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文档简介

1、幼儿园中班语言：伞教学方案The language course corrects students incorrect pronunciation, better trains students to speakwords, and improves language expression and organization skills.语言教案学校： 年级： 教师：教案设讣/精品文档 /文字可改幼儿园中班语言：伞教学方案教材简介 : 语言好口才教程纠正学生不正确的读音，更好的培养学生吐字，提 高语 言表达力和组织能力，本教学设计资料适用丁幼儿园幼儿园中班语言科 目，学习本 教材的学生可以提

2、高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写， 可以放心的进行 教材使用。诗歌?伞? 下雨了，下雨了 小动物们忙撑伞 小兔撑起蘑菇伞 蚂蚁撑起树叶伞 蜜蜂撑起花瓣伞 青蛙撑起荷叶伞 长形伞，圆形伞 花花绿绿真好看 活动目标：1、在掌握诗歌的根底上帮助幼儿理解知道伞和动物之间的关教学文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼儿园中班语言教案系。2、借助音乐帮助幼儿体验诗歌的情感。活动准备：动物图片、伞的图片、音乐、森林图活动过程：一、导入出示森林图这是什么地方啊？有森林、花草、这是森林森林里都住着谁呢？小兔、青蛙1.引出诗歌突然，小动物们好着急四处乱跑，至y底发生了什么事呢？我们来听一听雨声原来，下雨啦！引出伞下雨的时候我们都要用伞来挡雨，可是小动物们没有伞，我们来帮帮它们，送它们一把伞。出示伞图请小朋友说说为什么要把这把伞送给它？送完伞后教师提示小兔撑起蘑菇伞教学文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼 儿园中班语言教案有了伞的帮助，小动物们好开心，它们撑着伞，念起了诗歌。我们来听一听它们的诗歌是怎么说的？教师念诗歌2. 教师带着幼儿边看图片边念诗歌那我们也来学学小动物念的诗歌。3. 分组念诗歌下面我们来比一比看那组小朋友念的好把幼儿分两组

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