习作《写一则观察日记》概要

1、习作：写一则观察日记2 写观察日记写观察日记 8 8月月2525日日 星期四星期四 晴晴 蚂蚁的力量蚂蚁的力量 今天上午，我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上，引今天上午，我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上，引来了一只来了一只“侦察兵侦察兵”蚂蚁。它急急匆匆地到米粒旁边，蚂蚁。它急急匆匆地到米粒旁边，那样子那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般看到了山一般大的面包大的面包想将食物全搬走，可心有余而力不足。想将食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，却只搬的动一粒米。它使出全力，却只搬的动一粒米。“唉，它太小了！唉，它太小了！”我自言自语道。我自言自语道。蚂蚁蚂蚁“吃

2、吃”心未死，它又紧抱米粒，心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望。座山一样，毫无希望。它只好悻悻而去。它只好悻悻而去。（写蚂蚁，（写蚂蚁，把蚂蚁当人来写，十分生动）把蚂蚁当人来写，十分生动） “唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵瞠(chng)目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想(ch xn wng xing)。只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连

3、手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。（写出自己的观感，形象生动） 听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大。为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！（从中悟出道理，完成写作目的）找出比喻和拟人句1、“引来了一只引来了一只“侦察兵侦察兵”蚂蚁。蚂蚁。”2 2、“ “ 好像是一个三月滴水未尽的饿汉。好像是一个三月滴水未尽的饿汉。”3 3、蚂蚁蚂蚁“吃吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望。，可

4、就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望。（运用了拟人，比喻的修辞手法，把（运用了拟人，比喻的修辞手法，把蚂蚁，把蚂蚁当人来写，十分生蚂蚁，把蚂蚁当人来写，十分生动、形象。）动、形象。）用比喻、拟人来仿句：用比喻、拟人来仿句： 比喻句：比喻句：树像一朵绿色的云，从大地上升起。树像一朵绿色的云，从大地上升起。 那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。石一样。拟人句：拟人句：1 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。2 2、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色

5、。3 3、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。4 4、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。 1、“有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走” 用”有的。有的。“造句 早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。 天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。 这篇日记记述了作者对蚂蚁的细心观察。作者观这篇日记记述了作者对蚂蚁的细心观察。作者观察和描写了一只察和描写了一只“侦察兵侦察兵”蚂蚁和其它蚂蚁搬运蚂蚁和其它蚂蚁搬运米粒的经过，使米粒

6、的经过，使“我我”从好奇惋惜到瞠目结舌以从好奇惋惜到瞠目结舌以至感叹，从中悟出了至感叹，从中悟出了“人心散，搬米难；人心齐人心散，搬米难；人心齐，泰山移，泰山移”这样的深刻道理这样的深刻道理。文章记述生动、形。文章记述生动、形象，层次清晰。象，层次清晰。【习作要求】【习作要求】 你能把观察到的事物写进日记你能把观察到的事物写进日记里吗？先交流一下写日记的方法，再写一则观察里吗？先交流一下写日记的方法，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，看谁在观察中有新的发现。的，看谁在观察中有新的发现。【习作指导】【习作指导】 1 1、可以写什么

7、？、可以写什么？ 可以写四季的可以写四季的美景，美景，气候变化的特气候变化的特点；点； 可以写风雨雷电等可以写风雨雷电等自然现象；自然现象； 可以写植物可以写植物 的生长过程和动物的的生长过程和动物的生活习性；生活习性； 还可以写周围动人的还可以写周围动人的事迹事迹等等。等等。 2 2、怎样写？、怎样写？ 观察日记题材多，范围广。观察日记题材多，范围广。 简单地说，就是将我们平时写人、记事、状物的简单地说，就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式。文章写成日记形式。 首先内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活。首先内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活。 其次，观察要细致，叙述才能具体，要

8、对其次，观察要细致，叙述才能具体，要对事物的声音、色彩、形态事物的声音、色彩、形态；人物的；人物的动作、动作、语言、神态作出细微的观察语言、神态作出细微的观察。 观察是写好作文的一个重要因素，如果观观察是写好作文的一个重要因素，如果观而不察，视而不见，见而不想，很多生动而不察，视而不见，见而不想，很多生动的素材都发现不了。的素材都发现不了。再次，选材要精，中心才能突出，围绕一再次，选材要精，中心才能突出，围绕一个内容，一件事，一种情景，一点感受写个内容，一件事，一种情景，一点感受写，有详有略。，有详有略。 第四，想象合理，结合自己的感受，进行第四，想象合理，结合自己的感受，进行合理的想象，写出

9、新鲜感合理的想象，写出新鲜感 3 3、下面这些你知道、下面这些你知道吗？吗？( (帮助学生成为生帮助学生成为生活的有心人，激发观活的有心人，激发观察的兴趣，挖掘发现察的兴趣，挖掘发现的潜能）的潜能） 鱼睡觉的时候是睁鱼睡觉的时候是睁开眼睛的。开眼睛的。含羞草一碰就会闭拢含羞草一碰就会闭拢它的叶子。它的叶子。蚱蜢的头是尖的，蝗蚱蜢的头是尖的，蝗虫的头是圆的。虫的头是圆的。蚯蚓断成两节不仅不会死，还会变成两条蚯蚓蚯蚓断成两节不仅不会死，还会变成两条蚯蚓| |母鸡尽职母鸡尽职| |白鹅高傲白鹅高傲| |猫性格古怪猫性格古怪| | 做一做做一做：回家找个矿泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形：回家找个矿泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形状。倒入近半杯的水，将一整颗大蒜放进做好的杯子里。状。倒入近半杯的水，将一整颗大蒜放进做好的杯子里。然后坚持观察一个星期，把观察过程，特别是观察到的变然后坚持观察一个星期，把观察过程，特别是观察到的变化都写下来。化都写下来。 4、句段训练 在你的作文中用上有的有的有的写一段话 在你的作文中用上至少两个比喻句 根据你观察的材料选择一个有意义的道理:人心齐,泰山移/勤能补拙/有双发现美