单元试题答案

1、2013年秋季小学五年级科学单元目标检测题参考答案（一）生物与环境一、我会填1、水分、空气和合适的温度。 2、种植发芽 3、生产者、消费者4、食物链 5、绿色植物、凶猛的肉食动物 6、草 羊 狼；生产者、消费者 7、生物群落 8、潮湿二、判断、我能行1（ ）、2（ ）、3（ ）、4（ ）、5（ ）、6（ ）、7（ ）8（ ）、9（ ）、10（ ）、11( )、12（ ）、13（ ）三、我会选择1、（ ）；2、（ ）；3、（ ）；4、（ ）；5、（ ）；6、（ ）五、我的实验探究1、我的猜想：蚯蚓喜欢黑暗的生活环境要改变的条件：光不改变的条件：温度、土壤、水分、空气控制组：让盒子的一端盖好盖子使

2、里面变黑暗对照组：将盒子的一端的盖子剪掉使里面变明亮研究结论：蚯蚓喜欢黑暗的生活环境2、（1）纸盒的窗户朝左的这盆豆苗叶子朝左边生长茂盛些；另一盆豆苗朝右边生长茂盛些。（2）植物生长具有向光性（3）植物的生活需要光照的环境六、简答：1、破坏生态平衡会造成水土流失，土地荒漠化，生物死亡、灭绝，进而发生风暴、泥石流、干旱、病变、地震、火山等生态灾难。2、为了维护生态平衡，我们人类应爱护环境，植树造林，不乱捕杀猎物，不乱砍滥伐，保护动植物，节约用水，保持水源卫生，不乱丢废弃物，保护好我们的地球，保护我们的家园。（二）光 一、我会填 1、光源、太阳（点灯、日光灯、蜡烛、萤火虫） 2、长短、大小。 3、

3、直线、30万千米 1.5 8 4、反射、反射 5、不同、深 6、光、热 7、凹面镜、凸透镜 8、弱、强 9、清晨和傍晚、正午（二）光 三、我会选择 1、（B） 2、（C） 3、（A） 4、（B） 5、（A） 6、（B） 7、（B） 8、（C） 9、（C） 10、（C） 11、（C）四、我的小实验 1、（2）光是沿直线传播的 2、大纸盒、泡沫塑料、小饮料瓶、锡箔纸、透明塑料纸 （1）把瓶子支起来，背面用锡箔纸反光；（2）对着光的一面用透明塑料纸盖住； （3）盒子可以改变角度； （4）盒子内外全涂成黑色。五、简答太阳能热水器、太阳能充电器、太阳能发电 为什么？为什么？ 物体的沉浮和他自身的重量和体

4、积大小没有关系。因为通过实物体的沉浮和他自身的重量和体积大小没有关系。因为通过实五下五下 沉和浮沉和浮 1、物体在水中是沉还是浮、物体在水中是沉还是浮 一、1、A。2、A。3、B 二、物体的沉浮和他的大小有关系吗？二、物体的沉浮和他的大小有关系吗？ 验证明同种材料构成的物体改验证明同种材料构成的物体改变他们的体积大小、物体的重量，在水中的沉浮情况不变。变他们的体积大小、物体的重量，在水中的沉浮情况不变。 三、沉、浮、浮：三、沉、浮、浮： 沉、沉、沉沉、沉、沉 四、四、1 1、铝箔小球会沉入洗手池。因为、铝箔小球会沉入洗手池。因为铝箔小球的重力大于水的浮力。铝箔小球的重力大于水的浮力。 2 2、

5、土豆放入水中后。观察到土豆、土豆放入水中后。观察到土豆下沉。把土豆一分为二，然后再一分为二，下沉。把土豆一分为二，然后再一分为二，土豆都是下沉。说明同种材料构成的物体，土豆都是下沉。说明同种材料构成的物体，改变体积大小和重量，在水中的沉浮情况改变体积大小和重量，在水中的沉浮情况不变。不变。思考：为什么煮的饺子在水中会浮起来？思考：为什么煮的饺子在水中会浮起来？ 当饺子煮熟时，饺子馅和饺子皮都充当饺子煮熟时，饺子馅和饺子皮都充分膨胀，这时饺子的密度小于水的密度，分膨胀，这时饺子的密度小于水的密度，饺子的重量小于同体积水的重量饺子的重量小于同体积水的重量。水的浮水的浮力大于饺子的重力，力大于饺子的

6、重力，所以煮熟的饺子会上所以煮熟的饺子会上浮。浮。2、沉浮与什么因素有关、沉浮与什么因素有关 一、填空 1、控制其他因素不变。2、沉、沉。3、水面、水下、压载舱、压载舱、下潜、压载舱、上浮。 二、选择 1、B 2、A 3、A 三、实验 1、橡皮泥小船会浮在水面上。木球、橡皮球、玻璃弹子一起放入水里，木球会上浮，橡皮球和玻璃弹子会下沉。2、因为不同材料构成的物体，体积相同时，重的物体容易下沉，轻的物体容易上浮。3、橡皮泥在水中的沉浮 一、1、轻重 2、物体在水中排开水的体积 3、沉的 浮 二、1、A 2、A 3、A 4、B 三、将物体放入装有水的有刻度的烧杯中，用放入物体后水面的刻度数减去原来水

