中小学校大课间活动安全应急预案8篇汇编

1、中小学校大课间活动安全应急预案8篇汇编*中学大课间活动安全应急预案（一）一、指导思想全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。二、组织机构组长：副组长：成员：1. 巡视行政：*副校长、*、*、*2. 正副班主任安排：（一、三、五班主任；二、四副班主任）班级班主任级长负责行政副班主任初一（1）初一（2）初一（3）初一初二（1）初二（2）

2、初二（3）初二（4）初三（1）初三（2）初三（3）初三（4）3. 大课间组织和广播：每天安排广播站初一初二*、*主要初三体育中考训练C点评三、实施原则1、全体性原则。大课间活动的开展做到面向全体学生，人人参与活动，达到强身健体的效果。2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理安排大课间活动的计划和内容。3、因地制宜原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，大课间活动开设了广播操（舞动青春）、耐力跑、素质力量练习和放松等活动。本学期大课间主要是以国标抽测项目为主。不断提高学生身体素质为目标。4、安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，加强安全教育和管理，制定出必要的安

3、全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。四、活动程序：大课间活动时间：25分钟1、大课间程序：入场（6分钟）.各班集合整队（1分钟）舞动青春（4分钟）跑操（7分钟）.集合（30秒）一.放松和小结（3分钟）退出（3分30秒）2、每天大课间内容安排如下：时间内容周一队形队列舞动青春6分钟慢跑放松、小结周二舞动青春素质练习放松周三队形队列舞动青春6分钟慢跑放松、小结周四舞动青春素质练习放松周五队形队列舞动青春6分钟慢跑放松、小结五、活动组织：（一）、部门组织分工情况：学生处：负责统筹工作安排和组织评价工作。教学处：负责对大课间活动项目的开发和研究。体育组：负责制定实施方案，协调与指导各班的开展活

4、动和广播音乐。年级组：协调各班的场地划分，配合学生处对各班级监督检查。认真完成大课间活动的练习。团委：配合学生处做好评价工作。班主任：班级活动第一责任人，负责组织本班学生活动，及时了解学生身体健康状况。监督好本班学生的活动中纪律、练习质量、练习效果和安全情况。副班主任：配合好班主任工作，协调组织管理，参与大课间活动。（二）、组织形式：以班级为单位、正副班主任和班干部组织好大课间练习，在规定的场地内开展指定项目或自选项目的练习。（三）、活动要求：1、各班级按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变场地。2、活动需要器材跳绳由各班级统一安排，学校不提供跳绳，其他器材，学校能够提供，但必须要准时归还。

5、3、各班同时要积极参加活动。并对活动内容和器材能够进行创新。学校也对做的好的创新项目进行奖励和推广。4、各班要严格按照要求和音乐指令开展活动，做的班级要严格加强再练习。六、组织管理要求：1、第三节下课后，正副班主任及时组织学生在班级门口走廊集合。组织好学生，先排好队。整齐、有序、安静、快速的把队伍带到操场指导的位置集队。2、上下楼梯要注意安全，必须要文明礼让，杜绝在楼梯追逐打闹：每个年级1、2班走西边的楼梯；3、4班走东边的楼梯。3、大课间活动中，班主任必须清点好人数、了解学生身体状况,对不能参加大课间的同学能够安排值日工作。杜绝学生有装病不参加大课间活动。4、无故缺席同学，经学生处教育不改者

6、，给与一定的扣分处理。5、大课间定期总结，及时发现问题，及时处理解决。七、评价：学生处（团委）负责评价内容：出勤情况、组织开展情况、进退场情况、练习质量和效果、体育老师的点评情况等纳入到评比范围。八、活动保障1、认真学习，转变观念，达成共识了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。2、加强管理，保证时间，形成制度以国家体制健康测试项目引入体育大课间活动中来，强化活动的管理，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理制度，充分挖掘校内外各种体

