创造向未来观后感

1、创造向未来观后感创造向未来观后感生活中，人们总是向往着一种美好的生活，朝着远方去旅行，去看那 美丽的风景，去看那悠久的历史，更多的是一种梦想，一种梦想的归 宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。梦想，往往是促进人们向前的新动力，因为有了梦想，我们就要为之 奋斗，向前努力；有了梦想，就有了去“远方”的单程车票，去进一 步实现人生的目标，所以说梦想创造未来。往往有梦想的人才会取得更大的成功，梦想是指路的明灯，没有梦想，就没有坚定的方向， 没有方向，就没有生活，所以说梦想创造未来。著名作家海伦凯勒，是一个残疾人，在她的生活中几乎没有一点光明， 但是她克服了种种 困难，看不见任何东西的她用手摸书本来获取知

2、识， 虽然生活如此艰 辛，但是她却活得有滋有味，残疾带给她的有什么呢 ？她还不是生活 得一样甜美，甚至比正常人做得更好，这就是因为梦想，因为梦想她 走得更远、更好，是梦想创造了她未来的生活，所以她可以走得更好， 因为这一切都是她努力去争取的。梦想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使 历史岁月延续于无穷。 著名歌手丛飞，赈灾义演，扶贫救难，他是 一百多个孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的钱来医治自己的病，他将全部的精力放在自己所救助的一百多个孩子身上。丛飞走了，带着对孩子的希望与自己的梦想走了， 但他永远活在我们心 中，因为他的生命以另一种形式展示在我们面前， 就是

3、那一张张天真 烂漫的笑脸。因为丛飞，他们的世界变得多彩，梦想让他做出这么一 件伟大的事情。 梦想，总是在创造未来的奇迹。 如果说生命是一曲 经久不衰的歌，那么梦想就是蕴涵其中动人心弦的情感。如果说生命是一盏昼夜不灭的长明灯，那么梦想就是支持它尽情燃烧 的灯油。梦想，创造人生的奇迹，创造美好的未来。02创造向未来观后感在一次鼓励创新的报告会上，有一位学者画了四种不同的图形， 让人 们在其中选出一种与其余三种不同的图形。 于是人们便根据自己对此 不同的认识，各抒己见。这样，一道题得出了不同答案。这件事足以 给我们这样一个启示：世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案 是丰富多彩的。没有创新，答案就

4、会笼统单调；没有创新，世界就不 会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。创新是丰富生活的手段。没有创新，我想，世界上第一盏电灯还没有 诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子 ；第一架飞机还没有 出现，人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛， 长途跋涉才能 到达目的地；没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也 不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要 ！伟大的剧作家莎士 比亚曾说过：“美是生活，美是创新。”这一至理名言告诉我们，应该 用自己勤劳的双手，去创造，去装饰我们的生活。古之人尚知创造， 今天我们又哪里能抛弃创造，抛弃创新呢 ？创新是生活走向美好未来 的重要保证，是社会发

5、展的源泉。创新是民族振兴，国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天，世 界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍，不创新就会滞后。我 国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界 民族之林，就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每 个角落。教育要创新，改革要创新，科技要创新。我们应当大胆实践， 勇于探索，克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进。我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要 创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存， 求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那 样，其实答案本是丰富多彩的，若

6、是只能得出一种答案，那么我们就 要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，创新还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进 道路上坚实的步伐，走向新世纪。03创造向未来观后感不断变革创新，就会充满青春活力，否则就可能会变得僵化。一一题 记俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的 人是庸才。第三个是盘才。”可见，在人生中，创新是身旁的明灯， 照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前 的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可 以支撑起整个世界。鲁班懂得创新，因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断， 而是弯下腰

7、仔细观察它，于是发现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感，经过 一次次的实验，终于发明了锯，造福于人类。齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大 家。但他却对自己的成功“不屑一顾”，而是去汲取名家的长处来填 补自己的空白，60岁、70岁、80岁，齐白石的画风在不断的改变,水平也在一次次改变中突飞猛进， 因而他的一生五易画风，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为世 人所景仰。而对牛顿来说，晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心 引力，以后一步一个脚印，取得了惊人的成就。但到了晚年，却沉迷 于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝的存 在，不思进取，在迷信中一点一点将黑发“浪费”，将自己的创新精 神丢入大海，最后赔上了自己的老年时光，毫无所得，。由此看来， 一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精