Flash软件的使用方法

1、电教培训材料教师信息技术Flash培训资料牛家中学Flash软件的使用方法教师信息技术Flash培训资料一、熟悉flask用工具1、新建、保存文件.2、矩形椭圆工具：可以对边线和内部颜色填充进行修改,还可以改变矩形的“边角半径进行设置即圆角矩形,当我们按住SHIFT键时画出的就是正方形圆.0CWvR3、颜色填充：线性放射状4、墨水瓶：对图形的边线进行颜色填充.5-选择工具：双击一一选择整个图形单个拖动一一选择多个图形靠近图形外边时一一当鼠标出现一个弧线时,可对图形的的形状进行修改和调整.6、任意变形：对以所选择的图形进行旋转、拉伸、倾斜等操作.7、局部选择：可对所选图形局部进行任意的调整.8、

2、文本工具：选择后拖出一个文本框,并可以在属性栏中进行字体、字号、颜色等进行调整分类：静态、动态、输入zuX1n.9、时间轴：可以进行插入图层、显示/隐藏、锁定/解除等进行操作.10、套索工具：魔棒一一可选取相同颜色多边形模式：可进行任意图形的选择设置：值越大选取的颜色色差越小,值越小选取的颜色色差越大二、简单的动画1、补间动画：在舞台上创立一个圆一一选中圆点击时间轴上第一帧一一右键创建补间动画第30帧处插入关键帧_30帧将圆移动到想要移动的位置测 试 还可以改变运动路径点击时间轴上任意帧,再将圆拖到需要的地方, 这时时间轴上会出现一个关键帧测试还可以让对象在运动过程中放大或缩小选中30帧处,选

3、择任意变形工具对圆进行变形操作测试.wMBDS2、渐变动画：创立一个圆补间选择形状点击时间轴上第20帧处插入一个空白关键帧,此时时间轴的颜色变成浅绿色在第20帧处创立一个矩形测试_还可以添加形状提示点.h9x10o3、路径动画：创立一个圆有填充色 再创立一个圆形无填充颜色,并 把圆边线切去一小段剪切画好的圆无填充色在时间轴上插入一个引导 层,将圆粘贴到当时位置选择圆有填充色创立补间动画 在第一层上第3 0帧处插入关键帧在引导层第30帧处插入帧把圆有填充色分别放在圆无填充色的开始的结束处测试_我们还可以改变路径的形状.LRh04Flash 培训1建立一个FLASHY档：一、开机,进入Flash系

4、统二、进入系统后,机器会默认建立一个新文档.1、用点击“文件一一“新建或 Ctrl+N的方法也可以建立新文档.2、尺寸设置：在“属性限制面板中单击“尺寸按钮,翻开“文档属性对话框.在“尺寸文本框中可以设置影片的大小.默认置：550*400像素min： 18*18 像素max 2880*2880 像素 如使用默认置,单击“默认按钮.还可根据需要,选择刻度单位：英寸、厘米毫米等.3、背景设置：单击“背景色下拉按钮,然后从弹出的颜色列表中进行选择.4、帧频调整：在“帧速文本框中输入每秒要显示的动画帧数.设置结束后,单击“确认按钮即可完成设置.三、操作练习.Flash 培训2逐一熟悉并使用绘图工具：1

5、、铅笔工具和线条工具：铅笔工具：选取铅笔工具后,我们可以在属性面板中设置描绘颜色、宽度以及样式；在工具箱的“选项选项区单击“绘图模式按钮,选择绘图模式.hqyVT.绘图模式有：拉直、平滑、墨水线条工具：可随意绘制直线.试一试,看一看每一种绘图模式画出来的线条有什么区别.在使用铅笔工具或线条工具前,假设先按住“ Shift 键不放,再画,会出现什么现象.2、钢笔工具：使用钢笔工具可以绘制出各种形状的图形,如多边形、平滑曲线等.绘制直线,可直接单击鼠标左键,在单击点与上一点之间创立一条直线.Flash软件的使用方法绘制曲线：在某一位置按住鼠标左键并拖动,那么在单击点与上一点之间创立曲线.3、椭圆工

6、具和矩形工具.分别用于绘制椭圆和矩形.如果在绘制时同时按下“ Shift 可直接绘出正圆形 和正方形.想一想：圆角矩形怎么画.4、画笔工具：不仅可以画图,还可以作为填充,制作一些特效.模式：常规喷涂、喷涂填充、喷涂后面、喷涂选择、喷涂内部.Flash 培训(3)图形工具的运用(完成实例：圆锥的绘制)(1)查看网格显示网格(2)在图层一用直线工具绘制两条等边(3)锁定图层一,新建图层二,在图层二里面绘制椭圆形的底(4)调整底与边的位置,在属性面板处设置好虚线,为底填充好颜色(5)解锁,全选,复制.(6)翻开powerpoint粘贴,运用图形.Flash 培训(4)熟悉并制作元件一、熟悉元件：1、