7、育课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。制定安全应急预案，确保学生安全。3、全员参与，注重评价，强化激励坚持学生全员参与，紧密配合学校工作，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，以保证学校体育大课间活动的有效开展。*中学艺体部体育组2020/10/19*中学大课间活动安全应急预案（二）为更好的贯彻落实*市*区教育局关于深入开展中小学“学校大课间”活动文件，加强对学生体育大课间活动的安全管理，防止意外事故的发生，确保大课间活动在我校安全有序开展，根据我校的安全工作制度，特制订大课间活动的安全应急预案。一、指导思想加强大课间活动的安

8、全管理。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。落实工作领导小组、学生处、教学处、体育指导教师、正副班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”原则，确保大课间活动在我校安全有序开展。二、安全职责组长：副组长：成员：大课间活动管理与组织者是校长室、学生处、教学处、正副班主任和体育教师，实行责任制管理。对不认真履行职责造成的安全事故,学校将追究责任人相对应责任。1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由袁宇迪副校长具体负责，积极参与大课间活动，了解活动情况检查活动质量，发现问题及时解决。2、班主任要教育和鼓励全班学生积极

9、参与大课间活动，同时加强学生大课间活动的安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力。班主任要每天参与班级的大课间活动，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施，协助班主任工作，确保学生活动的安全。进行体育活动之前对学生进行安全教育，要说明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法。4、引导全体教师积极参与大课间活动，协助班主任和体育教师开展大课间活动。三、活动安全注意事项1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。2、按照关于楼道安全的规定上下楼梯

10、，教学楼每楼层西边两个班级学生从西楼梯下，东边班级学生由东边楼梯下，由班主任带领本班学生到活动场地集合。活动结束时由体育老师负责利用学校广播对学生进行温馨提示，指挥学生在活动场地集合，有序离开活动场地。3、活动集合后，由体育指导教师进行安全教育及宣布活动安排,并提醒注意活动强度，严防运动损伤。活动结束后安排学生集合，指导学生安全有序离开活动场地，返回教室上课，严防因上下楼梯造成的安全事故。4、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。5、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；6、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保

11、护工作，不能互相吵闹、推操、争执甚至打架。7、上下楼梯和跑步过程中，如果鞋带松散和鞋子被踩掉不得原地停绑（穿），以免踩踏事故发生。四、突发性伤害事件处理办法1、活动锻炼中，凡岀现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，及时向校长汇报，并及时送办公室观察，如需要治疗，及时组织人员（值日值勤老师）送医院。2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，釆集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。4、重大的伤害事故要及时上报到市指导中心和区教育局。五、本安全应急预案从2020年10月18日开始

12、执行。*中学大课间活动安全应急预案（三）为了响应教育部和国家体育总局提出的在学校开展的阳光体育运动的号召，确保学生每天一个小时的阳光体育锻炼，我校多年实施体育大课间活动。希望通过该活动的开展达到强健学生体魄，磨炼学生意志，增进学生交往，培养学生合作意识，增强学生集体荣誉感的目的。大课间的开展也是丰富学生校园生活内容，推进我校校园文化建设的积极举措.特制定此安全应急预案，以确保大课间活动的正常、有序开展.一、大课间活动领导小组安全职责：1. 科学合理的制定大课间活动方案，根据实际情况灵活地调整方案的实施。2. 定期召开相关工作人员会议，及时总结活动开展的情况，强化大课间的安全意识。3. 明确分工

13、和职责，加强活动期间的巡视，严格大课间的考核工作.4. 学校总务处在大课间期间，准备好应急药品，全面巡视学生活动区域，应对突发学生受伤事件遇有学生受伤事件及时救治，需要到医院救治的需陪同受伤学生，以保障学生在路上不再发生意外。5. 负责运动器械的老师要经常性的检查和补充所需活动器械，做好器械管理工作。6. 大课间活动领导组，应全面了解活动分组安排，熟悉教师分组指导安排，根据实际情况7. 合理调配学生分组活动，充分利用学校广播系统对大课间进行现场指挥和管理。8. 领导组成员应全面巡视学生活动区域，监督学生分组活动的安全事宜，提醒班主任和指导教师重视学生安全隐患，遇学生突发安全事件，及时应急处理。

