工程建设认识实习报告

1、工程建设认识实习报告篇一：建筑工程认知实习报告建筑工程认知实习报告 姓 名：XXXX学号：1123XXXX班级：土木XXXX单 位：北京交通大学土建学院时间：2013年5月23日目录第一部分：前言2实习目的2钢结构建筑简介3实习地点3实习时间3第二部分：实习内容4国家体育场一鸟巢4水立方7主校区工程结构试验室 10北京北站12知识补充：钢结构建筑的优势和缺点 13第三部分：实习总结 16前言建筑工程，指通过对各类建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。 我国改革开放以来，各行各业呈现由勃勃生机，建筑业作为 国民经济中的支柱产业得到了迅猛发展，放眼城乡，新建

2、筑如雨后春笋。可以说，建筑学科到了旷世难遇的好时机，建 筑创作也迎来了一个明媚的春天。同时，绿色节能建筑，已 经朝着节能、环保、健康更多的国际化趋势靠拢，它将成为21世纪建筑产业的发展新趋势。在我国，钢结构建筑的发展尤其迅速，特别是一些代表城市标志性高层建筑的建成，为 钢结构在我国的发展揭开了新的一页，也为我国的建筑事业 提供了更进一步发展的舞台。在建筑工程中，建筑结构又占有着举足轻重的地位。建 筑结构狭义的建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构 是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱 等，连接而构成的能承受作用（或称荷载）的平面或空间体 系。建筑结构因所用的建筑材料不同，可分

3、为混凝土结构、 砌体结构、钢结构、轻型钢结构、木结构和组合结构等。房 屋结构常见类型及施工方法：1 .混合结构：（砖混、砖木？?）砌筑墙体、预制（或现浇） 楼板2 .框架结构：（钢筋硅）预制装配；现浇柱、梁、预制板； 全现浇3 .框架简力墙结构：现浇柱、梁、硅、现浇墙；全现浇（砌 块墙体）4 .简力墙结构：全装配大板；内浇外桂；全现浇（大模板、 滑模）5 .框筒结构：全现浇（大模板、滑模）6 .筒中筒结构：（预制安装）轻质墙体、玻璃幕墙7 .钢框架结构：（预制安装）8.钢网架、悬索结构、钢结构（钢构）工业与民用建筑是一门综合性、实践性很强的专业，深 入到工地进一步实践并验证所学过的理论知识，是

4、培养工程 技术人员基本技能的重要环节。通过工程实践，可以理论联 系实际，验证、巩固、深化所学的理论知识，进一步掌握施 工技术、生产管理、和技术经济分析。实习目的认知实习是我们知识更新和发展的源泉，也是我们对专业清晰了解的有效途径。对于刚接触专业知识的我们，对专业所 研究的具体方面还处在懵懂阶段，对专业具体研究方向还不是特别了解，为此，学院组织我们进行这次认知实习活动， 让我们从实践中对自己即将从事的专业获得一个感性认识， 为今后专业课的学习打下坚实的基础。理论联系实际，进一 步深化对专业知识的认知、把握与运用，结合具体的工程建 设，发现问题，分析问题，解决问题；熟知建筑工程建设的 特点、规律，

5、丰富工程建设的知识，了解建筑工程的整个设 计过程；了解建筑结构、施工之间的相互关系；了解建筑结 构领域的最新动态和发展方向；对自己今后所从事的工作领 域和环境有一个大致的了解。钢结构建筑简介此次实习过程中主要是针对钢结构建筑的特殊性进行认知，下面先简要介绍一下钢结构建筑的特点及发展：钢结构建筑是一种新型的建筑体系有可通房地产业、建筑业、冶金业之间的行业界线， 集合成为一个新的产业体系， 这就是业内人士普遍看好的钢结构建筑体系。钢结构建筑的 优点主要有：大大节约施工时间，施工不受季节影响；增大 住宅空间使用面积；减少建筑垃圾和环境污染，建筑材料可 重复利用；拉动其他新型建材行业的发展；抗震性能好

6、；使 用中易于改造、灵活方便；给人带来舒适感等等。由于土地 资源不可再生，建设部已下令禁止使用传统的粘土砖，同时,我国的钢产量已达 7.5亿吨，严重供过于求的状况已迫使钢 铁企业另辟蹊径，引进国外已经成熟的钢结构建筑体系，同 时为建筑业和钢铁业找到了新的生路，因此，钢厂和建材企 业走在了钢结构建筑的前列。近几年，钢结构建筑相比于混凝 土结构建筑在环保、节能、高效、工厂化生产等方面具有明 显优势。实习地点鸟巢、水立方、土建楼、主校区工程结构实验室、北京 北站实习时间2013 年 5 月 11-12 日实习内容一*、国家体育场-鸟巢鸟巢位于北京奥林匹克公园中心区南部，为2008年奥运会的主体育场。

