小学五年级(上)数学方向与位置单元测试卷【含答案】

1、一、单选题小学五年级（上）数学 方向与位置 单元测试卷L以学校为观测点，广场在西偏北30。的方向上，下图中正确的是（）3 .说说哪一个不是各年级二班信箱的数对.（）C. (3, 3)D. (5, 5)654321六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班六年圾五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级西班五年级五班四年级一班口年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班三年级三班三年级四班三年级五班二年级一班二年级二班二年级三班二年级四班二年级五班一年级一班一年级二班一年级三班一年级四班1年级五班12345B. (2, 3)C. (5, 1)A. (2,4)4.小明从家出发向北走，走

2、了 37分钟，每分钟走76米.小敏从家出发向西走，走了 30分钟，每分钟走72米，他们分别走到了（）A.商店的南面，公园的东面C.商店的南面，公园的西面二、判断题B.商店的北面，公园的西面D.商店的北面，公园的东面5 .向左移动，列坐标会增加6 .把点A （5, 5）向下平移4个格，平移后的点A，用数对表示为（5, 1）。7 .一个地方只能用一个数时表示。8 .判断，正确的填正确，错误的填"错误.把第2排第3个涂上颜色.在第几排第几个?答：在第6排第4个.三、填空题9 .彤彤的座位在第3列、第6行，用数对表示是；如果刘刖的座位用数对表示是（4, 2）,那么刘刚的座位在第 列、第 行。

3、10 .小叶家在超市北偏东30。方向上，距离300米，那么超市在小叶家 方向上，距离 米。11 .如果小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示是（4, 5）,那么（5, 3）表示的是12 .看图填空一一科技柠百事书数学书nn故月 事由§.语文书放在第 层第 本.数学书放在第 层第 本.成语故事在第 层第 本.故事书在第 层第 本.我在第3层第8本，我是.四、解答题14 .下面哪两个建筑物的距离最近?15根据下面的描述，在动物园示意图上标出各个馆的位置,并填空.50m动物园大门位于（5, 0）,向北走100m,到达熊猫馆.海洋馆位于（，）.大象馆位干（10, 3）.狮虎山到熊猫馆和

4、大象馆的距离相等,鹿苑位于（1, 8）,画出鹿苑到大门的路线.五、综合题16 .看图确定位置。（1）上图中D点的位置用数对表示是（4, 3） , As B、C点的位置分别怎样表示？（2）若图形ABCD绕点D顺时针旋转180。，A、B、C的对应点A'、B。在哪里？怎样表示？在图中画 出来。六、应用题17 .请按文字叙述画出线路图.小明沿东偏北40。走100米到电影院，又从电影院沿西偏北30。走200米到超市，又沿着南偏西45。走100米到图书馆，最后沿正东方走200米到学校.（1厘米代表100米）答案一、单选题1 .【答案】C【解析】【解答】解：因为以学校为观测点，广场在西偏北30。的方

5、向上，则画图正确的应该是选项C.故选：C.【分析】在确定观测点的前提下，依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东，以及它们的方 向关系，即可进行解答.2 .【答案】A【解析】【解答】少年宫的位置在第5列，第3行，用数对表示是（5, 3）。故答案为：A【分析】数对的表示方法：先列后行，即前面的数表示列数，后面的数表示行数。3 .【答案】C【解析】【解答】根据数对与位置的定义可以知道，各年级二班信箱的数对的列数相同，都应该是2,故 选C【分析】此题主要考查数对的位置4 .【答案】C【解析】【触答】解：37x76=2812 （米）28120000,走到了商店的南面；30x72=2160 （米

6、）2160>200,走到了公园的西面.作图如下：他们分别走到了商店的南面，公园的西面;故选I c.【分析】依据“路程=速度X时间"，代入数据即可求出行驶的路程，再据地图上的方向辨别方法，即“上北 下南，左西左东即可进行解答后再标出在图上的位置即可.此题主要考查路程、速度和时间之间的关系 ,以及地图上的方向辨别方法.二、判断题5 .【答案】错误【解析】【解答】会减少。故答案为：错误。【分析】考察了用数时表示位置的能力6 .【答案】正确【解析】【解答】把点A （5, 5）向下平移4个格，平移后的点小用数对表示为（5, 1）。说法正确。 故答案为：正确【分析】把点A向下平移4个格得点

