是基因工程常用的运载体C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNAD.为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以 受精卵为受体答案B解析 细菌质粒

4、是基因工程常用的运载体。基因工程的目的基因是人们所需要的特定基因， 可以是抗生素的抗性基因， 也可以是其他基因如抗除草剂基因、胰岛素基因等，故A 错； C 选项应当用同一种限制性内切酶处理含目的基因的 DNA 和运载体 DNA ， 以便于目的基因与运载体的连接； D 选项也可以把除草剂基因导入到体细胞，再通过植物组织培养发育为完整的抗除草剂植物。6 下列能说明目的基因完成了表达的是 ()A 棉株中含有杀虫蛋白基因B.大肠杆菌中具有胰岛素基因C 土豆含有抗病毒的基因D 酵母菌中提取到了干扰素答案 D解析 基因完成了表达说明可以获得目的基因产品， A 、 B、 C三项只是涉及基因， 还没有表达出相

5、应的产品； 干扰素是外源的干扰素基因在酵母菌体内表达的产物。7诱变育种一般不使用下列哪一项作为诱变因素A. X射线B.硫酸二乙酯C 亚硝酸D 抗生素答案D解析诱变因素包括物理、化学、生物等因素，抗生素不能作为诱变因素。8下列关于育种的叙述中，正确的是()A 用物理因素诱变处理可提高突变率B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C 三倍体植物不能由受精卵发育而来D 诱变获得的突变体多数表现出优良性状答案A解析利用人工诱发基因突变的方法可以提高基因突变率，A项正确； 杂交育种的原理是基因重组， 基因重组的结果不能产生新的基因，能够形成新的基因型，诱变育种依据的原理是基因突变，基因突变能够产生新的基因

6、，基因突变是不定向的， B、 D 项错误；当四倍体植物与二倍体植物杂交就能形成含三个染色体组的受精卵， 由这样的受精卵发育成的个体就是三倍体， C 项错误。9生物学基础研究成果已应用到医药、农业等领域。下列叙述中，符合这种情况的是()根据 DNA 分子的特异性，进行亲子鉴定基于细胞呼吸的原理， 采用套种、 合理密植、 大棚种植等措施增加作物产量在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症根据染色体变异原理，培育出三倍体无子西瓜A.B.C D 答案C解析套种、合理密植、大棚种植获得高产的原理是提高光合作用，并非细胞呼吸原理的应用。10 基因突变是生物变异的根本来源。 下列关于基因突变特点的

7、说法正确的是()A 无论是低等还是高等生物都可能发生突变B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变C 突变只能定向形成新的等位基因D 突变对生物的生存往往是有利的答案 A解析 基因突变具有随机性，可发生在个体发育的任何时期。基因突变的方向是不定向的，一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因。大多数突变对生物体是有害的。11 北京大学陈章良教授于20世纪 90年代成功地把固氮基因整合到小麦的 DNA 分子中，并获成功表达。该项生物技术属于 ()A.染色体变异B.基因工程C 细胞杂交D 杂交育种答案 B12 .父本基因型为 AABb,母本基因型为AaBb,其Fi不可能出 现的基因型是

8、()A AABbB AabbC AaBbD aabb答案 D13 下列实例中均是依据基因重组原理的一组是()我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内， 生产出含高铁蛋白的牛奶由遨游过太空的青椒种子培育而成的果实比普通青椒大一倍以上A.B.C D 答案 B14 杂交育种中，杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是()A.优良性状B.隐性性状C 显性性状D 相对性状答案B解析杂交育种中，杂交后代的性状有显性性状和隐性性状，其显性性状的基因型有杂合的也可能有纯合的，而隐性性状的个体，其基因型一定是纯合体。15 在

9、一块栽种红果番茄的田地里， 发现有一株番茄结的果是黄色的，这是因为该株番茄()A 发生基因突变B.发生染色体畸变C 发生基因重组D 生长环境发生变化答案 A16下列有关基因突变的叙述中，正确的是()A 基因突变是生物随环境改变而产生的适应性突变B.由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此基因突变频率很高C 基因突变在自然界的物种中广泛存在D 自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变如航天器搭载种子或幼苗产生的突变多是定向的答案C解析基因突变是不定向的，由遗传物质的改变而引起。17 用纯合的二倍体高秆抗锈病(DDTT) 和矮秆不抗锈病(ddtt)水稻进行育种时，一种方法是杂交得到Fi, Fi再自交得到F

10、2；另一种方法是用F1 的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是()A.前一种方法所得的F2中，重组类型、纯合子各占5/8、1/4B.前一种方法所得到的植株中，可用于生产的类型比例为 2/3 C 前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合D 后一种方法的原理是染色体变异，原因是染色体结构发生改 变答案C解析前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合。 后一种方法的原理是染色体变异， 原因是染色体数目发生改 变。18 可获得无子西瓜、 青霉素高产菌株、 矮秆抗病小麦和无子番茄的方法分别是 ()诱变育种 杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 生长素

