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文档简介
1、自学要求:自学要求:1 1、读准字音,读通句子,把课文读、读准字音,读通句子,把课文读正确。正确。 2 2、用曲线划出表示村里习俗的语句。、用曲线划出表示村里习俗的语句。3 3、用直线划出直接描写红樱桃的句、用直线划出直接描写红樱桃的句子。子。筷筷子子 老老爹爹 售售完完 吝啬吝啬 小巧小巧玲珑玲珑 丝丝绒绒 拴拴着着 玛玛瑙瑙 顺从顺从 咯吱咯吱咯吱咯吱 习俗习俗瑙 绒norn筷筷子子 老老爹爹 售售完完 吝啬吝啬 小巧小巧玲珑玲珑 丝丝绒绒 拴拴着着 玛玛瑙瑙 顺从顺从 咯吱咯吱咯吱咯吱 习俗习俗 因为村上是有这样的习俗:因为村上是有这样的习俗:无无论村内村外的人,或是过路客,见论村内村外
2、的人,或是过路客,见了水果摘几个吃吃是可以的,只要了水果摘几个吃吃是可以的,只要你不带走,便没有人管你。现在想你不带走,便没有人管你。现在想想,这也是我们家乡的一种想,这也是我们家乡的一种好客风好客风尚尚不吝啬,但不允许自私不吝啬,但不允许自私。 红樱桃很可爱,鲜红透亮,小巧红樱桃很可爱,鲜红透亮,小巧玲珑,长在纤细的果柄上,就像用丝玲珑,长在纤细的果柄上,就像用丝绒拴着的红玛瑙球儿。绒拴着的红玛瑙球儿。 红樱桃鲜红透亮,小巧玲珑,长在纤红樱桃鲜红透亮,小巧玲珑,长在纤细的绿色果柄上,就像用丝绒拴着的红玛细的绿色果柄上,就像用丝绒拴着的红玛瑙球儿。瑙球儿。 色泽色泽 形状形状 长在哪儿长在哪儿
3、 像什么像什么 色泽色泽 形状形状 长在哪儿长在哪儿 像什么像什么 红樱桃鲜红透亮,小巧玲珑,长在纤红樱桃鲜红透亮,小巧玲珑,长在纤细的绿色果柄上,就像用丝绒拴着的红玛细的绿色果柄上,就像用丝绒拴着的红玛瑙球儿。瑙球儿。 作者因红樱桃而想起了作者因红樱桃而想起了 ;想起了想起了 ;想起了;想起了 。他思念他思念 ;思念;思念 ;思;思念念 。 现在,我每年春天还能吃到家乡现在,我每年春天还能吃到家乡的红樱桃,每次都觉得我又回到了故的红樱桃,每次都觉得我又回到了故土,又回到了童年。阿妈呀,请您再土,又回到了童年。阿妈呀,请您再在我眉心印个红樱桃一样的红点儿吧!在我眉心印个红樱桃一样的红点儿吧!我求您!我求您! 乡乡 愁愁 小时候小时候 后来啊后来啊乡愁是一枚乡愁是一枚 乡愁是一方乡愁是一方小小的邮票小小的邮票 矮矮的矮矮的/ /坟坟墓墓 我在这头我在这头 我我在外头在外头 母亲在那头母亲在那头 母亲母亲在里头在里头 长大后长大后 而现在而现在乡愁是一张乡愁是一张 乡愁是一湾乡愁是一湾窄窄的船票窄窄的船票 浅浅的浅浅的/ /海峡海峡 我在这头我在这头 我我在这头在这头 新娘在那头新娘在那头 大陆大陆在那头在那头拓展朗读拓展朗读 生活中,还有许多能触动心灵,引生活中,还有许多能
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