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文档简介
1、幼儿园家长开放日教案幼儿园家长开放日活动方案及流s程家长开放日活动方案一一、家长开放日目标:1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教 师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼丿澈育,更重要的是搭建家 园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服勢,促逬了幼儿园教育、保育工作的发展。3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。方面,教I丿帀可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高 活动质星,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,
2、 推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。二、开放时间:7 : 5011 : 30三、开放内容:日班级活动 家教咨询四、家长开放日活动开放日推荐方法和建议:1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。(小托班生活、运动、亲子游戏,大中班学习、运动、游戏活动)2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家 长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。3、提高家长的参与性,家长人手一张大幼家长开放日活动记录反馈表对幼儿园的 学习活动、间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面 表现,突出三维目标,年龄特点和学习特点)4、
3、第一节教育活动:按照观摩课要求进行(教具、学具到位、)5、第二节教育活动最好是艺术活动,突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项 工作。(尤其是大班,内容一走要有所更新)6、户外活动要有目标,材料充足,走在计划上显现,建议是幼儿自制玩教具活动。 (如软棍、拉力器、手推车、陀螺等L7、间操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼丿牖神饱满。&各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规。9、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每 个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在 幼儿园的正常表
4、现,对待家长的询问要耐心。(幼儿教师十不准要求)10、保证家长数臺(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前开个简单的 家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要 求。"我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什 么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获? ”11、认真收取家长填写的"家长开放日活动反馈意见表",广泛收集家长参与活动的 感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,逬而更有 效地促进幼儿园保教质呈提高。也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施
5、,活动效果(幼儿兴趣、能力的 体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩 子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础12、咨询、个别指导(园长办公室)家长开放日活动方案二活动时间:201X年X月X日上午活动地点:XX幼儿园活动目的:1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的 生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对 实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素 质教育向纵深发展。3、让小朋友们乐
6、意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子IW感。感受与父 母、同伴共同活动的乐趣。4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能 力。活动宗旨:家园同乐,健康和谐活动要求:1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽呈考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄 特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。2、在具体教学中,教师们一走要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作 的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的坏节,使我们的家长能够参与到活动中来。4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家
7、长解决疑难问题, 使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。活动准备:1、中班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。2、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退 场。3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健 工作。4、通知到位,家长意见反馈表,签到表。开放日具体溺呈表7:35-8:15入园、晨检、晨读8:158:50 早餐8 : 509 : 20早操户外活动9 : 209 : 30喝水如厕9 : 3010 : 00 教学活动(一)10 : 0010:10喝水间餐10:1010:40 教学活动(二)10:4010
8、:50喝水如厕10 : 5011:10户外活动11 : 1011 : 50午餐及散步12 : 0012 : 15睡前故事欣赏时间环节过程及要求:主班教师配班教师保育员7 : 30-8 : 00晨间接待放轻音乐,热情接待幼丿闲家长,关注幼儿情绪,指导幼儿将 个人物品放到指走位置,并愉快信区活动。迎接幼丿咏0家长,作简单交流,记录有关家长嘱 托等。提早15分钟到园,做好能通风,开窗及晨间卫生消毒工作,准备幼儿早餐用具等。8 : 00-8 :15晨间活动开放自主性游戏区域,有重点的指导幼儿进行区域活动或开展 经典诵读活动配合指导幼儿开展自主性区域游戏,给有需要的幼丿展供帮助(入厕、洗手、 喝水等。)
9、做好早饭前的准备工作准备幼儿早饭,要求事先盔好饭菜,温度适宜后发给幼儿8 :15-8 : 50幼儿吃早饭介绍饭菜名称协助保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早 饭9 : 009 : 20幼丿岸操纟崖只早操活动,精神饱满,测乍规范到位,积极第,游戏生 动有趣,达到早锻炼要求和效果。配合组织早操活动,检查场地安全等。领操操节动作规范 到位,与主班教师一致。检查户外活动场地情况,视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和 垫上小毛巾隔背做好早操场地布置,并检查幼儿着看装情况,鞋带,衣裤是否整齐。及时给 幼儿提供生活上的帮助9 : 30-10 : 00第一节教学活动展示主班教师为组织幼儿集中教学配合主班教师做
10、好 教学展示,如放轻音乐准备材料等。等。及时为有幼丿展供帮助,做好个别指导工作。清洗 消毒餐具,卫生包干区工作,配合班级教师进行教学展示提供帮助10:0010:10喝水,吃间餐提出吃间餐时的要求配合保育员老师给幼儿分发间餐给幼 儿分发间餐10 : 1010:40第二节教学活动展示配合配班教师做好教学展示,如放轻音乐准备材 料等。等。及时为有幼丿呕供帮助,做好个别指导工作主班教师为组织幼丿康中教学。及时 为幼儿和家长提供有必要的帮助,做好材料的摆和收拾,清理场地等工作,配合班级教师进 行教学展示提供帮助。10:5011:10户外活动提出游戏前要求,介绍游戏名称,玩法与注意事项,组织幼儿 游戏。配
11、合主班老师根据情况为幼丿呕供帮助。(入厕、喝水等。);组织幼儿户外游戏。及 时为幼丿际Q家长提供有必要的帮助,协助游戏场地的布置及协调,做好材料的摆和收拾,清 理场地等工作。11:1011:50幼儿午餐组织幼儿安静游戏活动,安走幼儿情绪;让幼丿La餐前饮适当 的水,提高食欲,促进幼儿健康。提醒和指导幼儿有序,正确入厕,洗手,等,并配合保育 员做好午餐前准备,向幼儿介绍食谱,激发幼儿食欲。消毒桌面,取餐具,午餐及分发午餐, 及时为幼儿添饭菜等。12 :00-12 :15午睡前散步及睡前故事欣赏带领幼儿散步,幼儿自由谈话或由老师引 导谈话,后幼儿安静午睡,老师播放睡前故事。了解开放情况,协助整理幼
12、丿跑品和仪表。 整理餐具,餐后桌面及地面卫生、消毒等。附:回执单班主任:1、我将准时参加家长开放日活动。2、我由于原因,不能来参加。3、其他:。请在序号前选择打">/"家长(签名):年月曰请于月 日将回执交到班主任处。附:"家长开放日"活动信息反馈表各位家长:您好!您的参与是对我园工作的支持,您的宝贵建议是我们提高办学质星的依据。请配合"家 长开放日"活动如实填写活动信息反馈表,非常感谢您的参与和指教。您的孩子所在班级:班请在您赞同的观点的()里打"yl"1、您对家庭教育怎样认为可有可无()与学校教育同等重要
13、()不如学校教育重要()2、您最关注孩子哪个方面的教育学习成绩()行为习惯()心理品质()3、您认为园所教师工作的责任心和工作作风好()一般()较差()4、在您认为最满意的学科教学上打语文()数学()英语()体育()美术()音乐()5、您检查孩子的作业情况经常检查()有空就检查()没时间检查()&您孩子每天做老师布置的作业所花时间30分钟以内()40分钟以内()1小时以内()1小时以上()7、您对教师关爰学生、教育学生的态度满意()较满意()一般()不满意()&您对教师教育教学的能力和水平满意()较满意()一般()不满意()9、您对此次"家长开放日"活动的满意度:满意()较满意()一般()不满意()10、您希望以后家长开放日活动的内容为多听课,让家长了解教师的教学水平()多看一些活动,如班会、队会等()进行座谈,了解园所的办学目标和园领导,多与教师沟通()其
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