11、处理A.B.C D 答案 B解析 培育无子西瓜属多倍体育种，获得青霉素高产菌株是诱变育种， 培育矮秆抗病小麦是杂交育种， 获得无子番茄要用生长素处理。19 有一种乳酸菌可以把塑料迅速分解为无毒物质， 防止对环境造成严重的“白色污染”。 培育专门吃这种塑料的细菌能手的方法是()A.杂交育种B.单倍体育种C 诱变育种D 多倍体育种答案 C解析 细菌属于原核生物，无法进行有性生殖，所以A 、 B、 D三种方式均不能应用，而只能应用诱变育种。20 能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是()A.单倍体育种B.杂交育种C 基因工程育种 D 多倍体育种答案 C解析 可利用基因工程技术可使植物体表达动物蛋白。2

12、1 要实现目的基因和运载体DNA 分子重组，必须具有的工具酶是 ()A 限制性内切酶和DNA 连接酶B DNA 解旋酶和DNA 聚合酶C DNA 解旋酶和DNA 连接酶D 限制性内切酶和DNA 聚合酶答案A解析实现目的基因和运载体DNA 分子重组，所具有的工具酶是限制性内切酶和 DNA 连接酶。22 下列哪项明显体现了转基因生物引发的食品安全问题()A 转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大B.转基因大米中含有B-胡萝卜素，营养丰富，产量高C 转基因植物合成的某些新蛋白质，引起个别人过敏D 让转基因牛为人类生产凝血因子，并在牛奶中提取答案C解析转基因生物引发食品安全的

13、理由是：对食品的安全性检测不够，担心出现滞后效应，担心出现新的过敏源，担心营养成分改变，把动物蛋白基因转入农作物，侵犯宗教信仰者或素食者权益。 C项体现出转基因生物引发的食品安全问题， A 、 B、 D 三项均不能体现。23 某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦， 相关叙述正确的是()A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B. a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限C. a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子D.要获得yyRR, b过程需要进行不断的自交来提高纯合率答案D解析该过程用的遗传学原理有基因重组、染色体数目变异。a过程是利用伙水仙素处理幼苗，使幼苗染色体数

14、目加倍从而加快获 得纯合子，缩短育种年限。a过程材料处理只有幼苗，c过程可以作 用于幼苗或萌发的种子。24 .中国返回卫星搭载的水稻种子， 返回后经地面种植，培养出 的水稻穗多粒大，营养价值高，这种育种属于 （）A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种答案B25 .下列细胞中，可能含有等位基因的是（）人的口腔上皮细胞二倍体植物的花粉初级精母细胞极体四倍体西瓜的卵细胞玉米单倍体经秋水仙素处理后的芽尖细胞A.B.C D 答案 B解析 二倍体植物的花粉和极体都经过减数分裂，其细胞中含有非同源染色体，不含有等位基因。26 属于分子水平上的育种技术的是()A.辐射诱变育种B.杂交育种C 单倍

15、体育种D 多倍体育种答案 A解析 杂交育种、单倍体育种和多倍体育种都是属于细胞水平上的育种技术，而辐射诱变属于分子水平上的育种技术。27 利用基因工程， 将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与“基因”的生理活动无关的酶是()A RNA 聚合酶B DNA 聚合酶C DNA 连接酶D 逆转录酶答案 D解析 将目的基因与运载体结合要使用 DNA 连接酶和限制性核酸内切酶，而目的基因与运载体组成的重组DNA 分子可以在受体 细胞内复制并表达， 会用到 DNA 聚合酶、 RNA 聚合酶等， 但不会用到逆转录酶。28 .两个亲本的基因型分别是 AAbb和aaBB,这两对基因按自 由组合定律遗传。要培育

16、出基因型为 aabb 的新品种，最简捷的方法 是()A.人工诱变育种B.基因工程育种C 单倍体育种D 杂交育种答案 D29 为了培育节水高产品种小麦，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到转基因小麦，其水分利用率提高了 20% 。 这项技术的遗传学原理是()A.基因突变B.基因重组C 基因复制D 基因分离答案 B30 .小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(T)对不抗病为显性, 两对基因位于非同源染色体上， 用纯合的高秆抗病和矮秆不抗病两个 品种作亲本，在F2 中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2 中占 ()A 1/16B 2/16C 3/16D 4/16答案 A第II卷

