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文档简介

1、冀教版三年级语文下册第四单元冀教版三年级语文下册第四单元学习目的学习目的 1.认识本课认识本课“蕊、陈、趴、喂、碎等生字，蕊、陈、趴、喂、碎等生字，能正确、流利、有感情的朗诵课文，背诵能正确、流利、有感情的朗诵课文，背诵课文。课文。 2.了解课文的内容，经过学习课文开辟同窗了解课文的内容，经过学习课文开辟同窗们的视野，感受另一类童话的魅力。们的视野，感受另一类童话的魅力。学习生字学习生字p xi chn ji wi yng x sup xi chn ji wi yng x su趴趴 下下 陈陈 旧旧 喂喂 养养 细细 碎碎 M fn tng ho fng min hu ruM fn tng h

2、o fng min hu ru麻麻 烦烦 挺挺 好好 封封 面面 花花 蕊蕊 1 1“挺共挺共 画，画， 构造，读构造，读音音 。2 2“蕊共蕊共 画，画， 构造，读音构造，读音 。3 3“麻除了麻除了“m“m以外，另一个读音是以外，另一个读音是 。 填空填空朗诵课文思索：朗诵课文思索： 课文讲述的是一篇关于什么内课文讲述的是一篇关于什么内容的童话？他能初步概括出文容的童话？他能初步概括出文章的主要内容吗？章的主要内容吗？师生对话、生生对话，共同解疑。师生对话、生生对话，共同解疑。1.书本里为什么会有一只小蚂蚁？书本里为什么会有一只小蚂蚁？2.书本里的这只小蚂蚁都做了什么呢？书本里的这只小蚂蚁都做了什么呢？3.书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书？书？ 全班分成四组交流，同窗们可以发表本人的看法，也可以给他人提问题，协助他把过程说详细。小结小结说说这节课他有哪些收获？说说这节课他有哪些收获？ 拓展延伸，

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