7、工程总占地面积21公顷，建筑面积 258,000rn2o场内观众坐席约为 91000个，其中临时坐席约11000个。为特级体育建筑，主体结构设计使用年限100年，耐火等级为一级，抗震设防烈度 8度，地下工程防水鸟巢的主体结构等级1级。工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形，南北长 333米、东西宽294米的，高69米。主体钢结构形成整体的巨型空间马鞍形钢桁架编织式鸟巢”结构，钢结构总用钢量为4.2万吨，混凝士看台分为上、中、下三层，看台混凝土结构为地下1层，地上7层的钢筋混凝土框架-剪力墙结构体系。钢结构与混凝土看鸟巢外围钢结构 台上部完全脱开，互不相连，形式上呈相互围合，基础则坐在一个相连的基础底板上

8、。国家体育场屋顶钢结构上篇二：土木工程认识实习报告xxxx大学xx学院认识实习报告xxxxxxxxxxxxxxxxx学院（系）：土木工程专业：班级：学生姓名：学号：指导教师：本报告完成日期：成绩：摘要建筑工程是为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体以及与其配套的线路、管道、设备的 安装工程。也指各种房屋、建筑物的建造工程，又称建筑工 作量。这部分投资额必须兴工动料， 通过施工活动才能实现。其中 房屋建筑物”的建造工程包括厂房、 剧院、旅馆、商 店、学校、医院和住宅等，其新建、改建或扩建必须兴工动 料，通过施工活动才能实现；

9、附属构筑物设施”指与房屋建筑配套的水塔、自行车棚、水池等。线路、管道、设备的安装”指与房屋建筑及其附属设施相配套的电气、给排水、暖通、通信、智能化、电梯等线路、管道、设备的安装活动。对于马上就上大三的我来说，还没有真正去过工地，在 自己脑中对于工程都只存在于想象当中的我认为。通过这次认知实习，使我们对建筑工程的管理、结构的设计与施工 有了一次比较全面的感性认识，进一步理解接受课堂上的知 识，使理论在实际的生产中得到了运用。中国的建筑工程特 别是房屋建筑得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大， 这对于从事房建的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑 战。作为将要走由学校的学生来说， 更应该在有限的

10、时间内， 掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于 将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。目录1 实习概况31.1 实 习 目 的 及 要求 31.2 实习时间31.3 实习日程32 实习内容32.1 总体概况32.2 木工施工32.3 钢 筋 土 工程42.4程62.5 测量放线63 实习体会74 建议81实习概况1.1 实习目的及要求加深对专业的感性认识，为下学期学习专业课程打好基 础。理论联系实际，在实践中加深对理论知识的理解。培养责任感、事业心，了解专业情况。1.2 实习时间2013年7月15日2013年7月26日1.3 实习日程7.15- 车到达工地，嘱咐安全注意事项，

11、认识带领前辈。7.16- 17整理观看工程图纸，了解工程概况7.18- 19去工地学习、了解木工施工方法及步骤7.20-21学习钢筋绑扎与下料7.22-23现场观看混泥土浇筑7.24-25测量与墙柱放线7.26整理实习报告2 实习内容2.1 总体概况本次认识实习，通过十多天的现场观看与学习，了解一 个工程的现场情况的多样与复杂。对我以后的学习和工作带 来了很大的帮助！2.2 木工施工模板工程，混凝土在浇筑前先用钢模、木模等模板按图纸 尺寸做由相应外形的模具，再浇入混凝土，使混凝土在凝固 后能达到设计要求的尺寸和形状。混凝土的自重很大要做加 固支撑，建筑木工都是半个脚手架工，做不好轻者跑模，重

12、者炸模。支模要计算高度以保证混凝土标高，使混凝土达到 设计位置。内装木工做隔墙、吊顶和家具，活要精细，用的材料也不是一回事。木工这个工种做的就是大木作，即支模板、木屋盖及木门 窗的制作安装等。首先你要学会看图，做木工图纸必须懂， 构建截面标高尺寸等，很重要。其次熟悉建筑与结构工程图纸。从设计总说明开始， 直到节点大样，理清工程全部内容。 最后重点熟悉结构图纸内容。建筑木工重点工作内容是安装 模板，不熟悉结构，不可能完成模板安装。建筑木工切忌要汪息：1、结构尺寸的准确性；2、结构标高的准确性；3、搭建 模板的可能性；4、熟悉各种模板的特性及适用范围； 5、要 熟悉工程模板的设计。2.3 钢筋土工

13、程钢筋加工制作时，要将钢筋加工表与设计图复核，检查 下料表是否有错误和遗漏，对每种钢筋要按下料表检查是否 达到要求，经过这两道检查后，再按下料表放由实样，试制 合格后方可成批制作，加工好的钢筋要桂牌堆放整齐有序。 施工中如需要钢筋代换时，必须充分了解设计意图和代换材 料性能，严格遵守现行钢筋硅设计规范的各种规定，并不得 以等面积的高强度钢筋代换低强度的钢筋。凡重要部位的钢 筋代换，须征得甲方、设计单位同意，并有书面通知时方可 代换。钢筋绑扎前先认真熟悉图纸，检查配料表与图纸、设计是否 有由入，仔细检查成品尺寸、心头是否与下料表相符。核对 无误后方可进行绑扎。采用 20#铁丝绑扎直径12以上钢筋

