第七轮芙蓉标兵岗创建记录本

1、岳阳市“芙蓉标兵岗”申 报 材 料路口镇中心幼儿园二。一六年十一月目录一、班组（科室）简介错误 ! 未指定书签。二、市级“芙蓉标兵岗”创建方案 错误 !未指定书签。三、女职工强素质创一流竞赛班组年度目标计划错误!未指定书签。四、女职工强素质创一流竞赛班组年度目标计划错误!未指定书签。五、第七轮“芙蓉杯”女职工强素质创一流竞赛年度统计表 错误 ! 未指定书签。六、 2016 年度“芙蓉标兵岗”申报表 错误 !未指定书签。七、班组（科室）成员档案错误!未指定书签。八、班组（科室）成员档案错误!未指定书签。九、学习获奖、获证情况登记错误! 未指定书签。十、学习获奖、获证情况登记错误! 未指定书签。十

2、一、技术晋级、技能提升获奖、获证情况登记错误!未指定书签。十二、技术晋级、技能提升获奖、获证情况登记错误!未指定书签。十三、工作（生产）、创新成果与合理化建议采用情况登记错误! 未指定书签。十四、工作（生产）、创新成果与合理化建议采用情况登记错误! 未指定书签。十五、班组（科室）、个人荣誉登记错误! 未指定书签。十六、班组（科室）、个人荣誉登记错误! 未指定书签。十七、“芙蓉标兵岗”创建活动记录错误! 未指定书签。班组（科室）简介岗位名称路口镇中心幼儿园职，人数25女职，人数24建制时间2014.9身长姓名陈丽创建类型学习型标兵岗平均年龄35班组工作职责1、热爱祖国，热爱教育事业，执行教育方针

3、，遵循教育规律，严守劳动纪律，尽职尽责， 出色完成教学任务。2、热爱学校，热爱学生，为人师表，团结友爱同事，模范履行人民教师的职业道德。3、积极参与政治学习，业务学习及专业培训，不断提高自身的专业素质与政治素养。4、积极参与教研教改活动与新课程改革。班组特点这是一支爱岗敬业，工作务实，乐于奉献，凝聚力强的队伍。也是一支年轻有为，勇挑重担，能吃苦耐劳，具有战斗力的队伍。更是一支乐于学习，勇于创新，不断进取，不断超越的队伍。当年经济技术管理指标完成情况在园领导的指导吓，在全体教职园工的共同努力下，各项管理指标达到上级规定的目标。本园从2014年秋开园时的79个孩子到2015年春就达到180个满园的

4、招生爆满情况；2015年春的两项督导检查取得了好成绩；2015、2016先后帮助文桥中心幼儿园、永济中心幼儿园顺利开园；2016年秋顺利通过岳阳市级示范性幼儿园的验收。行政班组升级考核奖励情况2015年度目标管理先进单位2015年度师德师风优秀单位2016年度三八红旗集体劳动保护落实情况两癌普查保险生育待遇是否落实卫生费标准（元/月）普查时间投保时间生育津贴（是/否）休息休假（是/否）生育费报销（是/否）2016.32015.12是是是15元二、市级“芙蓉标兵岗”创建方案（2016 年）认真贯彻实施幼儿园新纲要和3-6岁儿童学习与发展指南，把素质教育落到实处。进一步规范内部管理，探索办园特色，

5、全面提高保教质量。为确保创建达标活动持续健康地发展，实现“芙蓉标兵岗”创建活动的新跨越，特制定本实施方案。二、组织机构（一）领导小组组长：陈丽副组长：廖琴李平成员：王艳敏李琴李美容（二）工作小组组长：王红组员：廖芳王小梅刘莉卢琴子李小荣苏玮星张烁烁江四平杨思伦丁珊兰杨举初方丽姜华李 鑫莲苏重贵乔天子三、创建措施1 .加强组织领导，健全组织机构，在学校党、政和工会的直接领导下，由组长 组织开展各项活动。2 .加强宣传，在组内组织专题学习，提高认识，提高教师参与创建“芙蓉标兵岗”的积极 性与主动性。3 .加强业务学习，内强素质。1 ）深入学习与贯彻党的科学发展观；认真学习中小学教师职业道德规范及教