14、二、指导教师安全职责1. 明确教导对象，主动了解参与活动学生的身体状态.2. 认真组织好参与活动学生的分组活动，高度重视学生安全问题。3. 主动学习指导活动项目的特点与技术动作要求，注重学生活动期间安全，对有明显安全隐患的举动应及早给予严厉制止。4. 没有经过大课间领导组的允许，严禁私自更改分组活动项目，严禁私自允许学生参与其他分组活动.5. 遇特殊情况不能履行指导教师职责的，应提前向大课间负责考勤的同志请假，以便及时调整和补充。6. 遇有分组学生出现意外受伤事件，要马上向大课间领导组汇报。三、班主任安全职责1、对本班参与大课间的学生进行必要的分组安排，做好常用器材的准备。2。班主任老师全面负

15、责本班级学生在参加大课间期间的安全工作.3. 班主任要经常性地在班级内开展大课间活动的安全教育、组织纪律教育，强化大课间活动期间的管理.40大课间期间，班主任老师要跟班到位，密切注重学生的安全状况。遇学生意外受伤事件应积极开展紧急救护，需要到医院治疗的,应随同去医院并通知学生家长，协同学校相关部门作好事件善后处理。5. 班主任要充分利用大课间活动的时间与空间，挖掘大课间活动的教育内涵，强化学生的集体荣誉感、语言和行为规范意识，增加学生的团体合作意识，促进学生间的人际交往.四、学生明确安全纪律1. 跟随学校广播音乐参与大课间活动，服从指导教师管理，不得私自更改活动项目。2. 活动中应该严格遵守学

16、校规定，不得做危险动作，伤害同学或自己。遇有突发同学间的矛盾，应及时向班主任或指导教师汇报，不得私下解决矛盾冲突。3. 身体不适合及时向班主任汇报，申请不参加当天的大课间活动，在教师休息或在场地边观看，不得私自活动。*小学大课间活动安全应急预案（四）简单、安全的游戏。强健的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提。所以，坚持“健康第一”的指导思想，树立“终身体育”的目标，将全面贯彻“全国中小学生落实每天一小时”的体育活动精神,釆取大课间+眼保健操+体育课+课外活动的有效而新型的体育活动的形式。为了进一步保障学生大课间的安全性，我校建立了积极的保障机构。一、加强学习、建立领导机构1、定期学习，不断

17、更新观念领导重视，更新观念，积极落实，分工到位，学校立即召开会议,学习文件，明确任务，端正认识，挖掘内涵，保证落实每天锻炼一小时，体育组以贯彻新课程理念为主旨，定期组织老师认真学习相关理论知识。大课间活动，由校长亲自抓，由体育教师具体负责，教务处、班主任、年级组长协助体育教师组织管好学生，做到协抓共管，层层负责，在活动中，必须认识到位，领导到位，组织到位，制度到位，责任到位，把校园的体育活动纳入工作的重要议事日程。2、加强两课、两操的管理开展每天一小时体育活动，必须以制度做保障，坚持大课间与小课间相统一的原则，把体育活动纳入第二课堂之中，做到定内容、定时间、定人员、定指标。3、科学安排、训练到

18、位体育课、课外体育活动及兴趣小组有意识地为大课间活动做准备，如：上好体育课，教师引导、组织学生如何创编自编操、室内外游戏、田径运动、球类运动，能够在课外体育活动中得以延伸去实践,再使用到大课间中，每一位体育教师要认真负责，工作到位，上好体育课。4、成立领导小组、分工到位组长：（校长）职责：活动的第一责任人，全面组织、协调活动的有序开展。副组长：（教导主任）职责：负责安排活动的具体内容与实施步骤。5、活动成员及职责成员：各班班主任及任课教师职责：安排活动的编排，负责各班级活动的组织及医疗保障工作。二、课外活动实施办法课外体育活动要达到散而不乱，这就要求有合理的安排，以班级为单位，班主任进行管理，