17、(非选择题共55分)二、非选择题(共 55 分 )31 (11 分)科学家利用辐射诱变技术处理红色种皮的花生，获得一突变植株， 其自交所结的种子均具紫色种皮。 这些紫色种皮的种子长成的植株中，有些却结出了红色种皮的种子。(1)上述紫色种皮的花生种子长成的植株中，有些结出了红色种皮种子的原因是。(2)上述紫色种皮的种子，可用于培育紫色种皮性状稳定遗传的花生新品种。假设花生种皮的紫色和红色性状由一对等位基因控制，用文字简要叙述获得该新品种的过程： 。答案 (1)获得的突变植株是杂合子， 其自交所产生的后代发生性状分离(2)分别种植这批紫色种皮种子，连续自交两代。若其中一些植株所结的种子均具紫色种皮

18、，这些种子就是所需的新品种(纯合子)32 (11 分)运用遗传和变异的原理，培育作物优良品种，对提高产量和质量， 增加经济效益有重大意义。 请分析下列育种实例， 并回答问题：(1)小麦的高秆(D)对矮秆(d)是显性，抗锈病(T)对不抗锈病(t)是显性， 控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。 现有三个纯系品种：高秆不抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病小麦，若要培育出矮秆抗锈病品种，应该选择的亲本基因型分别是(2)我国科学工作者运用花药离体培养技术培育成了“京花一号”小麦新品种。在育种过程中，如果亲本为抗病的杂合子 (Tt) ，用亲本花药离体培养获得的植株可称为 体。 如果对这些植株用人

19、工诱导方法使染色体加倍， 那么在获得的小麦个体中， 抗病个体与不抗病个体的数量之比理论上应为 。答案(1)ddtt 和 DDTT (2)单倍 1:1解析(1)育种目标是培育矮秆抗锈病小麦，所以应选择携带相关基因的品种杂交，才可使控制优良性状的基因集于一身，即选择矮秆不抗锈病和高秆抗锈病品种杂交。(2)花药离体培养所得个体体细胞只含本物种配子染色体数，应为单倍体，因杂合子(Tt)产生的花粉粒有两种(T、t)且数量相等，经培养所得单倍体，诱导染色体加倍后所得个体为1TT: 1tt。33 . (11分)下图为利用从苏云金杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白基 因(简称Bt基因)培育转基因抗虫植物的图解。原毒素

20、 蛋白酶_活化的与昆虫肠道上皮细胞腥 影响昆(晶体蛋白)"毒性物质 特异性蛋白结合 虫生长(1)在图中所示的含有 ATP、有关酶的试管中，能大量而快捷获得Bt基因的是()上脱氧核甘酸"核糖核甘酸氨基酸/脱某核甘酸ABCD(2)写出b过程的表达式：o(3)不同的Bt菌株产生的晶体蛋白不同，其根本原因是由于组成不同菌株DNA的()A.脱氧核甘酸种类不同B.空间结构不同C.脱氧核甘酸排列顺序不同D.合成方式不同(4)活化的毒性物质应是一种 分子，活化的毒性物质全部或部分嵌合于昆虫的细胞膜上，使细胞膜产生孔道，导致细胞由于 平衡被破坏而破裂。(5)任何科学技术都是双刃剑，谈谈转基因

21、技术的利与弊。答案(1)D(2)Bt基因圆雪mRNA画里原毒素(3)C (4)多肽渗透(5)利：通过转基因技术创造抗病、抗虫、抗旱、抗除草剂、抗 污染的植物新品种；转基因动物为人类器官移植提供了广阔的前景。 弊：制造超级杂草、超级细菌，转基因动物、转基因植物的出现引发 物种入侵，有可能破坏原有的生态系统的平衡。(此题为开放题)。34 . (11分)A、B、C、D、E分别表示几种不同的育种方法，根 据图回答：A甲®1 :加新个体(丙)b.乙DNA | DNA | RNA | 氨基酸CTG射线转枣翻售 GAC CTC - 物种P 物种P'普通小麦乂黑麦C.AABBDD X RR,

22、不育杂种,小黑麦ABDR AABBDDRR高秆抗锈病乂矮秆易染锈病匚DDTT*ddtt-> F1匚兀能稳定遗传的上F2 一矮秆抗锈病品种高秆抗锈病DDTT矮秆易染锈病ddtt(1)A图所示过程称克隆技术，新个体丙的性别决定于 亲本。(2)在B图中，由物种P突变为物种P ,是指导蛋白质合成时，处的氨基酸由物种P的改变成了 4缴氨酸GUC;谷氨酰胺CAG ;天冬氨酸GAC)(3)C图所表示的育种方法叫，该方法最常用的做法是 在处(4)D图表示的育种方法是,若要在F2中选出最符合生 产要求的新品种，最简单的方法是 (5)E图中过程常用的方法是 ,与D方法相比，E方 法的突出特点是答案(1)甲(2)天冬