6、师法；积极配合 学校工会开展师德师风建设活动，树立良好的师德形象。 积极参加工会组织的各项有益活动，如：学习3-6岁儿童学习与发展指南知识竞赛，跳绳比赛与教师读孩子你慢慢来读书读书分享会等，培养良 好的政治素质与道德素质与身体素质。2 ）深入学习新的教育教学理论与新课程理念，积极撰写经验论文参赛或发表，促进交流，不断提高每 位教师的业务技能和教研水平。3 ）积极参加各级各类培训，掌握新技能，增强新本领，不断超越自我。4 .加强岗位练兵，外树形象。1 ）扎实开展教研教改活动，每期组织新、老教师进行教研活动。2 ）积极参与各级各类教师竞赛，力争有国家级与省，市，县各级奖励。3）认真开展落实教育局提

7、出的“五项重点工作”。5 .建立健全科学，规范的自主管理机制，增强团队的凝聚力与战斗力。，6 .认真学习有关女性的法律法规知识，崇尚科学，反对迷信，尊老爱幼，创文明家庭, 树立个人形象，创整体优秀。说明：当年创建哪一级的芙蓉标兵岗请在标题空格处注明三、女职工强素质创一流竞赛班组年度目标计划（2016 年）年度目标计划：奋发努力，开拓创新，扩大影响力，让学前教育成为云溪教育的亮点，申报岳阳市市级示范幼儿园并做好验收准备工作。1、培养更多的品德优、习惯好、能合作、会交往、爱探索、会生活、会学习、健康自信、聪明活泼、 诚实勇敢的孩子。2、主动适应社会发展需要，逐步形成办园特色，营造良好的社会声誉，树

8、立良好的社会形象。3、建立一支观念新、文化层次较高、动手能力强、掌握现代化教学手段的教师队伍。4、建立以激励机制为核心的管理框架，强化计划一一实施一一检查一一总结各环节，逐步实现管理手 段的现代化。5、努力改善布局，充分利用空间，加强各功能室的建设，软化幼儿室外活动场地，美化围墙，为幼儿 创设良好的学习、游戏环境。6、调整班级数，严格按年龄分班，使幼儿园规模稳步扩大。7、协助永济中心幼儿园组织好开园工作。8、努力通过2016岳阳市示范性幼儿园的验收。四、女职工强素质创一流竞赛班组年度目标计划（2017 年）年度目标计划：本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，形成自己独特的办园特色

9、，强化内涵建设， 在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下功夫。i、加强师资队伍建设，帮助教师确立专业发展目标，与每位教师签订目标任务书，年底将对照任务书 进行考核，真正做到奖罚依据，奖罚分明。2、加大对幼儿进行身、心健康教育的研究，力求通过丰富多彩的室内外游戏活动使幼儿达到体能健康、 心里健康和智能健康的金三角结构。3、适应现代教育多元化发展的需要，充分开发优质资源并合理利用，如社区资源、外校资源等，为幼 儿全面发展提供更广阔全面的视野和空间。4、投入资金美化校园环境，打造书香校园，营造良好的教育文化氛围。五、第七轮“芙蓉杯”女职工强素质创一流竞赛年 度统计表年度2016单位路口镇中心幼儿园女

10、职工人数24填写达标人数24参赛面100%人次达标类别填写达标人次实际达标人次占备注强 素 质学历教育研究生本科6583%大专10770%自学培训取得成果66100%业务考核优秀66100%职称（职务）晋升6466%岗位技能提升22100%创一流科研成果11100%发明创造55100%技术革新55100%工作创新55100%合理化建议采纳7571%论文发表7571%展 风 采入党入团5360%争当先进66100%和谐家庭2424100%文明创建22100%注：请各班组（科室）针对行业和岗位特点引导班组成员自定1至2项具体达标项目。此表请班组（科室）负责人每年底进行统计，并作为竞赛成果和申报芙蓉

11、标兵岗的依据。文明创建包括文明新风、生态环保、节能低碳、健身健美等为主题的创建活动。六、2016年度“芙蓉标兵岗”申报表单位路口镇中心幼儿园岗位名称路口镇中心幼儿园岗位人数25女职工人数24女职，所占比例96%班长姓名陈丽岗位曾获何种荣誉称号“2015年度目光标管理先进单位” “2015师德师风优秀单位”“ 2016三八红旗集体”申报标兵岗类型学习型标兵岗竞赛参赛面100%达标率100%创 建 情 况 及 成 果路口镇中心幼儿园是云溪区政府投资新建的一所公办幼儿园，于2014年8月正式开园。自开园以来，在陈丽园长的正确领导下，规范办园，科学保教，不断优化师资队伍、深化课程改革、改善办园条件，不

