幼儿园大大班上学期班务工作计划XX

1、幼儿园大大班上学期班务工作计划XX一、班级情况分析：现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、 数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不 够：详尽表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相 处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班 幼儿的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作：重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。详尽从以下两个方面入手：（一）全面的入学准备工作。详尽包括：1：促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使 幼儿身心康健，并培养幼儿独立生活能力，完成力

2、所能及的任务。2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身 的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和欢愉，产生学习 的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养优良的阅读习惯。发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的 有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。3：培养幼儿动手操作的能力。学会使用 简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实 验。4：培养幼儿优良的个性品质。培养幼儿的责任感懂得做任何事情都要努 力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定 的是非观念和评价同伴行为的能力。（二）对

3、大班进行的专门的入学准备工作。详尽包括：1:培养幼儿向往入小 学学习的感情，激发优良的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼 儿做一名优异小学生的剧烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、 各种行为规则等。2：注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们 提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担 的任务。3：不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计 划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿 势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。4：锻炼意志，培养自制力，形成优良的学习习惯。给予幼

4、儿培养自制力、 发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划 地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯;姿 势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品，保持书籍、作业整齐 的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯 等。常规工作：5：优良的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养.建 立优良的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的 需求。6:注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的 口语表达能力，丰盛幼儿的词汇。7:继续深入开展主题探究活动，本学期将

5、会围绕幼儿优良学习习惯的形成做 一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。8:完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习 与发展情况，发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教 学。9:培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得爱护自己和别人的劳动成果。通过各种活 动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。家长工作：1:注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。积极、热情、主动地向家 长反映幼儿情况。2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式 与家长进行沟通、交流，针对例外的孩子采取例外的教育方式。3:主动向家长

6、汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通， 共同帮助幼儿进步。4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解 我们的教育教学。利用各种亲子活动促进优良的亲子关系。四、卫生保健工作：1：为幼儿提供一个安全、舒畅、整齐的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安2:全隐患，杜绝安全事故的发生。培养幼儿优良的生活习惯和作息习惯。包 括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3:教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。五、班级人员的配合：1：提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改进自己的 工作。2:提高老师的思想水

7、平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和 主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工 作。在新的学期，本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工作，以最佳 的工作状态投入到日益吃紧的工作中，争取顺利浑圆地完成本学期的工作。孩子们由中班升上了大班，他们可高兴了，因为他们知道了自己已经成为 幼儿园里最大的哥哥姐姐了;同时，我们也很高兴，因为他们懂事了。在大班的 第一学期里，我们将严格要求自己，用爱心、耐烦、细心对待每一位幼儿，把 班务的工作做得更到点、到位。新的学期开始了，为了更好地开展本学期的工 作，现将我班工作计划制定如下：一、班级情况分析：本学期我班幼儿人数

8、为XX人，男孩XX名，女孩XX名。其中XX名幼儿是原中三班幼儿，x名是原中4班幼儿。由于新接手这个班 级，在开学前我们询问了中班的班主任，了解到孩子们经过两年的幼儿园生 活，己经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也 得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成优良的行为习惯。其他各方 面的能力都有了例外水平的提高。但有些幼儿上课时经常管不住自己，老是和 别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒许多次，有部分孩子自理能力和 整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩 子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，不能认真 倾听，要不

9、就是时间不长。部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护 能力有待加强。二、重点工作与详尽措施：（一）班级管理：加强班级文化建设，建立优良的学习风气，不断学习，不断 反思、努力提高自己的教学水平。1、继续认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，统一教育思想， 并转化成教育行为。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的 教育价值，把握时机，积极引导。2、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中， 丰盛幼儿操作材料，节约开支。3、教师要时刻注意自己的言行举止，为幼儿树立榜样;4、及时整理班上材 料，保管好班级财产，节约水电。（二卜教育教学方面：1、积极为幼儿创设与教

10、育内容相符合的教育环境，为幼儿营造松弛、喜悦 的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件 与机会，让幼儿井然有序地欢愉学习。2、营造欢愉的学习气氛，教师要具备乐天的性格、饱满的情绪，把个人的 气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立优良 师幼关系。3、重视幼儿康健体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每 一次体育活动和户外活动，保证幼儿充塞的户外活动时间。4、发展幼儿的独立 性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。详尽措施 是：结合主题的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作 出选择。5、在文明礼貌

11、教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不 起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相 关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活 中能初步做到友好、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并 愿意改正。6、在搞好平时教学工作的基础上，为5名幼儿建立成长档案，勤于反思， 及时记录，力求通过活动的开展，让幼儿各方面的能力、素质得到更大程度的 发展。（三）卫生保健及安全教育工作：卫生工作是我班的一项严重工作，我们两位 教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常 规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到

