苏教版2020年中考语文试题B卷

1、苏教版2020年中考语文试题B卷姓名:班级:成绩:一、积累运用（共7题；共28分）1. （2分） 下列句子中加下划线词语有错别字的一项是（）A .牛背上牧童的短笛，这时候也成天噫亮地响着。B .晴天之下，旋风忽来，那雪便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光。C.它是结构谨严、没有闲笔的短篇小说，但同时它又富于抒情诗的风味。D .改了国藉，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。2. （4分）（2019七下长春期中）阅读语段，回答问题。世界需要爱。没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向（, /;）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。

2、在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。（1）应该选择的标点是。（2）应该用的关联词是 。（3）“谁也无法阻塞人生的风雨”有语病，修改病句。（4）仿写划线句子，要求符合语境。3. （2分）（2015七上舒城期中）下列句子没有语病的一项是（）A .妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。B .面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。C .风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。D .大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。4. （2分）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A .大自然的语言一文用“传语” “暗示” “唱歌”等词将动植物拟人化，写

3、得有情有感，这种手法大大 增强了说明文的生动性。B .恐龙无处不有中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱” 一句，运用打比方的方法，形象地说 明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。C .大雁归来一文中“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲 身上的冬天” 一句，写出了大雁的高傲与娇气。D .被压扁的沙子一文，作者通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因，再一次证明了 “不同科学领域之 间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。5. (6分)(2017八上丰城期中)填补下列句子的空缺处。(1) 树树皆秋色，。(2) ，志在千里。(

4、3) ，江入大荒流。(4) ,浅草才能没马蹄(5)日暮乡关何处是，。(6) ,千丈见底。 ,直视无碍。(7)春冬之时，,回清倒影。6. (7 分)(2017 九 上 盐 都 月 考) 名 著 阅读。(1)下面说法不正确的一项是()A .祥子第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。B .格列佛游记中，小人国国王治国有方，公正无私；大人国国王狂妄昏庸，野心勃勃。C .琐记最大的价值是为人们提供了一幅生动的关于中国最早的现代教育机构“洋务学堂”的风俗画。D .在荒岛上，鲁滨逊为了避免忘记计算日期，在树干做成的十字架上，刻上登岛日期，每过一天，就在十字 架上刻一道痕。（2）

5、阅读简爱选段，回答问题。这样我便卸下了一个沉重的包袱。我打算从头努力，决心排除万难披荆斩棘地前进。我拼命苦干，付出几分努 力，便获得几分成功。我的记忆力虽然不是生来很强，但经过实干有了改进，而反复练习使我的头脑更为机敏。几 周之后，我被升到了高班，不到两个月我被允许学习法文和绘画。现在，我决不会拿贫困的洛伍德去换取终日 奢华的盖茨海德。“一个沉重的包袱”是怎样卸下的？选段中的“我”是谁？有怎样的精神品质？7. （5分）（2019 温州模拟）学生会招募垃圾分类志愿者，你想请同学小李一起参加，小李拒绝道：“九年 级学生的任务是学习，垃圾分类是环卫工人的事。我才不去呢！”面对这种情况，你怎么劝说小李

6、。二、现代文阅读（共2题；共40分）8. （ 20分）宇宙里有些什么问题探究。（1）请根据课文中的相关内容比较一下行星与恒星各自的特点。（2）你能向别人介绍有关星云的情况吗？（3）银河系是怎样的一个星系？（4）恒星系有什么特点？9. （20分）（2014 济南）阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。翩翩双飞燕鸟族中，与人类关系最亲密的当属燕子。几千年里，人们人们一直把燕子视为祥乌、瑞鸟，欢天喜地恭迎， 小心翼翼侍奉，不仅宅第开放，檐梁裸呈，甚至夜不闭户。燕子身体俊长，背羽大都呈灰蓝黑色，因此，古人又称之为玄鸟。它体态轻盈，两翼狭长，善于飞行。滑翔 时，两翼平展于体侧，如同镰刀，尾巴分叉像剪子

7、。它飞行迅速如箭，喜欢俯冲疾驰，忽上忽下，时东时西，能在 比其身躯长度还小的距离内作九十度转弯，堪称飞行“高手”。燕子是鸟类家族中的“游牧民族”。每当秋天来临，它们就成群地飞向南方；到第二年春暖花开，又飞回原 来生活过的地方。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。” 口迁飞多远，口隔着万水千山，它们口能靠着自己惊人 的记忆力返回故乡。表面上看，是北国冬天的寒冷使燕子离乡背井，其实不然。燕子以昆虫为食，且习惯于在空中捕食飞虫。可 是，北方的冬季没有飞虫可供燕子捕食。燕子不能像啄木鸟那样去发掘潜伏的昆虫的虫卵、幼虫和虫蛹，也不能像松鸡那样在冬季杂食浆果、种子或改吃树叶，食物的匮乏使燕子不得不每年都要秋

