五年级下册数学-第9节分数的大小丨北师大版 ppt课件_第1页
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文档简介

1、第5单元 分数的意义 第9节 分数的大小;课堂竞赛规那么：课堂竞赛规那么：A.把我们班分成四大组，假设哪一组回答以下问题出把我们班分成四大组，假设哪一组回答以下问题出色，色， 或者回答以下问题积极就加上两颗星。或者回答以下问题积极就加上两颗星。B.假设哪一组不听他人的回答，那么倒扣一颗星。假设哪一组不听他人的回答，那么倒扣一颗星。C.最后看哪一组胜利那么进展奖励。最后看哪一组胜利那么进展奖励。;操场和宿舍楼哪个占地面积大？操场和宿舍楼哪个占地面积大？;27161627所以所以2716怎样比较两个分数的大小呢？怎样比较两个分数的大小呢？;2716271242167421242742所以所以271

2、6怎样比较两个分数的大小呢？怎样比较两个分数的大小呢？;27161621227212所以所以2716怎样比较两个分数的大小呢？怎样比较两个分数的大小呢？;271656所以所以2716怎样比较两个分数的大小呢？怎样比较两个分数的大小呢？161-57271-5657; 将异分母分数转化成与原来分数相等将异分母分数转化成与原来分数相等的同分母分数的过程就是的同分母分数的过程就是通分。通分。;31016比一比，宿舍楼和教学楼谁的占地面积大？比一比，宿舍楼和教学楼谁的占地面积大？;1631016318318310所以所以16310 分子一样的几分子一样的几个分数，分母小的个分数，分母小的分数大。分数大。

3、;161060310186010601860所以所以16310310166和和10的公倍数做分母的公倍数做分母分母一样的几个分母一样的几个分数，分子大的分数，分子大的分数大。分数大。;3101616530310930530930所以所以163106和和10的最小公倍数做分母的最小公倍数做分母;小结：在比较分数的大小时，常会遇到哪小结：在比较分数的大小时，常会遇到哪几种情形？怎样比较？几种情形？怎样比较？两个分数比较大小，两个分数比较大小，同分母分数比较大小，看分子，分子大的分数大；同分母分数比较大小，看分子，分子大的分数大；同分子分数比较大小，看分母，分母小的分数大；同分子分数比较大小，看分母

4、，分母小的分数大；异分母分数通分后按分母一样的分数或分子一样异分母分数通分后按分母一样的分数或分子一样的分数的比较方法进展比较。的分数的比较方法进展比较。;1.把以下各组分数通分。把以下各组分数通分。13和和5915和和2756和和3439和和59735和和10351012和和912;2.师徒二人安装同一种机床，师傅安装师徒二人安装同一种机床，师傅安装3台用台用4小时，小时， 徒弟安装徒弟安装5台用了台用了6小时。谁安装得快呢？小时。谁安装得快呢？34181 7;分子一样的几个分数，分母小的分数大。分子一样的几个分数，分母小的分数大。分母一样的几个分数，分子大的分数大。分母一样的几个分数，分子大的分数大。分子分母都不一样的几个分数，先通分，化成分子分母都不一样的几个分数，先通分，化成分母一

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