初中八年级生物上册第五单元第一章第六节鸟名师优质课件2新版新人教版

1、第五单元 生物圈中的其他生物 第一章第一章 动物的主要类群动物的主要类群 第六节 鸟 导入新课导入新课 讲授新课讲授新课 课堂小结课堂小结 当堂检测当堂检测 导入新课导入新课 你认识这些动物吗？你认识这些动物吗？ 导入新课导入新课 学习目标学习目标 1.概述鸟的主要特征。 2.尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点。 3.通过“观察与思考”活动，确立鸟的身体结 构与功能相统一、鸟与环境相适应的观点。 4.举例说明鸟与人类生活的关系。 5.关注鸟在生物圈中的作用，形成爱鸟护鸟的 情感。 讲授新课讲授新课 一、多种多样的鸟一、多种多样的鸟 讲授新课讲授新课 比较大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭的形态特

2、点，完比较大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭的形态特点，完成下列表格。成下列表格。 鸟的名称 大山雀大山雀 金雕金雕 丹顶鹤丹顶鹤 喙的特征 足的特征 食性 以昆虫为食 生活环境 林间 短而直 下喙短、上喙向下弯鈎 纤细、善于抓握 粗壮，趾末端有利爪粗壮，趾末端有利爪 以中小型动物为食 山地或丘陵地带 扁、阔 长而直 喙长而直喙长而直 趾间有蹼趾间有蹼，便于游食性广食性广泳 而杂而杂 趾端有爪，便于攀附趾端有爪，便于攀附 腿细长。可在浅水中腿细长。可在浅水中行走行走 以昆虫为食 湿地湿地 森林地带 啄木鸟啄木鸟 野鸭野鸭 以鱼、虾、以鱼、虾、湿地湿地 昆虫等为昆虫等为食食 讲授新课讲授新课 二

3、、鸟适于飞行的特点二、鸟适于飞行的特点 观察与思考观察与思考 1.外部形态外部形态 观察鸟的外形呈什么形态？观察鸟的外形呈什么形态？ 流线型流线型 对鸟的飞行有什么帮助？对鸟的飞行有什么帮助？ 减少飞行时的阻力减少飞行时的阻力 羽羽 鸟类的体表被覆着什么？鸟类的体表被覆着什么？ 观察鸟类的前肢变成什么？观察鸟类的前肢变成什么？ 翼翼 作为作为飞行器官飞行器官。 讲授新课讲授新课 捕食捕食 视觉发达，可在疾飞中视觉发达，可在疾飞中_ 适应适应 能力。能力。 体温恒定。增强对环境的体温恒定。增强对环境的_ 有坚硬的角质喙，没有牙齿。食量大。消化有坚硬的角质喙，没有牙齿。食量大。消化力强。尿粪一起排

4、出。力强。尿粪一起排出。 双重呼吸，气囊可作辅助呼吸和双重呼吸，气囊可作辅助呼吸和散热作用。散热作用。 气管气管 气囊气囊 肺肺 讲授新课讲授新课 鸟类的呼吸过程：鸟类的呼吸过程： 吸气时吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换气体交换（肺周围有毛细血管）（肺周围有毛细血管） 双重呼吸双重呼吸 呼气时呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空气：肺和气囊被压缩，气囊的空气（未（未交换，因气囊周围无毛细血管）交换，因气囊周围无毛细血管）又进到肺，又进到肺，进行气体交换。进行气体交换。 气管气管 肺肺 气囊气囊 讲授新课讲授新课 2.2.内部结构内部结构 观察与思考观察与思

5、考 （1）家鸽的肌肉，哪里的肌）家鸽的肌肉，哪里的肌 肉最发达？肉最发达？ 胸肌胸肌 （2）家鸽的肌肉特点与翼的）家鸽的肌肉特点与翼的 飞翔运动有什么关系？飞翔运动有什么关系？ 发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。 讲授新课讲授新课 观察：家鸽的骨骼观察：家鸽的骨骼 观察与思考观察与思考 家鸽的胸骨有什么特点？家鸽的胸骨有什么特点？有龙骨突有龙骨突 （ ），与这块），与这块骨上附着的肌肉（如胸骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？样的特点有什么作用？ 有利于着生胸肌有利于着生胸肌 讲授新课讲授新课 观察：家鸽的骨骼观察：家鸽的