12、每周一大扫每天一小扫，为 幼儿提供一个安全、舒畅、整齐的生活环境。除此之外，我们还要对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿无意就在身 边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意 识和能力，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿优良进餐习惯、用眼 习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理能力， 学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动时，自己增减衣服;在完成这 些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作，加强消毒工作，尽力保障孩 子的康健情况。（四）家长工作：1、通过家长会，家访，电访，发放家园联系手册及来离园时个别谈话等方 式，与家长交流幼

13、儿在家、在园的表现情况。了解家长的教育观及需求，并针 对幼儿详尽情况，向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步 调一致。2、每周更换家园橱窗的内容，开展亲子活动家长开放日等活动，让 家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。3、开展家园开放活动。（五）环保工作：我们将抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他 人的经历与体验中，了解关爱环境、爱护资源的真正意义，使他们不仅置身其 中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力 所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。如：教育幼儿不乱扔 纸屑，把废纸放在纸篓里;教育幼

14、儿保护室内环境的整齐，不乱涂乱画;组织幼儿 收集整理有关环保的资料，认识环保的严重性、必要性;组织幼儿积极参与社区 的环保教育活动;开展“从我做起，爱护幼儿园环境、爱护班级环境，爱护周围环 境一系列活动。从身边事做起，让幼儿懂得保护环境的严重性。新的学期，新的希望，相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动，能够达 到最佳的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们一定会和孩子们一起欢愉、顺 利地度过大班的第一个学期。一、班级情况分析:本班情况分析：我班共有幼儿30人。其中男孩16人，女孩14人，通过一 个星期的相处，我班幼儿己经适应了幼儿园的集体生活，喜欢上了幼儿园、和 老师小朋友建立了深远的感情。幼儿喜

15、欢参加集体教学活动，对接受新知识有 较深刻的兴趣，部分孩子在上课时思维活跃，会积极举手发言，多数幼儿喜欢 阅读图书，听故事，喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动，基本 动作的发展较协调，已经具有一定的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力， 会保持公共场所的纯洁卫生。多数幼儿已养成了优良的午睡习惯，入睡快，睡 眠时间保持在两小时左右。但由于全班幼儿发展不平均，还存在以下几方面的 问题：1、部分幼儿个性好强，自我为中心，陌生的相互谦让，不能用正确的方法 解决与同伴的纠纷。2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操 作材料。3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师

16、讲述时，注意力不集 中。4、部分幼儿怯懦，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及需求、5、个别幼儿比较好动，散漫，听信号能力差，时常需要教师提醒督促。6、一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯。针对以上情况，我们班三位老师将继续依据纲要、指南精神及年 段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划。二、本学期工作重点：1、保育工作：严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床 上用品等进行纯洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为 幼儿提供安全舒畅的环境。做好班级的物品整理摆放工作，努力创设整齐的活动环境。配合本园的保健医生做好幼儿体检

17、、保健等常规工作。尤其是季节性流行 病的预防。帮助幼儿学会个人卫生仪表整齐、大方。进一步做到文明进餐，能 自觉地进行餐后整理。学会根据天气的冷暖及时增减衣服。小朋友之间应该团 结友好、互相谦让。2、教学工作：(1)认真开展好幼儿园课程建设的每个活动，培养学习的兴趣和求知欲。用 各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能 从学习中得到满足和欢愉，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培 养优良的阅读习惯。发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的 能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。(2)语言方面主要培养幼儿能认真倾听别人说话，不插嘴，坚持说

18、普通话， 社会方面培养幼儿积极参加集体活动，在活动中愿意与人合作，形成初步的合 作意识。科学方面培养幼儿主动观察感知动植物，在操作活动中，学习把整体 分成若干部分，体会相等和不等。艺术方面主要培养幼儿能大方，有表情的演 唱歌曲，主动选择各种美术活动，根据主题组织形象，构成简单的画面情节。3、家长工作：本学期，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟 通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个优良的环境。同时，深入挖掘家 长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使课程更丰盛和生 活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的社会交往能力(1)通过家长会，家访，电

19、访，来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在 家，园的表现情况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿详尽情况向家长交 换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。(2)开展亲子活动家长开放日创设幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿 园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教育水平。(3)充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰盛幼儿游戏材料。请家长共 同参与活动，以增进亲子互动及情感。使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的优良家园互 动气氛。4、环境创设。为幼儿创设不利身心调和发展的环境，引导幼儿建立起同等，融洽的同伴 关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在喜悦中学习，在喜悦中发展。我们还 将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰盛 的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透