19、班级内进行分组，体育委员带领，在固定区域内活动，值周教师进行评比检查。根据学生特点，年龄差异分别给学生设计体育活动，充分调动学生参与活动的热情。三、活动实施的基本要求1、时间落实：体育活动时间不得挤占两课、两操纳入作息时间表中，从而使活动时间固定化。2、内容落实：根据学生提出的建议，班级提出的设想进行审核，制定出切实可行的适合学生特点的有班级特色的内容，如健美操、搏击操，跳皮筋，踢键子等。3、器材落实：根据各个班级的活动项目的不同和需要，釆取学校提供和班级自筹相结合的办法来解决所需器材的不足问题，同时学生自制一部分活动器材。4、组织落实：以年级、班级、班小组为单位进行，统一进行轮换。5、场地落

20、实：根据场地情况班级项目内容统一划分场地，合理分配。6、班主任落实：班主任是班级的组织者，由班主任组织出教室，进场地，展开活动，两操一课中要做到“三同在”。7、领导落实：从校长到班主任，层层落实，具体细化，责任到人。8、检查评比落实：检查评比小组每天进行监督检查、评比，对每一个班级都进行量化打四、做好八个到位1、认识到位：根据纲要的要求和学生“健康第一”的需要，统一思想，更新观念，认识大课间的意义。2、师生全员参与到位：全校师生积极参加各项活动，上到校长，下到学生，上下齐动员。3、班主任组织到位：根据班级特点，班主任进行分组选派小组长,要本班区域内进行合理有序的活动。4、体育教师指导到位：体育

21、教师根据自身的专业知识，对各班活动内容、方法给予指导，发现问题及时解决.5、值周教师到位：及时检查，及时评比及时指出不足及时表扬。6、监督到位：发现问题及时开会，指出不足，提出解决办法，扬长避短。7、协调到位：由校长、主任对课间操活动过程进行安排，统一协调各方面情况，提供保障。8、评价表扬机制到位：分年级进行评比，每周公布一次评比结果,纳入期末评优。五、具体管理策略1、加强班主任对小学生课间安全管理的责任意识。班主任老师本着对学生终身负责的态度，细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。要密切联系科任老师，培养学生助手，进而形成安全管理的有效网络。班主任同时注意坚持以法执教，规范教育行为以减少或

22、避免安全责任事故。注意以生动形象的方式向学生宣讲中小学生守则、小学生日常行为规范，引导学生逐步增强安全防范意识。2、建立红领巾课间安检小组，把课间安全与文明班级的评选结合起来。因为红领巾安检小组的成员就来自于同学中间，因而就有着天然的监督优势，增强了安全管理的实效性。又因为课间安全与文明班级的评选相结合，也就易于调动集体的力量，形成浓厚的安全文明的集体氛围。釆用安检小组轮岗制，还能够渐次培养更多的有较高素质的“安全少年”。红领巾课间安检小组是学生安全自治管理的一种模式，是班主任“安管”工作的有效补充和必要延伸。*小学大课间活动安全应急预案(五)为了更好地开展阳光体育运动，为加强对学生体育课以及

23、课外体育活动的安全管理,确保邛日光体育活动”.大课间、课外活动的顺利进行，确保学生每天锻炼一小时，更加有效地组织好我校的大课间体育活动，根据我校大课间活动方案，防止意外事故的发生，根据我校实际。特制定本预案。一、组织领导1、领导小组：组长：副组长：成员：各班班主任2、责任分工。学校实行首遇责任制，所有教职工对安全工作都有管理、维护、施救的责任。(1) 体育教师：在上课或者体育活动之前对学生进行安全教育。说明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法.进行体育活动时，负责体育教学的教师耍及时到场指挥，防止学生队伍出现混乱.(2) 调查报告：体育教研组长(3) 协调：值班领导、体育教师(4)

24、护送伤者：值班领导、班主任、体育教师等(一)指导思想加强阳光体育大课间活动的安全管理。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。落实工作领导小组、体卫艺处、德育处、体育教师、班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻”安全第一思想,以确保大课间活动的安全、有序开展.(一)安全职责1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由校长室全面负贡。2、体卫艺组负责大谍问活动的组织和实施，科学剧定大课间活动方案，并根据实际情况及时作适当的调整。各组织处室相互合作，中层负贡人要按照分工加强指导、协作。3、班主任要教育和带动全班学生积极参与大课间活

