幼儿园家长会主持词结尾

1、幼儿园家长会主持词结尾你们好!首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会 ! 希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情 况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾注着父母的无限 深情。当生命坠地发出了第一声啼哭，就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。 人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴 人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光 确实，在我们童年的记忆里凝聚着老师和父母的无限期望 此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您 !爸爸、妈妈： 我们深知我们的表演还很一般很一般 但在您看来却很精彩很精彩

2、 透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神 我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。 你们的赞赏是对我们的鼓舞和抚慰。 爸爸、妈妈：我们了解你们的关心 了解你们望子成龙、望女成凤的梦想可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和忧伤，同我们共同 畅谈我们的向往。爸爸：我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望妈妈：我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强 !我们老师说：考试不是衡量我们能力的途径在我们身上您还要把 目光放得更远、更长 !大家好！我是茅耀威的妈妈，今天能够在这儿和各位家长交流教育孩子的 经验，我感到

3、很荣幸，同时也感到惭愧，因为在有些方面我做得还不 好，要向大家学习。王老师说茅耀威的知识面比拟广，所以我首先把我们在这一方面 的做法跟大家交流一下。茅耀威在上幼儿园之前，每次我们带他到街上玩的时候，他都会 问很多问题，特别是那些店铺的名称，还有广告牌上的字。他问了， 我们就读给他听，有时他还会问什么意思，我们就解释给他听。当然， 那些字他不是一次全能记住的，有些要反复问很屡次，我们就答复他 很屡次。时间长了，他就认识了很多字。有时，我们还会成心考考他， 他读小班的时候，有一次，看到一个店铺门口挂着一条横幅，上面写 关于海信电视的促销广告，他爸爸就问：“那几个什么字啊？，他 居然一字不漏地全读了

4、下来。我觉得，小孩子爱问是与生俱来的，他 想了解这个世界，小孩子也喜欢重复，父母要有耐心。茅耀威的许多知识也来源于我们给他读的故事。大概他四岁时， 有一次我去新华书店买书，把他也带去了，给他买了一张有很多水果 的立体画。后来，他就经常要求我们带他去新华书店玩，我们就抽空带他去，他在那儿东看看，西瞧瞧，然后挑选了自己看中的书。一开 始都是那些数字游戏、玩迷宫之类的，我们就给他买，家里还陪他玩 渐渐地，他学会了一些简单的加减法。这觉得这点很重要，现在的孩 子在家里玩伴少，父母应该多陪他玩，从玩中也能学到很多知识和培 养一些兴趣。后来，他喜欢买故事书了，买回家叫我们读给他听，天 天读，反复读。现在几

5、乎每天无晚上我们都要给他读几个故事，这些 故事不是我们强迫给他听的，而是他自己要求我们读的。很多小孩都 喜欢听故事，家长应该要有耐心，我们的做法是坚持坚持再坚持，而 且有时候还用“点读，就是用手指一边点一边读，这样能帮助他认 识更多的字，这一招是从王老师那儿学来的。OK再说说他的唱歌吧。最开始我们发现茅耀威跟着电视在唱歌，但 唱得很轻。后来，当我们看到他跟着电视唱的时候，我们也一起唱， 而且要唱得响，不管唱得好不好，响就行了。这样几次以后，茅耀威 就会自己大声跟着电视唱了，这大概就是典范的力量吧。那次卡拉 比赛，他自己挑了?字母歌?，挑好后我们就给他练，拿个话筒连到 电脑上叫他唱，唱了给他鼓掌。练了几次，结果成绩不错。也要感谢 两位老师组织了这次活动，自从茅耀威拿了这个一等奖以后，每个星 期?家园联系册?上老师写的儿歌他都会回来唱给我们听了，以前总 是要哄好几次还不一定哄得出来。上面说了这么多都是在夸茅耀威，其实他也有一些让我们头疼的 地方。比方说前几天，王老师说他不会扫地