7、ZV, N的位置和A位置相比，列数不变，行数减4。7 .【答案】错误【解析】【解答】解：数对只能表示一些物体的位置，不是一个地方的位置，故原题说法错误。故答案为：错误。【分析】数对表示物体所在的列和行，一个地方范围很大，不能用具体的行和列表示 出来，据此判断即可。8 .【答案】错误OOO【解析】【解答】o 答：在第4排第6个.横为行，也就是排，第几行也就是第几排,第2排应该是第2横行，第3个应该是从左往右数第3个， 而不应该是从上往下数第3个.因为第1问在涂颜色时横、竖没有分清楚，所以第2问的答案也不正确三、填空题9 .【答案】（3, 6）； 4； 2【解析】【解答】解：第3列、第6行，用数对

8、表示是（3, 6）, （4, 2）表示在第4歹I、第2行。故答案为：（3, 6）; 4； 2【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，中间用逗号隔开，由此填空 即可。10 .【答案】南偏西30。； 300【解析】【解答】解：超市在小叶家南偏西30。方向上，距离300米。故答案为：南偏西30。； 300。【分析】小叶家在超市北偏东30。方向，是以超市为中心。超市在小叶家的什么方向，是以小叶家为中 心，方向是相反的，距离不变。1L【答案】第5列第3行【解析】【解答】解：如果小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示是（4, 5）,那么（5, 3）表示的是第5列第3行.故答案为：第5列第3行.

9、【分析】根捱“小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示是（4, 5）,"可得，用数对表示点的位 置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可得出数对（5, 3）表示意义.12 .【答案】3； 4, 2； 6； 1； 3； 2； 1；科技书【解析】四、解答题13 .【答案】解：猴山（4, 2）熊馆（1, 7）【解析】【解答】先表示列，再表示行【分析】考察了用数时表示位置的能力14 .【答案】解：学校和电影院。【解析】【分析】图书城的位置是（2, 3）,商场的位置是（3, 4）,小芳家的位置是（4, 2）,医院 的位置是（6： 1）,电影院的位置是（6, 3）,学校的位置是

10、（6, 4）,根据各个建筑物的位置，医院 、电影院、学校处于同一列，学校和电影院只相差一行，所以学校和电影院的距离最近。15 .【答案】解：8； 9如图：动物园大门位于（5, 0）,可知动物园大门位于第5列第0行，向北走100m也就是2格，到达熊 猫馆，海洋馆位于（8, 9 ）；大象馆位于（10, 3）;因为图中（7, 5）位置就是在熊猫馆和大象馆连线的垂直平分线上，所以狮虎山的位置是（7, 5）处；鹿苑位于（1, 8）,根据用数对表示物体位置的方法可知鹿苑位于第1列第8行g到动物园大门的路线，先向东走4格，也就是200米，再向南走8格，也就是400米即可到达动物园大门.【解析】【分析】（1）

11、根据用数对表示物体位置的方法，可知动物园大门位于第5列第0行，找出数时 中的列数与行数对应的点，标出位置即可，再根据1 一格长度是50米，100米就是2格，即由大门向北 数2格既是所在的位置；由图上可知海洋馆对应的列式与行数，列数写在数对中的第一个数，行数写在 数对中的第二个数即可,（2）根据用数对表示物体位置的方法可知，大象馆位于（10, 3）,就是第10 列第3行，找出数对中的列数与行数对应的点，标出位置即可§ （3）据图知道，到熊猫馆和大象馆的距 离都相等的位置应该在熊猫馆和大象培连线的垂直平分线上，而在图中（7, 5）位置就是在熊猫馆和大 象馆连线的垂直平分线上，由此得出狮虎

12、山的位置；鹿苑位于（1, 8）,根据用数对表示物体位置的方 法可知鹿苑位于第1列第8行.此题考查了用数对表示物体位置的方法.用数对表示位置时，第一个数 表示第几列，第二个数表示第几行；由此即可标出图中各个馆的位置.五、综合题16 .【答案】(1)解：A (2, 4) ； B (4, 5) 5 C (6, 4)(2)解：A' (6, 2) ， B' (4, 1) , C (2, 2)，0123456789 10【解析】【分析】数对的表示方法：先列后行。旋转时，先把这个图形的三个点旋转后，再连线，根据 连线后的图形标出位置。六、应用题17 .【答案】解:到电影院图上距离：100+100x1=1