25、动，同时加强学生大课间活动的安全教育，增强学生安全意识和安全防护能力。班主任全程跟班，参加活动，及时了解、检查、整督、管理本班大课问活动情况，活动过程中，发现问题及时处理，保证大课间活动质量,同时负责活动安全工作。4、体育老师落实全校大课间的组织工作，结合学生实际，科学合理、循序渐进地开展活动。和班主任协同，确保学生活动的安全。加强体育卫生安全教育，严明体育活动的纪律，教给学生正确的体育锻炼及防护伤害的办法.5、校医要坚守岗位，备好常规药品和器具，做好处理宓发伤害事件的准备。6、体育器材管理员要加强对器材的管理和检查，消除安全隐患。（三）活动安全注意事项1、学生统一穿校服、运动鞋参加活动，不能

26、装、带各类坚硬、锋利的物品进入运动场地.2、学生不待在教室、走廊和上下楼梯等地方追赶、打闹或做推拉等危险动作。上下楼梯，各行其道，由斑主任营领本班学生快速、有序地到达活动场地。3、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适必须按照大课间活动管理细则的规定填写请假单请假，如若大课间活动中受伤应立即告知班主任。4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架.5、大课间活动实行常态管理，体育教师和班主任要把运动安全知识作为平时重要教育内容.（四）突发性伤害事件应急处理办法1、活动锻炼中，一旦出现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行保护并通知校

27、医，及时向分管校长汇报.送校医室观察治疗或打120急救。2、及时通知家长或监护人，妥善徵好沟通、安慰工作。3、保护现场。了解事件发生经过，调查事件原因，作好有关记录并保护现场，釆集有关证据，以利于对事件做到事实清楚。责任明确。4、重大的伤害事故第一时间上报市教育局。（五）本安全应急预案从2014年3月1日开始执行-*小学大课间活动安全应急预案（六）为了建立安全预警机制，保障我校大课间活动的正常进行和师生生命安全，能及时、高效、合理、有序地处置学校大课间活动中发生的突发性事件，特制定本应急预案。一、指导思想坚持以人为本的思想和坚持师生生命安全及国家利益高于一切，同时坚持“预防为主，积极处置”的方

28、针，尽一切努力杜绝或减少校园安全及校外群死群伤突发性事件的发生，尽一切努力把师生生命的损失降低到最低限度。二、建立安全预警机制学校成立事故应急处理指挥小组;组长：黄利忠副组长：徐成员：工作内容：指挥并做好突发事件受伤师生的救护、突发事件报告及人员的疏散工作。工作要求t统一指挥，有序开展工作。下设五个工作小组：事故急救小组、事故疏散小组、事故联络报告小组、事故接待小组、事故处理小组。(一)事故急救小组组长：开副组长：组员：工作内容：在第一时间、以最快的速度进行抢救受伤师生。工作要求：不惜一切代价救死扶伤，把损失减低到最低得程度。（二）事故疏散小组组长：副组长：组员：工作内容：做好事故现场的保护工

29、作。在校园内，尽快把学生带入教室，安定情绪，稳定学生，不涉及事故的班主任管好自己的班级;在校外，教育学生尽快离开现场，不滞留，并劝阻社会闲散人员离开现场，做好交通的疏散工作。工作要求：避免因突发事件而发生其它事故。（三）事故联络报告小组组长：副组长：组员：事故所发生的班级的班主任及有关涉及的指定人员。工作内容，在突发事件后，尽快了解事件的大致情况，并向校长汇报后向教育局汇报并通知家长。向全校教职工通报事故情况，不断掌握事态的发展，及时和校长联系。对事故现场傲好有关情况的记录，所有向上级汇报内容均有书面材料。工作要求：在规定的时间内逐级上报，尽快和家长联系。（四）事故接待小组组长：副组长；组员：

