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文档简介
1、第3节机械效率（导学案）第1课时认识机械效率教学目标1 .能结合实例了解什么是有用功、额外功和总功2 .理解什么是机械效率.3 .通过思考和讨论，知道W有用,W额外,W总的含义并清楚它们之间的关系.4 .通过观察、分析和讨论，理解额外功产生的原因，知道机械效率n <1.5 .会正确进行有用功、总功、机械效率的计算.教学重点理解机械效率的概念，额外功产生的原因，并能运用公式 n =W有用/W、X1O。进行计算.教具准备细绳、弹簧测力计、滑轮、刻度尺、多媒体课件等教学难点知道机械效率n< 1，理解有用功、额外功、总功之间的联系和区别课前预习1 .为达到某一目的必须做的功叫;并非我们需要
2、，但又不得不做的功叫;使用机械时，动力所做的功叫，它是 和 之和.三者的关系用字母表示：2 .物理学中，将 与 的比值叫做机械效率，用字母n表示，则机械效率的计算公式是3 .由于任何机械本身都有重力，转动部分都存在着摩擦，所以使用任何机械都不可避免地要 做额外功，因此机械效率总是小于1，使用任何机械不省功.例题1用多媒体展示教材P86的例题.例题2如图所示用滑轮或滑轮组（单个滑轮的型号、重力相等）提起同一重物，其中机 械效率最高的是（XZZZZZZ例题3用500N的力拉着滑轮组绳子的自由端移动8m,可将滑轮组悬挂的重为1500N的物体匀速提高2m,则额外功占总功的百分比是（）A. 25%B.75% C.15% D.85%例题4下列说法中正确的是（A.机械效率越高，机械做功一定越快B.做功越多的机械，机械效率一定越高C.功率越大的机械，机
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