14、， 22#铁丝绑扎直径10以下钢筋。(1)墙墙的钢筋网绑扎同基础。钢筋有90弯钩时，弯钩应朝 向混凝土内。采用双层钢筋网时，在两层钢筋之间，应设 置撑铁（钩）以固定钢筋的间距。墙筋绑扎时应吊线控制 垂直度，并严格控制主筋间距。剪力墙上下两边三道水平处 应满扎，其余可梅花点绑扎。为了保证钢筋位置的正确， 竖向受力筋外绑一道水平筋或箍筋，并将其与竖筋点焊，以 固定墙、柱筋的位置，在点焊固定时要用线锤校正。外墙 浇筑后严禁开洞，所有洞口预埋件及埋管均应预留，洞边加 筋详见施工图。墙、柱内预留钢筋做防雷接地引线，应焊成 通路。其位置、数量及做法详见安装施工图，焊接工作应选 派合格的焊工进行，不得损伤结

15、构钢筋，水电安装的预埋， 土建必须配合，不能错埋和漏埋。（2）梁与板纵向受力钢筋由现双层或多层排列时，两排钢筋之间 应垫以直径15mm的短钢筋，如纵向钢筋直径大于 25mm时, 短钢筋直径规格与纵向钢筋相同规格。箍筋的接头应交错 设置，并与两根架立筋绑扎，悬臂挑梁则箍筋接头在下，其 余做法与柱相同。梁主筋外角处与箍筋应满扎，其余可梅花 点绑扎。板的钢筋网绑扎与基础相同，双向板钢筋交叉点 应满绑。应注意板上部的负钢筋（面加筋）要防止被踩下； 特别是雨蓬、挑檐、阳台等悬臂板，要严格控制负筋位置及 高度。板、次梁与主梁交叉处，板的钢筋在上，次梁的钢筋在中层，主梁的钢筋在下，当有圈梁或垫梁时，主梁钢筋

16、 在上。楼板钢筋的弯起点，如加工厂（场）在加工没有起 弯时，设计图纸又无特殊注明的，可按以下规定弯起钢筋， 板的边跨支座按跨度1/10L为弯起点。板的中跨及连续多跨 可按支座中线1/6L为弯起点。（L-板的中一中跨度）。框架梁节点处钢筋穿插十分稠密时，应注意梁顶面主筋间的净问距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。钢筋的绑扎接头应符合下列规定：1）搭接长度的末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，接头不宜位于构件最大篇三：房屋建筑工程认识实习报告中南大学房屋工程认识实习报告学 院：土木工程学院 专业班级：工程试验 1001班 学生姓名:*学生学号：2011年8月30日房屋建筑工程认识实习

17、告报一、 实习目的为了加强我们对房屋建筑工程的认识以及理解，学校在 开学之初安排我们对这方面的专业知识进行了认识学习。 通过实地观察了解建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑 知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论 知识，通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造， 了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理 论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基 础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实 践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知 识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积 累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，

18、 使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的 是：1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、 建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。2、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。3、通过实习，培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作 风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。二、实习地点：中南大学新校区，中南大学铁道学院三、实习时间：2011年8月29日一30日四、实验内容（一）建筑学知识 参观单体建筑及建筑组群，参观特色 建筑，了解分析以下内容：1、根据所学知

19、识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造 型和立面处理方法。（二）房屋构造 通过去参观在建工程现场情况，了解以 下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构 造，了 解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造。五、具体内容8月29日上午，我们集中对新校区的一系列建筑物，比如

20、说图书馆，艺术楼进行了参观。老师对里边的结构作了细 致的介绍。通过查阅资料和上网学习，我了解到建筑结构主 要分为2大类。按结构材料，结构类型可以分为木结构、钢 结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可 以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构，组合 结构等。老师讲解到说，如果是单层厂房，为了经济合理， 一般是排架结构，这样利于大空间的处理；多层建筑可以是 框架结构，高层为了抗震的要求且经济合理，一般是剪力墙 结构。于是我回来后对这三种结构作了简单的查询。排架结构一一由两边的柱子，有一个屋架支撑在柱子上, 形成了这样的一排，下面又是一排，在这两排上面上屋架之 间放上一个板子形成个空架连续的房子。排架的特点是在自 身的平面内承载力和刚度都较大，而排架间的承载能力则较 弱，通常在两个支架之间应该加上相应的支撑，避免风荷载 的一个推动，发生侧向的移动。框架结构一一指由梁和柱以刚接或者较接相连接而成构 成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程 中由现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承 重，仅起到围护和分隔作用。剪力墙结构一一用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的 梁柱，能承担各类荷载引起的内力，并能有效控制结构的水 平力，并用用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力8月30号，我们对铁道校区的实验室进行了参观，虽然 很多实验器材我们只是能看看而