8、去春来，南北迁徙。燕子一般在4-7月返乡。返乡后，头一件“大事”便是雌鸟和雄鸟共同建造自己的家园，有时补补旧巢， 有时建个新巢。他们不断衔来泥土、草茎、羽毛等，再混上自己的唾液，终于，一个崭新的碗形巢便出现在人家屋 檐下了。鸟族中，燕子是出了名的勤勉，除迁徙、筑巢之累，更体现在哺雏之劳上。“梁上有双燕，梁上有双燕，翩 翩雄与雌。衔泥两椽间，一巢生四儿。须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥”燕子每年繁 殖两窝，大多在 5月至6月初和6月中旬至7月初。每窝产卵4-6枚，卵乳白色。，而且给人类带来了无穷的审美愉悦。春燕、征燕、归燕、新燕、旧燕、喜燕、劳燕、双燕单看人们对 燕子的称呼，就令人

9、浮想联翩。古诗文中，燕子几乎是被歌咏最多的。“翩翩新来燕，双双入我庐”，在陶渊明笔下，喃喃绕梁、人燕同居,是多么美好的情景；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”带给白居易多少早春到来的欣喜；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，燕子北迁南徙，归去来兮，成了晏殊眼中伤春感时的最佳情物。古时候，人们还常把山河羁旅、家国破碎的伤痛与燕子连在一起。“满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞”，故园颓毁，梁栋无踪，徒留惆怅。然而，随着院落平舍被取缔、高楼大厦之崛起，人居的封闭式格局使燕子愈来愈面临无梁可依、无檐可遮、无台可歇、无舍可入的尴尬。流传几千年的燕事，难道真要与人烟诀别了吗？那寻寻觅觅的徘徊、声声断断的哀鸣、

10、空空怅怅的彷徨，又能寄与谁呢？（1）阅读全文，在第段横线处填写一个能够概括上文内容的句子，使上下文语意连贯。（2）阅读第段，说一说下面句中划线词语的表达作用。燕子是鸟类家族中的“游牧民族”。（3）请从说明方法的角度，简要说明第段画线句的表达作用。燕子不能像啄木鸟那样去发掘潜伏的昆虫的虫卵、幼虫和虫蛹，也不能像松鸡那样在冬季杂食浆果、种子或改 吃树叶（4）文章第段引用了许多古诗句，你觉得这样写有什么好处？（5）下列说法有误的一项是（）A .文章开篇介绍燕子与人类的密切关系，激发了读者的阅读兴趣。B .第段“口”处可以填入的关联词语依次是“无论” “哪怕” “也”。C .文章第段的说明顺序是逻辑顺

11、序。D .文章结尾“那寻寻觅觅的徘徊、声声断断的哀鸣、空空怅怅的彷徨，又能寄与谁"，运用了设问的修辞手 法，留给读者无限的思考。三、古诗文阅读（共2题；共24分）10. （17分）（2017七下泰兴期中）阅读下面短文，回答小题。秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！ ”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持 匕首报之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。战国策燕策【注释】因：于是，就。摄（zhen）:刺。自弓I：自己抽身。不意：意料不到。（1）解释下列句子中划线词的意思。轲既取图奉之发图图

12、穷而匕首见卒起不意(2)用7”标出下面句子的一处朗读停顿。秦王还柱而走(3)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是()例句：而右手持匕首报之A .而能以天下事为己任B .而计其长曾不盈寸C .中峨冠而多髯者D .跪而拾之以归(4)翻译下列句子。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。罔不因势象形，各具情态。(5)结合文中内容，谈谈荆轲是一个怎样的人。11. (7分)阅读下面这首古诗，回答问题。宴词王之涣长堤春水绿悠悠，吠入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。【注释】此诗是一首离别诗。吠(qu & n):田间小沟。棹(zh a o):用桨划船。(1)全诗借助“长堤逶迤， , :等景象，

13、向读者展示了一幅色调清新明快的水彩画。(2)诗的最后一句与“只恐双溪昨瞌舟，载不动许多愁”有异曲同工之妙，请结合所学知识，说说为什么“桃溪浅 处不胜舟”？四、作文（共1题；共5分）12. （5分）（2018九上衢州期中）作文没有谁能像一座孤岛，在大海里独居：每个人都像一块小小的泥土，连接成整个大陆。（约翰多恩）无穷的远方，无数的人们，都和我有关。（鲁迅）爱而知其恶，憎而知其善。（礼记）在这个互联互通的时代，人与人之间的关系越来越紧密而微妙，如何与人和谐相处就成为了一门艺术，智慧的 人们总是由己及人，与人相处或理解，或包容，或欣喜，或谦让读了以上的材料，你有何感想或联想？请根据 自己的理解，写一篇不少于 600字的文章。要