12、断探索创新。认真贯彻实施幼儿园新纲要和3 6岁儿童学习与发展指南，把素质教育落到实处。我园从2014年8月份开园时的5个教学班级，在园幼儿91人，到2015年3月份的6个教学班，在园幼儿 171人，实现了招生工作的新突破。在取得招生成功的前提下，幼儿园进一步规范内部管理，探索办园特色，全面提高保教质量，不断改善办园条件，优化设施，进一步做好园内外美化绿化工作，使幼儿园整体布局更加合理，环境更加安全、美观。路口镇中心'幼儿园 2015年12月被云溪区教育评为目标管理先进单位和师德师风优秀单位；2016年3月年被云溪区妇联评为“三八红旗集体”；2016年5月被中国宋庆龄基金会和中华全国体育

13、基金会授牌为“全国幼儿体育（球类足球）活动实验园”。2016年11月顺利通过市级小范幼儿园的验收。创建情况及成果单位单位工会党委意见意见年 月日年月日市（州）、省总工产业工会女职会女职工委员工委员会意见会意见年月日年月日注：达标事迹说明请根据各类标兵岗创建条件和标准逐一说明。七、班组（科室）成员档案姓名性别年龄政治面貌文化 程度工种 职务陈丽女42党员本科公办园总园长廖琴女35团员本科执行园长李平女32团员本科安全、后勤园长李美容女36团员高中保教主任李琴女30团员本科主班老师王艳敏女32团员本科主班老师王红女33团员主班老师杨思伦女20党员主班老师张烁烁女22团员主班老师江四平女34团员任教

14、老师珊兰女26团员任教老师杨举初女36团员中专任教老师廖芳女33团员中专任教老师卢琴子女39团员高中保育老师王小梅女36团员高中保育老师苏玮星女18团员保育老师李小荣女48团员中专保育老师八、班组（科室）成员档案姓名性别年龄政治面貌文化 程度工种 职务丁瑶女18团员保育老师刘莉女30团员高中保育老师方丽女31团员高中保育老师张英女29党员4任教老师九、学习获奖、获证情况登记姓名时间获奖、获证名称及等级发证单位奖励情况陈丽2015.12“国培计划” （2015湖南省乡村幼儿园骨干园长培训项目（E108）学习中被评为优秀学员长沙师范学院学前教育系证书奖励陈丽2015.82015年英特尔R未来教育培

15、训优秀作品奖岳阳广播电视大学证书奖励陈丽2015.8北京师范大学岳阳市中小学校长研修班学习优秀学员岳阳市云溪区教育局证书奖励廖琴2015.11“国培计划（2015）” 一一湖南省乡村幼儿园新任园长培训学习中被评为“优秀学习共同体”岳阳市中小学教师继续教育培训中心证书奖励廖琴2015.11“国培计划（2015）” 一一湖南省乡村 幼儿园新任园长培训项目文艺联欢晚 会中，参与的小品非诚勿扰获“最 佳人气奖”岳阳市中小学教师继续教育培训中心证书奖励廖琴2015.11“国培计划（2015）” 一一湖南省乡村幼儿园新任园长培训项目中获“省优秀学员”岳阳市中小学教师继续教育培训中心证书奖励李平2014.8

16、“国培计划（2014） ”湖南农村幼儿园骨干教师短期集中培训项目“同课异构”说课大赛二等奖岳阳市中小学教师继续教育培训中心证书奖励李平2014.8“国培计划（2014） ”湖南农村幼儿园骨干教师短期集中培训项目中被评为“优秀学员”岳阳市中小学教师继续教育培训中心证书奖励李平2015.9岳阳市2015年园长任职资格班培训中，被评为“优秀学员”岳阳市中小学教师发展中心证书奖励李平2016.9“省培计划（2016）” 一一湖南省乡村幼儿园骨干教师培训项目中获“优秀团队”长沙师范学院证书奖励李平2016.9“省培计划（2016）” 一一湖南省乡村幼儿园骨干教师培训项目中获“优秀班V长沙师范学院证书奖励

17、李琴2015.8“国培计划（2015）” 一一湖南省乡村幼儿园适岗教师项目培训中被评为“优秀学员”岳阳市中小学教师继续教育培训中心证书奖励李琴2015.8“国培计划（2015）” 一一湖南省乡村幼儿园适岗教师项目培训中被评为“优秀演员”岳阳市中小学教师继续教育培训中心证书奖励王红2015.8“国培计划（2015）” 一一湖南省乡村 幼儿园适岗教师项目培训组织的“幼儿 园教育活动设计组织方案”说课竞赛中获二等奖岳阳市中小学教师继续教育培训中心证书奖励王红2015.8“国培计划（2015）” 一一湖南省乡村幼儿园适岗教师项目中被评为“优秀演贝岳阳市中小学教师继续教育培训中心证书奖励王艳敏2014.