6、骨骼 观察与思考观察与思考 1骨骼轻而多有愈合，骨骼轻而多有愈合， ，且长骨中，且长骨中_空空 ，骨片骨片_薄薄 _充满空气。充满空气。 2.家鸽的骨骼特点与飞家鸽的骨骼特点与飞 翔运动有什么关系？翔运动有什么关系？ 减轻身体的比重减轻身体的比重 讲授新课讲授新课 得出结论：得出结论： 1.体形：体形： 流线形，可减少飞行时的阻力流线形，可减少飞行时的阻力 变为可飞翔的翼变为可飞翔的翼 2.体表：体表： 被覆羽毛被覆羽毛 前肢：前肢：3.肌肉：肌肉： 胸肌发达胸肌发达 4.骨骼：骨骼： 轻、薄、有龙骨突、长骨中空轻、薄、有龙骨突、长骨中空 5.消化系统：消化系统：发达，食量大，消化、吸收发达，

7、食量大，消化、吸收 排出粪便都很迅速排出粪便都很迅速 6.循环系统：循环系统： 结构完善，运输营养物质和氧的功能强结构完善，运输营养物质和氧的功能强 7.呼吸系统呼吸系统： 有独特的气囊，可以辅助呼吸有独特的气囊，可以辅助呼吸 讲授新课讲授新课 三三 、恒温动物与变温动物、恒温动物与变温动物 1.变温动物： 像鱼一样，像鱼一样，体温随着环境温度的变化而改变的动物。体温随着环境温度的变化而改变的动物。 2.恒温动物： 像鸟一样，像鸟一样，体温不随环境温度的变化而改变的动物。体温不随环境温度的变化而改变的动物。 讲授新课讲授新课 其他鸟类其他鸟类 比一比比一比： 1.看谁能说出更多的鸟？看谁能说出

8、更多的鸟？ 2.自然界中有不会飞行的鸟吗自然界中有不会飞行的鸟吗？ 四、鸟的特征 体表被覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅体表被覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。助呼吸。 讲授新课讲授新课 五、鸟与人类生活的关系五、鸟与人类生活的关系 1.为人类提供肉、蛋等产品为人类提供肉、蛋等产品 2.帮助人类控制害虫、害鼠帮助人类控制害虫、害鼠 3.药用药用 例：乌鸡白凤丸例：乌鸡白凤丸 4.科学研究价值科学研究价值 5.观赏价值观赏价值 课堂小结课堂小结 板书设计板书设计 鸟类适于飞鸟类适于飞行的特点行的特点 鸟鸟 形态特点：身体呈流线型，体表被形态特点：身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢

9、变成翼。覆羽毛，前肢变成翼。 内部结构：胸肌发达，能牵动两内部结构：胸肌发达，能牵动两翼飞行；骨骼中空，可减轻体重。翼飞行；骨骼中空，可减轻体重。 生理特征：消化能力强，心跳频生理特征：消化能力强，心跳频率快，双重呼吸。率快，双重呼吸。 主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。气囊辅助呼吸。 与人类生活的关系：捕食农林害虫；观赏；维持生与人类生活的关系：捕食农林害虫；观赏；维持生态平衡。态平衡。 当堂检测当堂检测 D 1.家鸽胸部的骨很突出，其作用是（家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ ） A.减少空气的阻力减少空气的阻力 B. 维持身体平衡维持身体平衡 C. 减轻体重减轻体重 D. 附着发达的胸肌附着发达的胸肌 2.下列不属于鸟类气囊作用的是（下列不属于鸟类气囊作用的是（ A ） A.进行气体交换进行气体交换 B. 散热降温散热降温 C. 降低身体的比重降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦减小飞行时内脏之间的摩擦 3.鸟