学校推普周活动总结

1、学校推普周活动总结学校推普周活动总结 1普及普通话和用字标准化工作，是学校的一项持续长期 的工作，对掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、 全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国主 义情操增强民族凝聚力都具有重要的意义。因此，我校一直 把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字 标准化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透 到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现 代化教育进程。现将我校推普周活开工作情况总结如下：一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。 学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校 德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推

2、普宣传影响，学校 在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行宣传。在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下 讲话，由初三 3班朱依楠同学代表班级，向全校师生发 出了“说普通话，写标准字的建议，重点强调了讲普通话 和写标准字的意义。学校德育处也对全体学生进行了一次 “如何写好标准汉字的培训。二、开展了形式多样的推普活动1 、出一期以“大力推广和标准使用国家通用语言文字 为主题的黑板报。2 、利用双休日开展“啄木鸟纠错活动。3 、开展“小手拉大手一起来推普活动。4 、开展“师生诵经典普及普通话活动，标准师生语 言文字。三、效果及意义1 、通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流 能够有意识地

3、讲普通话，教师做出表率，营造了浓郁的推普 气氛，带动全校推普活动的活动的开展。2 、以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员标准 用字的意识。德育处随机抽查检验结果说明，名称牌、标语 牌、指示牌等标准化程度比拟高，校刊、试卷和通知等印刷 物及黑板报等用字比拟标准， 教师板书用字相当标准。 同时， 也指正了学校周边及街道一些不标准用字的现象。总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级 领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言标准意识和推 普参与意识为目标，积极工作。此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活 动，进一步提高了全校同学的语言文字标准意识和推普参与 意识，让大家充分意识到说

4、好普通话、 写好标准字的重要性， 从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感 情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。学校推普周活动总结 2 在刚刚过去的 9月12日到 9 月 18 日全国推普周期间，穿城小学以此为指导，结合学校 实际， 大力宣传， 广泛发动， 开展了一系列丰富多彩的活动， 让学生们在活动中体验中华文字标准的魅力，让学生们在活 动中学习中华文化的精髓，使同学们在活动中体验，在活动 中学习，在活动中明理，促进推广普通话和语言文字标准化 工作不断深入， 取得了良好的效果。 为了今后更好的做好 普工作，现对推普活动情况总结如下：一、多种渠道，做好推普宣传工作。1 、学校领

5、导高度重视，组织安排合理有序 首先，学校将推普工作纳入学校工作方案，行政会上讨 论并通过了关于本次推普活动的方案，安排教导处专门负责 此事。及时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，认 真做好推普活动的组织与实施工作。其次，学校还调整了推 普小组成员，由学校语言文字工作小组成员与各年级组组长 组成推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发 动、方案安排、监督实施、检查评估。2 、在校园中布置宣传阵地，洋溢着浓浓的推普气氛 我校加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普 通话、写好标准字的重要意义，催促全校师生养成在任何场 合自觉使用普通话的习惯。1在校门口和学校教学楼显著位置悬挂宣传

6、标语。 使整个校园处处沉浸在推普周的气氛中，起到了很好的宣 传、教育、熏染的效果。2学校大队部利用周一的升旗仪式进行一次国旗下 讲话，主题为“推广普通话，书写标准字，争做文明人 使广阔师生明白了推广普通话和使用标准字的重要意义，并 布置了推普周活动安排，号召大家“讲普通话、写标准字、 诵经典文、做文明人 ，以身作那么，积极行动起来。二、丰富多彩，开展系列活动1 、利用学校播送对师生推普周活动进行宣传报道。2 、以班级为单位开展一次“中华经典美文诵读主题 队会，推选一名“小小朗诵家 ，成为校主持人、播音员的 后备人员，将中华优秀传统诗文的学习落到实处，使学生在 经典诵读活动中，用普通话表达自己的