18、8“国培计划（2014） ”湖南省农村幼儿园新任教师培训项目班级管理中获“优秀班干部”岳阳市中小学教 师继续教育培训 中心证书奖励王艳敏2014.8“国培计划（2014） ”湖南省农村幼儿园新任教师培训项目中被评为“优秀学贝岳阳市中小学教师继续教育培训中心证书奖励说明：上表登记班组成员学习获奖、获证情况，申报“芙蓉标兵岗”时请附证书复印件。十、学习获奖、获证情况登记姓名时间获奖、获证名称及等级发证单位奖励情况李美容2016.7“国培计划（2016） ”乡村幼儿园骨干保育员培训项目中获“优秀学员”岳阳市中小学教师继续教育培训证书奖励中心李美容2016.7“国培计划（2016） ”乡村幼儿园骨干保

19、育员培训项目幼儿园保育案例分析大赛中获二等奖岳阳市中小学教 师继续教育培训 中心证书奖励说明：上表登记班组成员学习获奖、获证情况，申报“芙蓉标兵岗”时请附证书复印件。十一、技术晋级、技能提升获奖、获证情况登记姓名时间获奖、获证名称及等级发证单位奖励情况陈丽2013.11国培计划（2013）湖南省幼 儿园“转岗教师”远程培训 项目辅导老师湖南省中小学教师继续教育指导中心证书奖励陈丽2014.9湖南名族职业学院学前教湖南名族职业学院学前教育证书奖励育指导专家系陈丽2016.102016年度一2017年度巾级幼儿园园长、幼儿教师、保育员培训项目讲师岳阳市中小学教师发展中心聘书陈丽2005.8小教高级

20、云溪教育体育局证书奖励廖琴2015 11小教一级云溪区教育体育局证书奖励江四平2016.5会计从业资格证云溪区财政局证书奖励李平2013 - 12小教一级云溪区教育体育局证书奖励李琴2013 - 12小教一级云溪区教育体育局证书奖励廖芳2015.9保育园四级岳阳市职业技能鉴定中心证书奖励卢凯琴2016.9保育园四级岳阳市职业技能鉴定中心证书奖励杨举初2015.9保育园四级岳阳市职业技能鉴定中心证书奖励方丽2015.9保育园四级岳阳市职业技能鉴定中心证书奖励李美容2015.9保育园四级岳阳市职业技能鉴定中心证书奖励刘莉2015.9保育园四级岳阳市职业技能鉴定中心证书奖励说明：上表登记班组、成员技

21、术晋级、技能提升获奖、获证情况，申报“芙蓉标兵岗”时请附证书复印件。十二、技术晋级、技能提升获奖、获证情况登记姓名时间获奖、获证名称及等级发证单位奖励情况说明：上表登记班组、成员技术晋级、技能提升获奖、获证情况，申报“芙蓉标兵岗”时请附证书复印件。 十三、工作（生产）、创新成果与合理化建议采用 情况登记姓名时间成果名称被何部门采用创效情况陈丽2014.12幼儿园安全事故案例分析及对策湖南省教育学会论文评比一等奖廖琴2016.11在2016年岳阳市云溪区校园艺术节中， 指导的节目花开有声被评为一等奖岳阳市云溪区教育体育局一等奖李平2014.6把爱的种子种进孩子的心里湖南省教育科学研究院三等奖李琴

22、2014.6怎样建立幼儿园小班日常常规湖南省教育科学研究院三等奖王艳敏2014.6浅谈幼儿礼仪教育湖南省教育科学研究院二等奖陈丽廖琴2015.3幼小衔接系列活动云溪公办幼儿园有利于幼儿更好、 更快的适应小学 生活。陈丽2016.9新生入园模式云溪公办幼儿园帮助新生更好更 快的适应幼儿园 生活。陈丽2014.9总园跨乡镇管理各个分园云溪区教育局有利于合理调整 人力、物力资源， 使各园都得到好 的发展。王艳敏2016.11美术作品林中鹿路口镇中心幼儿园艺术节作品展二等奖廖琴2016.11手工作品舞路口镇中心幼儿园艺术节作品展二等奖李琴2016.11美术作品湘西风情路口镇中心幼儿园艺术节作品展二等奖