7、从“库中拖出几个不同的元件,有的可以是一个,有的可以是多个.总结出元件的概念：元件是指可以在影片中重复使用的元素,它可以是图形、按钮、影片剪辑、声音文件或字体等.8SULe2、实例.创立一个元件后,它将被存放在“库限制面板中.将一个元件放置在场景中或其他元件中,就创立了该元件的一个实例.QxDwb3、元件的作用：可以重复使用可以缩小文件的大小方便编辑.3、元件的类型：图形：用于制作静态图像,以及附属于影片时间线的可重复使用的动画片段.按钮：用于创立响应鼠标单击、移动可其它动作的交互按钮.影片剪辑：用来制作可重复使用的、独立于主影片时间线的动画片段.三、尝试制作不同类型的元件,并运用于影片中.F

8、lash 培训5动画制作一、动画例如：1、绘制文字与笔.输入文本：“人建立“笔的元件2、使用引导层制作书写动画新建图层,将“笔置入插入“运动引导层Flash软件的使用方法用“铅笔绘制书写运动路径,并插入帧作为扩展帧在图层2相应位置插入“关键帧；创立“补间动画设每笔的起、始帧3、使用遮罩层制作真实书写动画在图层1上插入图层4,并设第1帧为当前是帧选择适宜大小笔刷从第一笔位置开始绘一小段线条以后将其后的每一帧分别设为关键帧,并绘制线条单击图层4,并设为遮罩层.4、播放.二、尝试做,但并不一定能做出,只要能了解层与层的关系,运动引导层和遮罩是怎么一回事就行.Flash 培训6设置图形的描绘与填充效果

9、一、点击工具栏上的铅笔工具和笔刷工具,画一画,调一调,找一找,看能获得些什么东西.二、相互讨论,看谁找的画法最多,然后进行总结.要得到的：铅笔和笔刷都可以调整颜色,大小,线条的形式铅笔线条和描绘色以及笔刷的形状和填充色的调整 都可以在属性面板中进行Flash软件的使用方法描绘色和填充色都非常丰富,还可以通过调色板调出放射渐变和线性渐变的色彩可以在属性面板上进行自定义线条样式的操作,使绘画更富个性化颜色渐变最多只能设8个颜色桶还可以使用位图进行填充三、探索,练习,看还能不能找到没有找到的东西,使自己有更多的收获,Flash 培训7弹动的小球的设计与制作1、设置文档背景色等,并在图层1绘制图案衬托

10、.蓝天、白云、草地、小鸟C 在绘画时可以根据自己的想象和要求自由选择,不要局限于一个画面. FCZDX 2、在设定的小球运动终止帧处插入帧以扩展帧,使该层从第一帧到此均有所画 背景衬托,然后给图层1命名为背景并锁定.SKZNq3、在图层1上插入图层2.4、创立小球的元件.“插入 | “新建,在对话框中取名并选择元件类型为 图形后确定.5、在弹出的制作框里画好小球后切换回场景.画小球时应注意放在画面的中间位置,使用起来才会更方便.6、按“F11弹出库,并从库中取出小球到图层 2.7、根据小球弹动的时间设置假设干关键帧,并对应各关键帧确立小球弹起和落下的位置.8、建立补间动画9、按 “Ctrl +

11、 “Enter 播放.(应该注意到,小球在落在时会产生稍微的变形,可以采用任意变形的方法,设置小球在落地时变形后的形状,这一点请老师们自己摸索.) fpblT.三、练习、交流.Flash 培训(8)一、运动渐变(完成一个小球的运动)操作过程：(1)用圆形工具画一个小球,按 F8转化成一个图形组件.(2)在30祯处点击右键插入一个关键祯(3)选择第一祯,在下方的属性面板中选择“运动.在其中设置旋转加速减 速的效果.(4)按Ctrl+Enter 键测试动画二、图形渐变(完成一个方形向圆的图形渐变)操作过程(1)在第一祯场景中用方形工具画一个绿色的长方形.(2)在第十祯处插入一个关键祯用圆形工具画一

12、个红色的圆,删除长方形.(3)选择第一祯,在属性面板中选择“图形.教师信息技术培训方案根据根据上级教育部门对中小学教师教育技术水平的要求,和省电教馆对现 代教育实验学校的硬性检查指标,学校特拟订出如下培训与考核方案：一：指导思想以?中小学教师教育技术水平标准试行?为依据,以全面提升学校教 师的教育技术应用水平,促进教育技术在教学中的有效运用为目的,根据欧建 湘校长提出的 师有特能的要求,组织开展以信息技术根底知识、信息技术与学 科教学有效整合为主要内容的教育技术培训,全面提升教师实施素质教育的能 力.二：目标和任务1 .目标：通过培训,进一步提升在职教师运用现代教育技术手段为教育教学 效劳的水平与水平,以更加优化的教育教学手段来促进教育教学质量的不断提 局.2 .任务：执行张校长提出的 珅有特能的具体要求,保证大局部教师有自