7、面的刻度数，这一水的体积等于物体排开的水量。 四、1、会下沉 2、会上浮 3、排开水的量会增大，船还会浮在水面上 五（了解）4、造一艘小船一、一、1 1、伟大发明、水面上、把很多的货物运送到远方、伟大发明、水面上、把很多的货物运送到远方2 2、大、大 多多二二、1 1、C C 2 2、A A 3 3、C C 三、三、1 1、我坐过独木舟、机动船、客轮、我坐过独木舟、机动船、客轮按材料分：钢铁船、木船、橡皮船按材料分：钢铁船、木船、橡皮船按用途分：货船、客船、军舰、特种船只等按用途分：货船、客船、军舰、特种船只等2 2、增加小船载重量的方法有：增大小船与水面的面、增加小船载重量的方法有：增大小船

8、与水面的面积积 把船边弄高点把船边弄高点 加装浮筒、泡沫或游泳圈等加装浮筒、泡沫或游泳圈等 注意装载物品的摆放方式注意装载物品的摆放方式 让小船浮在盐水里。让小船浮在盐水里。四、四、1 1、水漫过了刚才刻下标记的地方。、水漫过了刚才刻下标记的地方。2 2、因为放入小石子和小型玩具等后，增加了小船的重、因为放入小石子和小型玩具等后，增加了小船的重量，如果继续装载货物，水会漫过小船而下沉。量，如果继续装载货物，水会漫过小船而下沉。五、五、（了解一下）（了解一下）5、浮力 一、1、浮力 2、它受到的重力 相反 3、大 4、上浮 二、1、A 2、A 3、B 三、第12页 上浮物体受到的浮力大小与物体自

9、身重量和侵入水中的体积大小有关。 四、用到浮力的地方有：游泳、轮船漂浮、海上的浮标、钓鱼用的鱼漂、水上花灯、冲浪板、浮桥、游泳圈、人躺在死海里看书等 五、处在瓶口处的白色乒乓球受到水的压力而沉在下面，而黄色乒乓球受到水的浮力而上浮。6、下沉的物体会受到水的浮力吗 一、1、水的浮力 水的浮力 2、大于 3、侵入水中的体积 二、1、A 2、A 3、A 4、C 三、（见板书） 四、 1、橡皮筋下挂上小铁块后橡皮筋的长度变长，用手轻托重物，橡皮筋长度慢慢回到原来的长度。把重物放入水中橡皮筋的长度慢慢由长变短。 2、因为橡皮筋下挂铁块受到重力的作用将橡皮筋拉长，用手托起重物重力减少或消失，橡皮筋长度缩短

10、或回到原来长度。重物放入水中，受到水的浮力作用，重物重量减轻，橡皮筋的长度慢慢变短，但仍比原来长度长。 五、物体在水中沉与浮的条件是：自身的重量和水的浮力。浮力小于重力下沉，浮力大于重力上浮。7、马铃薯在液体中的沉浮 一、1、浮 、 沉 2、沉 3、不同 4、浮 二、1、B 2、B 3、C 三、马铃薯在盐水、糖水中浮 起来 ，在酱油、清水、醋中沉下去。 四、1、冰块在水里会浮，在油里会下沉 2、因为冰的密度比水小，冰的密度比油大。 五、因为死海里水中的盐含量很大，使海水的密度大于人的密度，海水的浮力大于人的重力，于是人就浮在了水面上。8、探索马铃薯沉浮的原因单元测试题一 A卷单元测试题（一）B

11、卷热 1、热起来了2、给冷水加热 一、1、给冷水加热 2、浮起来 3、体积 4、变化 二、1C 2A 三、1、先将其中一种液体倒入烧瓶里至满，并用带有长玻璃管的塞子将瓶口塞紧后放入烧杯中。2、再将另一种液体倒入烧杯中。3、若发现烧瓶中玻璃管中的液柱上升，说明烧杯中的液体温度比烧瓶里的液体温度高，若烧瓶中玻璃管中的液柱下降，说明烧杯中的液体温度比烧瓶里的液体温度低。 四、如果水壶中的水装得太满，会因为烧开水时水受热体积膨胀而溢出来，造成危险。3、液体的热胀冷缩 一、1、膨胀 缩小 热胀冷缩。 2、红水 升降 3、 热胀冷缩 二、1 A 2 C 3 A 三 实验名称：醋有热胀冷缩的性质 实验材料：

12、长颈烧瓶 、带玻璃管的橡胶塞、烧杯、 热水 实验方法：1、先将醋倒入烧瓶里至满，并用带有长玻璃管的塞子将瓶口塞紧后放入烧杯中。2、再将热水倒入烧杯中。 实验现象：烧瓶中玻璃管中的醋液柱上升，实验结论：说明烧杯中的醋受热体积膨胀，醋具有热胀冷缩的性质。 四、（见板书） 这个实验说明液体具有热胀冷缩的性质。温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。4、空气的热胀冷缩5、金属热胀冷缩吗 一、1、酒精灯 2、禁止 烫伤皮肤 3、热胀冷缩 滚轴 4、热胀冷缩 热胀冷缩 锑 铋 5、热胀冷缩 印刷上 印刷书报用的铅字 二、1 A 2 C 3A 三实验名称：铝有热胀冷缩的性质 实验材料：一块长方形小木块25厘米长、竹钉2个20厘米长、一根铝丝拉直20厘米长、一根蜡烛、火柴。 实验方法、现象：1、在木板的两端4厘米处个固定一根竹钉，再把铝丝的两端分别绕在两根竹钉上