23、说明：上表登记班组成员近两年内工作（生产）、创新成果，申报“芙蓉标兵岗”时请附证书复印件。十四、工作（生产）、创新成果与合理化建议采用 情况登记姓名时间成果名称被何部门采用创效情况说明：上表登记班组成员近两年内工作（生产）、创新成果，申报“芙蓉标兵岗”时请附证书复印件。十五、班组（科室）、个人荣誉登记获荣誉者时间荣誉名称授奖单位陈丽2014.9云溪区“先进教育工作者”岳阳市云溪区教育局陈丽2015.3嘉奖岳阳市云溪区人民政府陈丽2015.9云溪区“先进教育工作者岳阳市云溪区教育局陈丽2016.3嘉奖岳阳市云溪区人民政府廖琴2016.9云溪区“先进教育工作者中国教育工会岳阳市N溪区委员会李琴20

24、15.3嘉奖岳阳市云溪区人民政府陈丽2016.92016岳阳市优秀园长荣誉称号岳阳市教育基金会岳阳市教育工会江四平2016.9优秀教师路口镇中心幼儿园刘莉2016.9优秀教师路口镇中心幼儿园张英2016.9优秀教师路口镇中心幼儿园李平2015.12优秀教师云溪区教育局路口镇中心幼儿园2016.42015年度目标管理考核优秀单位云溪区教育局路口镇中心幼儿园2016.42015年度师德师风优秀单位云溪区教育局路口镇中心幼儿园2016.3三八红旗集体云溪区妇女联合会路口镇中心幼儿园2016.11舞蹈化开后严获区乙术下,等奖云溪区教育局路口镇中心幼儿园2016.11艺术展板获区艺术节一等奖云溪区教育局

25、说明：上表登记班组、成员近两年内获得各种荣誉称号情况，申报“芙蓉标兵岗”时请附证书复印件。十六、班组（科室）、个人荣誉登记获荣誉者时间荣誉名称授奖单位说明：上表登记班组、成员近两年内获得各种荣誉称号情况，申报“芙蓉标兵岗”时请附证书复印件。十七、“芙蓉标兵岗”创建活动记录时间活动内容参加人效果2014年8月一 2015年3月幼儿园刚刚投入使用，设施设备一 流，作为云溪区公办幼儿园，管理 水平要时号加强，探索跨乡镇管 理的模式，同时教职员工大部分是 新招聘，因此，A阶段的工作重 点是规范幼儿园各项工作，艰苦创 业，认真做好宣传。具体内容后：1、加强幼儿园常规管理， 建立 规范合理可操作的制度和考

26、核标准，并基本形成“规范、团结、积极、创新”的园风。2、落实幼儿园一日活动， 着重 对照“一日活动常规细则”，建立起一套适合我园幼儿一日活动常规，培养幼儿良好的学习习惯和卫 生生活习惯，严格规范教师行为，强化教帅职责，使幼儿园的各项工作逐步规范化、制度化。3、不断改善办园条件，优化设 施，进一步做好园内外美化绿化工 作，使幼儿园整体布局更加合理，环境更加安全、美观。4、加强教师培训工作， 不断提 高保教质量。陈肥廖琴李 平曾静康燕 燕林淑芳刘 芳黄艳琼徐 红霞刘莉杨 举初王红江 四平苏敏玲1、我园从2014年8月份开园时的5 个教学班级，在园幼儿91人，到2015 年3月份的6个教学班，在园幼儿 171人，实现了招生工作的新突破。2、建立了规范合理可操作的制度 和考核标准，并基本形成“规范、团结、积极、创新”的园风。3、建立起一套适合我园幼儿一日 活动常规的“一日活动常规细则”。说明：此页表格不够可自行加页。“芙蓉标兵岗”创建活动记录时间活动内容参加人效果2015年3月一2016年3月在第一阶段的基础上上继续努 力，进一步加强幼儿园的规范管理， 继续改善办园条件，加强科研力度， 提高保教质量和办园档次，形成自 己的办园特色。具体活动内容后：1、加强幼儿园的科学管理， 完 善组织机构，加强总、分园行政的 合作交流，进一步加强学习，提高 自身素质和团队凝聚力，更新观念， 树立现