大班美术活动《创意的名字》_第1页
大班美术活动《创意的名字》_第2页
大班美术活动《创意的名字》_第3页
大班美术活动《创意的名字》_第4页
大班美术活动《创意的名字》_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班美术活动：创意的名字一、活动目标：1、尝试利用汉字的笔画结构的延伸，结合自己熟悉的事物进行想象添画。2、体验字画设计的美妙和乐趣，进一步激发幼儿对创意美术的兴趣。二、活动准备1、两张名字画2、记号笔、水彩笔、画纸（资源允许下可以在白衣服或者白布袋上作画）3、作画时用的钢琴曲一段三、活动过程：（一）说说自己的名字：（以幼儿自由介绍自己的名字导入）师：今天来了许多的老师，她们还不知道我们小朋友的名字，我们先来自我介绍一下，说说自己的名字（请幼儿分别说出自己的大名和小名）师小结：我们每个小朋友都有一个与众不同的名字，那你们知道爸爸妈妈为什么给你取这个名字呢？幼：（幼儿自由表述）师小结：爸爸妈妈把

2、对我们的期望放在了小朋友的名字上面，你们会 写自己的名字吗？精选资料，欢迎下载（二）写写自己的名字:1、请一位幼儿上来书写自己的名字，要求写得大大的。2、教师把刚才那位幼儿写的名字把它变成了一幅画。3、出示第一幅名字画：师：请幼儿说说看到了什么？师：请刚才写名字的孩子说说还能看到自己的名字吗？4、教师出示班内另外一个小朋友的名字画（出示第二幅名字画）师：你们看到了什么？（幼儿自由想象表述）师：这幅画也是我班一个小朋友的名字，你们能看出来吗？是哪个小朋友的名字？（幼儿可能回答不出）师：他是 xxx ， xxx 小朋友，你能找到你的名字吗？师：我是用什么方法把名字变成画的？（鼓励幼儿自由表述，发表

3、自己的想法）5、示范讲解：师：我在黑板上开始名字变变变了，把刚才幼儿在黑板上写的名字，将笔画往外延伸，名字就开始变化了，在变化的过程中我们发现了很多图形，这些图形我们来猜一猜，它像我们生活中的什么呢？（联想：三角形象什么？幼儿可能会回答：鱼、屋顶） 师：我觉得三角形像一条小鱼。等会请小朋友开动小脑筋，把你的名字变变变，变出一幅好看的画。（三）作画要求：师：刚才我们小朋友到前面是在什么上面写名字的？（画纸）等会小朋友可以把自己的名字变成富有个性、很特别又漂亮的一个图案。师：（出示一件有自己字画图案的画纸），老师这幅画也有我的名字, 老师把自己的名字变成了富有个性的名字图案。（四）幼儿作画：教师放音乐，在音乐声中让幼儿作画，老师指导，画完后请小

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论