30、后勤有关人员工作内容：接待校外来校人员，向到校了解情况的上级有关领导反映事件情况，安慰事故家属。及时了解事故原因,如实汇报，对家属做好工作，防止事态的扩大。（五）事故处理小组组长：副组长：组员：工作内容：根据事故发生的情况及有关的法律依据，配会上级有关部门对事故作出妥善处理。工作要求：依法处理事故。三、应急事故指挥和工作小组，如组长不在学校，则由副组长代理组长行使职责。在事故发生后，学校处于紧急状态，启动应急预案。任何人都必须听从指挥领导小组人员的指挥，全体教职工都有责任。报警电话：110急救电话：120*小学大课间活动安全应急预案（七）体育学科的特殊*决定了体育运动不可避免会造成不同程度的意

31、外伤害，为严格进行学校体育教学和管理，减少、避免课外体育活动中各种伤害事故的发生，经主管领导和体育组全体教师共同商讨，特制定本安全预案：一、指导思想本着一切以学生的身体健康、生命安全为第一位的原则，加强学生课外体育活动的安全管理。要求师生全员参加，充分发挥师生的积极*和创造*,达到全员健身的目的。落实工作领导小组、体育指导教师、班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”思想，以确保活动的安全、有序开展。二、课外体育活动要求课外体育活动是学校教学的重要组成部分，内容丰富，方式多样,而且活动量大，存在一定的安全隐患。为了尽量避免意外伤害事故的发生，

32、在体育运动过程中要求注意以下事项：1.体育运动着装要求 运动时必须穿运动服和运动鞋，着装不符合规定者应返回宿舍更换； 上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小*等坚硬、尖锐锋利的物品 不准佩戴各种金属或玻璃的装饰品，头上不要戴各种发夹； 患有近视眼的同学，如果不戴眼镜就尽量不要戴眼镜，如果必需戴眼镜做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时必须摘下眼镜。2准备活动要求要充分认识体育运动准备活动的重要*,课外体育活动时应认真做好充分的准备热身活动，尽量避免或减少运动过程中的发生伤害事故。3.田径类 短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串道。这不但是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，

33、因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备。一旦相互绊倒，就可能严重受伤。 跳远时，必须严格按教师的指导助跑、起跳。起跳时起跳腿要踏中起跳板，起跳后要落入沙坑。这不但是跳远的技术要求，也是保护身体安全的必要措施。 跳高时，必须严格按教师的指导助跑、起跳。不准擅自做危险动作，起跳后要落入沙坑或海绵包内。这不但是跳高的技术要求，也是保护身体安全的必要措施。 投掷项目练习时，一定要按照教师的口令行动，不能有丝毫马虎。这些体育器材有的坚硬沉重、有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤。甚至发生生命危险。4.体*类 在进行单、双杠练习时，器械下

34、面必须准备好厚度符合要求的垫子，教师应做好保护和帮助工作。课前检查器械，杠面不打滑，避免练习时摔下来，造成伤害事故。 在做技巧动作时，要有保护垫，同时要有教师和同学在旁帮忙与保护。 在做垫上运动时，要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。 在进行轻器械*练习时，要注意安全，不可拿器材乱打乱敲，随意打闹。5. 球类：球类运动项目对抗*强，在练习时要自觉遵守各种竞赛规则，要学会保护自己，不要在争抢中蛮干而伤及他人，更不能故意伤害他人。6. 武术 学生要爱护公共财物，不可拿器材（如，木剑等）乱打乱敲，随意打闹。 练习武术动作时，不可随意乱打或对打，要严肃认真。 练习剑术等内容时学生之间要保持合适的距离，以防距离太近而被刺伤。三、应急预案1. 体育活动中遇有学生发生摔伤、骨折、扭伤等伤害事故，组织活动的体育教师应立即将其送往校医务室救治，情况较严重由校医务室教师或班主任送医院治疗。2.体育活动过程中遇有学生四肢无力、面*苍白等身体不适症状，组织活动的体育教师立即将其安置到校医务室休息，并给予补充水分，让校医