7、爱国之情，以祖国语 言文字标准化为荣。3 、各个中队出好一期以推普为主题的黑板报。4 、组织四至六年级学生出一期推普手抄报专刊。5 、组织三、四、五年级学生开展“啄木鸟在行动的 活动，在班内、校内、居民小区内进行不标准字用字调查的 社会实践活动。6 、让所有教师使用普通话授课，板书使用标准汉字。 在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间 的交流使用普通话，使标准用语成为一种自觉行为，形成良 好的语言交际环境三、家校联系，共同为推普出力。开展“我教爸爸妈妈说普通话活动。要求学生教会父 母使用准确的普通话，催促父母在日常生活中坚持使用普通 话，并要求家长在家与孩子用普通话交流，催促孩子

8、坚持讲 普通话，讲好普通话，逐步形成良好的语言环境。通过本次宣传活动，全校师生用语用字的标准意识和参 与意识都得到了很大的提高。学生讲普通话的积极性更高 了，不管课内课外，都能听到他们一口标准的普通话。正因 为普通话的推广，学生们的言行更有礼貌了。在学校，不管 他们遇到哪位老师，总能甜甜地问声“老师好 。在家里， 有的学生回到家里总能要求学生家长与之用普通话交流，杜 绝了说脏话的现象。 “普通话是我们的校园语言这一口号 已经深入人心，推普周已经过去，然而，我们的推普工作还 在继续。我们将一如继往，做好普通话的推广工作，争取将 推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处。学校推普周活动总结 3

9、9 月 14 日至 20 日为全国推 广普通话宣传周。根据增城市教育局?关于开展全国推广普 通话宣传周活动的通知?的要求，以及?增江街全国推普宣 传周活动方案? ，我校结合实际，积极开展了推普宣传活动。一、学校重视，全面发动在 9 月 15日的升旗仪式中，由廖建军主任向全体师生 作了“构建和谐语言生活，营造共有精神家园推普周活动 发动。发动大家积极投身到推普活动中来，力争以学校为基 础，实现学生辐射家庭，家庭辐射社会的功能，进一步提高 全体公民的语言文字标准意识，提高全社会语言文字标准水 平。充分认识推广普通话对消除语言隔膜，增进人际沟通， 促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经

10、 济开展，全面建设小康社会效劳的意义和作用。 9 月初，我 校讨论制订了推普周活动方案；围绕本届推普周活动的宣传 主题“构建和谐语言生活，营造共有精神家园 ，以自己的点滴行动为创立和谐校园，弘扬祖国优秀传统文化，提升校 园文化品位做出自己应有的奉献。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开 展主题队会，及一系列的宣传活动、实践活动，注重创新性 与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通 话与推行标准字相结合。二、注重实践，落实行动1 、9 月 8 日召开了学校语言文字工作领导小组会议， 根 据学校实际情况制定了学校语言文字工作方案及全国推普 宣传周活动方案。、在校内悬挂了大型

11、宣传横额：普通话是我们的校园3通话，4、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都使用普 使普通话真正成为校园语言。、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等， 都严格遵循文字的标准，没有使用不标准汉字。5 、发挥少先队组织的作用，通过“红领巾播送 ，在推 普周期间加大对全校师生说普通话、写标准字的宣传力度。 播送站每日播送一篇推普文章；学校和各班的黑板报都出了 一期推普宣传专栏。6 、印发了资料，建议学生和亲友宣传?国家通用语言 文字法?和语言文字标准化知识。7 、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题，以级组为单 位开展了一次全校性的诵读中华古诗词比赛，弘扬中华优秀文化。8 、结合市教育局下发的“中华经典诵读和“中华赞 诗词歌赋创作征集活动方案见教育局文件 ，积极 开展“中华经典诵读及“中华赞诗词歌赋创作征集 的活动。三、打好根底，提升目标 在学校师生的共同努力、共同配合下，推普周活动圆满 地取得了成功。 “请说普通话在